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4、琴声与秘密 ...
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期中考试前的周末,沈昭独自来到学校音乐教室。作为音乐社成员,他有钥匙可以随时使用这个空间。窗外的雨已经连续下了三天,潮湿的空气让人昏昏欲睡。他本想练习一会儿吉他,却发现自己的拨片忘带了。
"真的是。"沈昭翻遍书包,确认确实没带后,叹了口气。正准备离开,一阵微弱的钢琴声从走廊尽头传来。
那间是学校的钢琴教室,平时很少有人使用。沈昭轻手轻脚地走近,琴声越来越清晰——是一首他从未听过的曲子,旋律时而如流水般轻柔,时而如暴风雨般激烈。透过门上的小窗,他看到了一个熟悉的背影。
温予星。
他坐在钢琴前,背挺得笔直,修长的手指在黑白琴键上灵活舞动。阳光透过雨后的云层,从窗户斜射进来,为他镀上一层柔和的轮廓。沈昭屏住呼吸,不敢发出一丝声响,生怕打断这美妙的时刻。
温予星完全沉浸在音乐中,眉头微蹙,嘴唇轻抿,整个人仿佛与钢琴融为一体。那曲子像在讲述一个故事,有欢愉,有忧伤,有挣扎,也有平静。最后一个音符落下,温予星的手悬在空中片刻,才缓缓放下。
沈昭情不自禁地推开门:"太棒了!"
温予星猛地转身,脸上闪过一丝惊慌,看清是沈昭后才放松下来:"你怎么在这?"
"我来练吉他,忘带拨片了。"沈昭走近钢琴,"没想到遇见你。那是什么曲子?我从没听过。"
温予星的手指轻轻抚过琴键:"我自己编的。"
"你自己创作的?"沈昭瞪大眼睛,"天啊,温予星,你简直是个天才!"
温予星摇摇头,耳尖微微泛红:"只是随便弹弹。"
"随便弹弹?"沈昭夸张地挥舞双手,"那认真弹起来还得了?你应该去参加学校的艺术节!"
"不。"温予星的反应出乎意料地激烈,"我不参加表演。"
沈昭愣住了:"为什么?你这么有才华..."
"只是消遣而已。"温予星合上琴盖,声音变得冷淡,"别告诉别人。"
沈昭想追问,但看到温予星的表情,决定先放下这个话题:"好吧。不过真的很美,那首曲子。感觉像在讲一个故事。"
温予星抬起头,眼神中的防备稍稍褪去:"你能听出来?"
"嗯,虽然我不懂音乐理论,但能感觉到情绪的变化。"沈昭靠在钢琴边,"特别是中间那段,像在挣扎什么,然后又找到平静..."
温予星静静地看了他一会儿,轻声道:"很少有人能听懂。"
这句话像一把钥匙,轻轻打开了某扇门。沈昭感到一种莫名的荣幸,他小心翼翼地问:"能再弹一遍吗?"
温予星犹豫片刻,重新打开琴盖。这一次,沈昭坐在他旁边的琴凳上,近距离看着那双灵巧的手在琴键上舞动。当曲子进行到中间高潮部分时,温予星闭上眼睛,眉头紧锁,手指用力按下琴键,整个人仿佛被音乐完全占据。
沈昭不由自主地盯着他的侧脸——阳光下的温予星,睫毛在脸上投下细小的阴影,鼻梁的线条优美而坚定,嘴唇因为专注而微微抿起。那一刻,沈昭感到胸口一阵奇异的悸动,像是有什么东西轻轻撞了一下他的心。
曲子结束,两人沉默了一会儿。温予星先开口:"我六岁开始学琴。"
沈昭回过神来:"你父母让你学的?"
"我母亲。"温予星的声音很轻,"这是她留给我的唯一东西。"
沈昭敏锐地捕捉到了"留"这个字,但没有追问。他隐约感觉到,这背后有一个他不该贸然触碰的故事。
"我爸妈都是音乐老师,"沈昭转移话题,"但我除了吉他,其他乐器都学得马马虎虎。他们总说我没耐心。"
温予星微微一笑:"吉他适合你。"
"怎么说?"
