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5、005 ...
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吕亦可最后还是没能丢开黏糊糊的跟屁虫弟弟。幸好,她剩下来不及收拾的也就拖把和脏衣服。
两天的假日不过眨眼时间,吕亦可过得很充实。
一会儿预习课本,一会儿带弟弟捉蝌蚪。竖着耳朵偷听爸爸妈妈讨论她中午和下午放学没人管,说到可以让她待在店里的时候跳出来举手说自己认识路,能放学自己走到店里。
吕亦可上小学,比幼儿园中午多了个放学午休,这段中午时间不长不短却教吕爸爸妈妈有些为难。
相比离学校有段距离的家,面馆离学校更近。因此,负责接送孩子的主力吕爸爸为了中午少在烈日下奔走外加方便兼顾面馆生意,提出吕亦可中午和下午放学可以先接到面馆,晚上空闲下来再送回家的提议。
吕妈妈想着家里没人看孩子,与其把她一个人放家里,自己这边担心倒不如在身边安心。
至于吕亦可表示的自己可以独立上下学?笑话,才出口就立刻被爸爸妈妈双票否决了。任由六岁半的小孩子自己在上下学,家长是嫌孩子生太多等人贩子来绑架吗?
随后,吕妈妈考虑到学校确实离面馆不远,走两回路就熟了。等孩子大点就能让她自己上学放学不用再管,现在为孩子安全考虑还是每天走两步接送两年吧。
没争过爸爸妈妈的吕亦可气鼓鼓的,妈妈直接打发她去学习,她只能对着傻乎乎的弟弟无能狂怒。
小孩子气不久,睡一觉醒来吕亦可开开心心的上学去,全然不记得昨天生气的事情了。
一年级学生课业不重,老师留的作业也是隔天完成交给小组的组长即可。吕亦可跟同学们玩玩闹闹一天很快就过去了。
徐文杰挂着让他像独眼龙一样的眼镜拉着新认识的男同学称兄道弟,没有来找她的麻烦,吕亦可完全无视班级里还有这么一号人了,她表示今天过得很舒适,
要是老师别那么凶,像幼儿园的老师一样温柔点就更好了。
对此,周宜词三人无比赞同地点头。
按吕亦可课间抽时间抄的课表,周一上的课有语文、数学和体育。语文老师是刘老师,超凶的;数学老师姓宋,是个瘦瘦的气质可怕的中年女性,比刘老师年纪大一些;体育老师是个矮胖的男的,姓曾,不过吕亦可根本不记长得凶男的姓什么,反正遇见一律喊老师。
宋老师给他们讲课一直是很温和的语气,他们以为宋老师是个好脾气的老师。上课没多久就有人左转右转坐不住凳子,窃窃私语声由小变大,就在他们越来越肆无忌惮的关头——上一秒用温和慈爱的声音讲课的宋老师下一秒来了个“恶鬼咆哮”!她愤怒地骂了一圈他们班的纪律,恶狠狠地点出方才吵得最欢的同学的名字,并警告他们:下半节课谁再不遵守课堂纪律被她抓到,下课就到她办公室去!
由于宋老师生气起来太可怕了,她的警告在班上同学们听来与恶龙的“我要把你抓到我的洞穴里吃掉”这样的宣告画上等号。宋老师一跃成为全班同学们心目中最可怕的老师之一,名次迅速超越“拍桌子,不说话”的刘老师。
下半节课,压制住了最闹腾的几个同学的宋老师平和的结束她本学期第一节课,带着不错的心情回办公室泡茶去了。
体育老师上第一节课是带他们到操场上,一顿热身,接着让他们跟在高年级队伍后面学早操动作。先是观摩他他们,然后是跟着做动作。
“早操很重要,每天早读到第一节课的课间都是早操时间。”体育老师这样说道。一节课除去解散喝水的五分钟,他们一直在练习。高年级学生一节课学三套动作,一年级第一节课教了仨要求掌握至少一个。
吕亦可的幼儿园也做早操,而且她一直是站前面给同学们演示动作的优秀同学,意料之中的很快掌握了三套早操动作,姿势标准,赢得了体育老师的夸赞和——前排示范奖励,同学们围成圈看她做早操动作奖励。当然,获得同款奖励的还有陈应雨,对幼儿园就开始练形体课的她来说,记住这些动作并做出来是轻而易举的事情。
笑眯眯给她们俩奖励,结果是让她们做早操动作示范的体育老师,四人组两个热衷电视剧的一致觉得他绝对很不好惹,“气质险恶,和xx电视剧里的‘笑面虎’很相似”某位不具名的短头发小女孩如此评论道。
然而回家的路上她跟吕爸爸分享今日见闻的时候说起做示范的事,语气是嫌弃里掩不住的骄傲。她嘴巴不停,连班级里要做值日,扫地的新奇事她都说了两回。一回给爸爸、弟弟听,一回说给妈妈听。另一件她更骄傲的事就是刘老师选她做组长,她说着得意得提起时小小踮了下脚尖转了一圈,走路蹦蹦跳跳的,晚上写作业还哼着歌。
第二天,收作业的时候,她第一天上任做组长就遭遇了滑铁卢!这件事导致她前一天心情有多好,当时心情就有多差。
她们组有人不交作业!还不止一个!有俩!其中一个居然是她同桌!
