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3、观测报告的新项目 ...

  •   顾追晞的笔尖在“次级反应”四个字上方顿住,最终没有落下任何注释。他合上黑色笔记本,发出一声轻响,打断了旁边关于肉包和菜包哪个更能补充“演剧能量”的争论。

      “观测中断。”
      田曦薇转过头,嘴角还沾着一点豆浆渍:“啊?什么中断?”
      “辅导。”顾追晞避开她的视线,目光落在她桌上摊开的数学练习册上,“今天不讲题。”他需要数据,不是情绪化的干扰。

      田曦薇“哦”了一声,没多问,利索地抽出自己的练习册推过去。顾追晞拿起笔,直接在最近的错题旁画线。“这里。连接这两个点。”他的声音平稳。

      整个课间,他讲了四道题。言简意赅,句句戳中要害。田曦薇听得极其认真,那股专注的热意和淡淡的橘子糖味形成一个稳定的力场,将他严密包裹。世界安静得只剩下纸笔摩擦的沙沙声。

      参数稳定,环境适宜观察。他在心里记录。镇痛效果维持峰值。

      下午最后一节自习课,班主任老刘抱着一摞表格走进教室,宣布了校文艺汇演提前的消息。

      “各班抓紧报节目,放学前定下大体方向。”
      教室里响起一阵小小的骚动。

      田曦薇几乎瞬间坐直,和后排的赵小刀飞快交换了一个眼神。那眼神里有什么东西亮了一下,又被压下去。赵小刀小幅度的摇了摇头,做了个“太难了”的口型。

      田曦薇抿了抿嘴,深吸一口气,还是举起了手。
      “老师,班长,”她站起来,声音清亮,“我们排个小音乐剧怎么样?不用很长,歌可以选现成的,或者……我们自己试着改一点?”

      她从桌肚里掏出几张写得密密麻麻的活页纸:“这是我之前和赵小刀商量时随便写的一点想法,有个大概的故事框架和几首备选歌……”

      教室里安静了一瞬,随即质疑声低低地蔓延开。

      “音乐剧?太花时间了吧?”
      “谁演啊?我可不会唱歌。”
      “还要编剧情、排练,麻烦死了……”

      那些纸还举在半空,田曦薇脸上的光一点点黯下去。她抿紧嘴唇,手指捏着那几张纸,指节微微发白。她能感觉到四面八方投来的目光,有的好奇,有的无所谓,更多的是不耐烦。一种微妙的尴尬和固执在她心里拉扯。

      她慢慢放下手,却把腰杆挺得更直了些,声音没抖:“时间我们可以协调,找大家都有空的时候。剧本台词我可以多负责,歌也能大家一起选简单的……”

      “说得轻巧,”陈浩懒洋洋地开口,打断了她的努力,“田大学霸,你负责写剧本?别到时候写出来没人看得懂,白白浪费大家时间。”

      田曦薇的脸颊瞬间涨红了,不是羞愧,是恼怒和被轻视的火气猛地顶了上来:“陈浩!你——”

      就在她话音刚起的瞬间——

      “呃!”

      旁边传来一声极轻的、压抑的闷哼。

      顾追晞的钢笔笔尖猛地一顿,在摊开的英文书上划出一道深蓝扭曲的墨痕。一股尖锐的刺痛,毫无预兆地窜过他的太阳穴!像一根冰锥狠狠扎了进去,耳鸣声尖锐地响起。

      疼痛来源清晰无误——来自旁边那个瞬间被点燃、又因被否定而剧烈波动的变量。
      她的情绪……能直接引发疼痛反弹?

      他猛地攥紧手指,指节按压得失了血色。冷汗从额角渗出。

      田曦薇被这动静吓了一跳,下意识扭头看他:“顾追晞?你没事吧?”
      他脸色苍白得吓人,薄唇紧抿,像是在承受某种巨大的痛苦。

      陈浩还在那儿喋喋不休:“……本来就是啊,大合唱多省事,非要搞什么音乐剧,出风头也不是这么出的……”

      顾追晞突然抬高了声音,那声音因为压抑着痛楚而显得比平时更加冷硬,直接切断了陈浩的话头:“音乐剧的效率未必低于大合唱。”

      全班瞬间安静下来,所有目光都聚焦在他身上。

      他停顿了一下,太阳穴的抽痛让他呼吸微窒,但他还是继续说了下去,语气是一种近乎冷酷的客观分析:“合唱需要精准的和声与节奏统一,对集体配合度要求极高,任何一个人的失误都会放大。音乐剧形式更自由,可以扬长避短,根据每个人的特长分配念白、独唱或群演任务,反而能减少无效排练时间。”

      他说完,教室陷入一片寂静。这番冷静到近乎无情的分析,像冷水一样浇熄了刚才浮躁的争议。

      田曦薇惊讶地看着他。她没想到他会开口,更没想到他的话能这么……有力量。一股暖流冲散了刚才的窘迫和愤怒,心里那点不灭的小火苗又蹭地冒了起来。

      她立刻抓住机会,目光扫过全班,语气变得坚定:“顾同学说得对!我们可以调整方案,每个人都有适合的位置!愿意试试的同学,放学后我们可以留下十分钟,就十分钟!具体讨论一下分工和排练时间,如果大多数人觉得不行,我们立刻换大合唱,绝不耽误大家!”