"热情...直接。"温予星斟酌着词句,"像你的性格。"
沈昭咧嘴笑了:"那你就是钢琴——优雅、深沉、充满秘密。"
温予星没有反驳,只是轻轻抚过琴键,发出几个零散的音符。
"期中考试准备得怎么样?"沈昭突然想起正事。
温予星耸耸肩:"还行。"
"我数学还是不太行,"沈昭叹气,"上次模拟考才刚及格。"
"我可以帮你。"温予星说,"我数学还可以。"
"真的?"沈昭眼睛一亮,"那我可以帮你练体育!听说你50米跑不及格?"
温予星的表情有些尴尬:"我不擅长运动。"
"没关系,包在我身上!"沈昭拍拍胸脯,"从明天开始,我们互相特训!"
就这样,他们制定了一个互助计划:每周一、三、五放学后,温予星帮沈昭补习数学;二、四则轮到沈昭带温予星进行体育训练。
第二天放学,他们在图书馆找了个安静的角落。温予星翻开沈昭的数学试卷,仔细分析他的错题。
"你的问题不是不会,"温予星指着几道题,"是粗心。这里,计算错误;这里,看错符号。"
沈昭挠挠头:"我老是着急。"
"数学需要耐心。"温予星拿出一张草稿纸,"一步一步来,不要跳步。"
他讲解题目时声音很轻,但思路异常清晰。沈昭发现自己很容易就能跟上他的节奏,那些在学校听起来晦涩难懂的概念,经温予星解释后突然变得简单明了。
"你讲得比老师还好,"沈昭由衷赞叹,"应该去当老师。"
温予星摇摇头,嘴角却微微上扬:"专心做题。"
周二下午的体育训练则是另一番景象。沈昭从基础的热身运动开始教起,温予星虽然动作生硬,但学得很认真。
"跑步时呼吸要均匀,"沈昭示范着,"手臂摆动幅度不要太大。"
温予星尝试着跑了几步,动作僵硬得像机器人。沈昭忍不住笑出声,换来一个恼怒的眼神。
"抱歉,抱歉,"沈昭赶紧道歉,"你只是太紧张了。跑步要放松,想象自己是一片叶子,随风飘动..."
温予星怀疑地看着他:"这比喻真烂。"
"好吧,那想象你是在逃离数学考试?"
这个比喻似乎更有效。温予星再次尝试时,动作自然了许多。他们绕着操场慢跑,夕阳将两人的影子拉得很长。
"你其实体能不错,"沈昭边跑边说,"只是缺乏技巧和信心。"
温予星喘着气点头,说不出话来。跑完三圈,他瘫坐在草地上,脸颊泛红,额头上布满细密的汗珠。
沈昭递给他一瓶水:"慢慢喝。"
温予星接过水,大口喘气:"我...讨厌...跑步。"
"但你想及格,对吧?"沈昭在他旁边坐下,"再练几次就会好很多。"
温予星没有回答,只是仰头喝水。沈昭注意到他的喉结随着吞咽上下滚动,在夕阳下投下一个小小的阴影。
就这样,一周过去了。他们的互助计划进展顺利——沈昭的数学模拟考提高了15分,温予星也能完整跑完50米而不中途停下了。
周五晚上,沈昭的妈妈做了红烧排骨,香气弥漫整个屋子。
"叫你的小朋友来家里吃饭吧,"妈妈突然提议,"就是那个温予星。你最近总提起他。"
沈昭正夹菜的筷子停在半空:"啊?"
"他帮了你这么多,我们应该谢谢他。"妈妈笑着说,"明天周六,他没安排吧?"