吕亦可收完作业就开始生闷气,她收作业她同桌丢下一句“没写”跑得不见踪影,另一个同学是个傻子!自我介绍那天连自己名字都写不顺溜的!
陈应雨拉吕亦可上厕所,吕亦可忍不住向她吐槽,上厕所回教室继续吐槽。她新官上任呢,第一天就遭遇这种情况,太难过了太失落了太气人了!
吕亦可单方面决定和同桌势不两立,她在此立誓,一星期不搭理同桌,一句话都不跟他讲!虽然她本来就不怎么理这个同桌就是了。
“亦可,快来玩老鹰捉小鸡!”有人喊她。
吕亦可眼睛顿时亮起来了:“就来!”有什么好气的,游戏最重要!她干脆将两项作业全都没交的组员抛到脑后尽情玩耍,反正没交作业的不是她。
下午轮到刘老师的课的时候,刘老师脸色很难看,她“嘭”地把一堆作业本拍在讲台桌上,吕亦可感觉自己的心脏跟着这些作业本一起跳了跳,一副大祸临头的表情。
周宜词无声扭过头,同样是一脸大事不好的表情。她是她们二组的组长,上午课间吕亦可吐槽她崩溃的表示她们组足足有四五个人没交作业,有两个忘了准备作业本就没有做作业,她又没办法凭空变出作业本给她们。
吕亦可和三组、四组的组长不太熟,她暗自希望那两组至少各有一个同学没有交作业。她清楚的知道这样的期待是坏的,但是一起挨骂就不会显得她和周宜词作为组长的不够强力。混熟后吕亦可才从另外两个组长那里探听到,原来她们两组好多同学因为没准备作业本导致那天没有交作业。
她们来不及建设好心理准备,那厢刘老师丢完作业本后站着反复做深呼吸,最后居然没有发火?
微胖的刘老师经过几轮吸气吐气,脸色稍微好转了些,缓慢地重新将作业本码放整齐:“小组长上来把作业本重新发回去。”
周宜词扭头用眼神催促吕亦可,‘好姐妹,不要让我独自承担面对老师的压力’!吕亦可从她的眼神里读出了类似的意思。叹口气,给自己壮下胆,站起来急步向讲台桌走去。
老师分出一叠作业本放在朝向一组的地方,然后是二组、三组、四组。周宜词离讲台桌近,二组那份最先被取走,一组的吕亦可慢一步,四组的组长艰难从同桌背后的小缝挤出来,最后一个拿走四组的作业本。
“谁还没拿到作业本?”吕亦可朗声道。她手里剩一本没有写名字的作业本。
第三桌,也就是吕亦可前桌的男生弱弱举起半截手臂。
吕亦可把作业本递给他道:“看看是不是你的。”
“是、是我的。”那个男生翻开作业本确认后紧张道。
“那你记得写上名字,这样才不会丢。”吕亦可提醒道。她盯着对方确认他写好名字之后便回到座位上,此时其她三组的组长已经全数回到座位上。
刘老师平复心情开始上课。
刘老师上课一贯作风是:学生讲话、违反课堂纪律太过分了就拍桌冷言冷语,顺便附带全场禁言套餐,禁言时长1-5分钟不等,禁言时间会在课间补回。
一次两次或许可以震慑到爱说话的同学,每次被提醒的时候安静一会儿,刘老师最初那个“用下课时间补上课讲话的同学打断的上课时间”的杀手锏暂时没有端出来。几次过后,刘老师忍不住真的拖堂补上课时长,班级里顿时哀嚎一片。
不幸的是,没过几天,他们发现——宋老师也会这招!更悲催的是升到高年级,经历过无数老师摧残的他们隐约意识到,这怕不会是老师们的必修课吧?因为几乎每个老师都“恰好”熟练地掌握了这个技巧。