      她的目光亮得惊人,里面有一种执拗的、不肯熄灭的劲头。

      表决惊险过关。

      下课铃响,众人散去。田曦薇长出一口气,几乎是虚脱地瘫了一下,但马上又弹起来,兴奋地抓住赵小刀的胳膊:“小刀!我们成功了!第一步!”
      赵小刀也笑了:“行啊你!刚才吓死我了,还以为你要跟陈浩打起来。”

      田曦薇松开她,转过身,眼睛亮晶晶地看着顾追晞,笑容灿烂:“顾追晞!刚才真的太谢谢你了!你没事吧?我看你脸色特别差……”
      顾追晞已经恢复了常态,正在慢条斯理地擦掉书上那道墨痕。

      “没事。”他避开她过于灼热的视线,收拾书包,“剧本。你什么时候能写完大纲?”
      “啊?哦!我……我今晚就写!”
      “嗯。”他拉上书包拉链,站起身,“写完后给我。”
      “给你?你要看吗?”
      “校对。”他垂下眼,“避免出现像你数学题一样的逻辑错误。”

      田曦薇:“……” 刚刚涌起的澎湃感激之情差点被噎回去。

      看着他冷淡离开的背影,她又看看手里那几张皱巴巴的“想法”,忍不住咧嘴笑了,小心地把纸抚平。

      而走在前面的顾追晞,指尖按了按终于恢复平静的太阳穴。
      动机达成:环境噪音源(争议)已消除,变量情绪恢复高能量状态,镇痛效果持续。
      新增观测任务:评估剧本逻辑,防止因变量受挫引发疼痛反弹。
      结论:投资时间维护变量稳定性,是必要选择。

      只是这样。他对自己说。

      但脑海里挥之不去的,是她刚才那双眼睛——被质疑时短暂的黯淡,以及随后燃起的、更亮、更执拗的光。

      那种光,让他太阳穴残留的刺痛感,变得有些陌生。

      放学后,田曦薇果然拉着赵小刀和一些愿意留下的同学围在一起。顾追晞坐在不远处的座位上,看似在看书,实则听着那边的动静。

      “这里,男主角的独白可以再缩短一点,不然台下会闷。”
      “这首歌调有点高,副歌部分我们可以改成合唱,降个调?”
      “陈浩!你别躲!这段反派台词非你莫属,就几句,不用唱!”

      她的声音清亮,有条不紊地安排着,遇到分歧时会耐心解释,也会果断拍板。那种充满活力的掌控感,和数学课上咬着笔杆发愁的样子判若两人。

      顾追晞翻过一页书,目光掠过书页上方,落在她因为忙碌而微微泛红的侧脸上。

      观测补充:变量在特定领域(文艺策划)展现出高度组织性与执行力。情绪价值与实用价值均高于预期。

      突然,田曦薇那边卡壳了。关于结局的处理,几个人争论不休,谁也说服不了谁。她的眉头皱了起来,手指无意识地卷着纸张边缘,刚才的自信肉眼可见地消退,气息也急躁了些。

      几乎是立刻,顾追晞感到太阳穴传来一阵熟悉的、细微的牵拉感。疼痛的预警。

      他合上书,发出不轻不重的声响。

      讨论声停了下来,几双眼睛看向他。

      顾追晞没有看任何人,目光落在田曦薇桌上那张画满箭头的结局流程图上,声音平淡地听不出情绪:“第二个方案。留白比直白的说教更有张力。”

      他说完,拿起书包,径直离开了教室,留下一屋子愣住的人。

      田曦薇看着他的背影,又低头看看流程图,眼睛慢慢亮了起来。
      “对哦!留白……我怎么没想到!”她猛地一拍手,兴奋地对其他人说,“就按顾追晞说的,用第二个方案!我们接着往下对……”

      走到教室外的顾追晞,听着里面重新响起的、比之前更加顺畅热烈的讨论声,感受着脑海中那丝若有若无的牵拉感彻底消失。

      问题解决。镇痛效果恢复。
      他走下楼梯,傍晚的风带着凉意吹在脸上。

      心里那份关于“变量田曦薇”的观察报告,似乎需要增加一个新的、待研究的条目了。

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