沈昭想起温予星总是含糊其辞的"有事":"我问问看。"
饭后,他给温予星发了短信:「我妈想请你明天来家里吃饭,作为补习的感谢。有空吗?」
消息显示已读,但过了很久才收到回复:「谢谢邀请,但明天我有事。」
沈昭有些失望,但还是回复:「那改天?我妈的红烧排骨可是一绝。」
这次回复来得很快:「改天。」
沈昭盯着这两个字看了很久,总觉得温予星在回避什么。第二天上午,他骑车去梧桐公寓附近的书店,鬼使神差地绕路经过了温予星住的那栋楼。
公寓看起来有些老旧,但还算整洁。沈昭在楼下犹豫了一会儿,最终还是没上去。正当他准备离开时,一个熟悉的身影从楼道里走出来——是温予星,穿着简单的白T恤和牛仔裤,手里拿着一个环保袋,看样子是去买东西。
沈昭刚要打招呼,却看到温予星身后跟着一个中年男人。那人身材高大,面容冷峻,走路时一只手紧紧抓着温予星的肩膀,像是在押送犯人。温予星的背挺得笔直,但沈昭能看到他紧绷的下颌线。
他们朝相反方向走去,沈昭站在原地,不确定是否应该上前。最终,他选择默默离开,但那一幕却深深印在脑海里——温予星肩膀上的那只手,不像是关爱,更像是控制。
周一上学时,温予星看起来比平时更疲惫,眼下有淡淡的黑眼圈。
"周末过得怎么样?"沈昭试探性地问。
温予星整理课本的手停顿了一下:"还行。"
"我昨天去梧桐公寓附近的书店,差点去找你了。"沈昭故意透露。
温予星猛地抬头,眼中闪过一丝惊慌:"你...去了?"
"嗯,但看你好像有客人,就没打扰。"沈昭观察着他的反应,"那是你爸爸吗?"
温予星低下头,声音几乎微不可闻:"嗯。"
沈昭想问更多,但上课铃响了,打断了他的思绪。整个上午,温予星都异常安静,连他们惯常的纸条交流也中断了。
午休时,沈昭终于忍不住了:"温予星,你没事吧?"
温予星摇摇头,从书包里拿出一本书递给沈昭:"答应借你的《小王子》。"
沈昭接过书,注意到书页有些泛黄,显然被翻阅过很多次。他翻开扉页,上面有一行娟秀的字迹:"给星星,愿你在孤独中找到自己的玫瑰。——妈妈"
"这是..."沈昭抬头。
"我妈妈的书。"温予星轻声说,"她很爱这本书。"
沈昭小心地捧着书,突然明白了为什么《小王子》对温予星如此特别:"谢谢你愿意借给我。我会好好保管的。"
温予星点点头,表情柔和了一些。
"对了,"沈昭想起一件事,"期中考试后有个长周末,我妈说想请你来家里吃饭,这次能来吗?"
温予星犹豫了很久,久到沈昭以为他又要拒绝。但最后,他轻声说:"好。"
沈昭眼睛一亮:"真的?太好了!我妈一定会做一大堆菜,我爸可能会拉着你聊音乐...对了,你可以弹我们的钢琴!比学校的音色好多了!"
温予星看着他兴奋的样子,嘴角微微上扬:"嗯。"
这个简单的承诺让沈昭一整天都心情愉悦。放学时,他主动提出送温予星回家。
"不用了,"温予星婉拒,"我今天...有人接。"
沈昭想起那个中年男人,点点头:"那明天见。"
温予星离开后,沈昭翻开《小王子》,在第一章发现了一张书签,上面是温予星的字迹:「重要的东西用眼睛是看不见的,要用心去寻找。——W」
沈昭小心地把书签放回去,心里某个地方悄悄变得柔软。他开始期待期中考试后的那个周末,期待温予星见到他父母时的样子,期待他们之间这种模糊而美好的关系能更进一步。
但同时,那个抓着温予星肩膀的男人形象挥之不去。沈昭隐约感觉到,在温予星平静的表面下,藏着一个他不愿与人分享的秘密。而这个秘密,或许就是为什么钢琴是他"从家里带出来的唯一东西",为什么他总是回避关于家庭的问题,为什么他的眼神中总有一丝难以察觉的忧伤。
沈昭不确定自己是否应该探寻这个秘密,但他确定一件事——无论温予星身上有什么故事,他都想成为那个能够倾听和陪伴的人。