2、不?!我不要上学! 池夏对 ...
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池夏对上翠花好奇的眼睛，“翠花，今天周几？”
“周日啊。”翠花吐了吐信子。
“下午上课？”池夏抱着侥幸心理问。
“对啊。”翠花不理解地看着池夏。
“现在已经巳时了，主人你不着急吗？还是这次作业又不交了？但不交的话，夫子的惩罚作业不更多？”
池夏深吸一口气，青草混着树脂的清冽，风儿温柔地吹拂树叶，头顶的香樟叶正沙沙翻卷，缝隙间漏下的光斑如碎金跳跃，鸟雀的清鸣声从头顶掠过。
“我只有这一项作业没写对吧？”想到时间表上整齐罗列的课程，池夏头皮发麻。
翠花歪脑袋想了想，“阵法课、草药学和算数课，这三门的作业，主人你还没动笔，观星课的命星综述没有写，符箓主人画完了一半，《黄庭经》已经抄完十五遍了，五声音阶主人很熟，不用特意下功夫，其他应该没什么了。”
好多！
池夏内心有点崩溃，她竭力维持体面，“今天下午只用交算数课的作业对吧？”
“对。”翠花点点头。
池夏火速飞到藏经阁，准备动笔完成课业，藏经阁的掌书对她的到来很是意外，“今上午不是休沐？你这回怎么不出游了？”
池夏摊开题集，提笔琢磨怎么解题，“作业没写完，下午就要交了。”
掌书笑呵呵的，打趣道，“这回怎么不找储君了？你每回不都缠着她，要她把课业给你借鉴一下吗？”
想到刚到此处时迷迷瞪瞪，把谢观潮放走，池夏就懊悔地心里直抓挠。
难怪对方开始就直说不借作业，可恨池夏已多年不碰作业，一点警觉都没有。
第一题：今有城下广四丈，上广二丈，高五丈，袤一百二十六丈五尺，问积几何？
这是什么？
池夏的直觉告诉她不难，但是这些词句啥意思？积是体积吗？
往下看
今西域築三重防禦：外為夯土城，中為磚石箭樓，內為木望樓。計土方、磚木、財用如下：
一、夯土城
城下底為梯形，南北闊 12 丈，東西闊 8 丈，兩腰各長 15 丈；頂為矩形，長 20 丈，闊 6 丈，高 10 丈。以黃土夯築，每立方丈實需土 1800 斤（夯實前），夯後收縮十分之一。
問：需黃土多少石？
二、磚石箭樓
1.基座：正方體，邊長 5 丈，高 3 丈，用城磚壘砌。磚長 1 尺、闊半尺、厚 3 寸，重 20 斤。
2.主體：圓臺形，下底徑 4 丈、上底徑 2 丈、高 5 丈，壁厚 3 尺（中空處為駐守空間）。磚石切割損耗十五分之一，黏合劑用量為磚石實體體積的百分之八。
問：
①基座與圓臺外牆的實體體積共多少立方丈？
②若每斤黏土可燒磚 2 塊，需備黏土多少石？（含損耗）
三、木望樓
1.底座：正六邊形，邊長 2 丈，高 1 丈，用松木鋪設，松木每立方丈重 600 斤。
2.主體：圓錐形，底徑 3 丈，高 4 丈，覆琉璃瓦，每平方丈需瓦當 50 片，每片重 3 斤。松木運自 200 里外，車載 2000 斤，運輸損耗四分之一（山路顛簸斷裂）。
問：
②底座松木凈重多少石？
②若每車運費 500 文，總運費需多少貫？
文言文加数学题？这是人能想出来的吗？！
池夏没有继续看了，再看下去是她的一种折辱，她深感大脑空空，果断地起身，按照原身的习惯，找谢观潮救命去。
□□折辱和精神摧残那个更严重？
啊啊啊啊啊！
救命！你不要过来啊！！！
池夏脚下如有神风助阵，根据掌书的指引，她风风火火地冲到了三希堂，却在檐下听见里面的教书声。
池夏一愣，透过窗棂往里望去，案头堆叠的典籍足有半人高，最上层的《尚书》正被风掀起一角，露出蝇头小楷批注。
老师持卷站立，声音如春日溪水潺潺，正细心地讲解内容，谢观潮垂眸应和，睫毛在眼下投出细碎阴影，笔下不停，认真细致地记录老师说的重点。
额，她好像说过自己要上课？池夏不确定地回想初见时的对话，但现在不是休沐吗？
池夏用疑问的眼神盯着手腕上的翠花，翠花嘶嘶地说：“主人，谢观潮全年无休的，你忘了吗？”
哦，原来如此，好惨。
池夏同情地看向室内的谢观潮，却见她似有所感，抬眼望来，眸光似春潭映雪，倒把她藏在窗棂后的影子，照得纤毫毕现。
池夏下意识躲了起来，后背贴在青灰墙面上，待不理解的心跳声平息后，远处云絮正被风揉成蓬松的棉团，她深深叹气，双目无神。
谢观潮在上课，她是不能闯进去，在老师眼皮子底下，缠着谢观潮让她把作业借给她看看的。
且照课程表来看，一节课一个时辰，现在巳时，等她下课都午时了，未时就要开始下午的课，而下午第一节课就是算数课。
池夏再次翻了翻题集，头大地看着上面的题，她的古文真的就仅限于连蒙带猜，能猜出大致意思，文言文的数学题，她真的不想做，更何况计量单位都不一样，一石是多少斤啊？
哗哗的翻页声让人心浮气躁，池夏痛苦地想，难不成真要让自己一个字一个字从头学起？
一阵阵叹气声混合着石子被踢开的声音透过墙壁，虽然声音不大，但垂头丧气的情绪就像蚌肉中的一粒沙子，甚是恼人，老师不知何时停下讲课，谢观潮举手示意。
“嘎吱”一声，本是紧紧关闭着的门打开了，谢观潮看着她，“你来有什么事吗？”
池夏迅速站直身，惊讶地看着她，“你不是在上课吗？怎么出来了？”
“你声音太吵了。”谢观潮不悦地说。
池夏举了举手中的题集，尴尬地笑起来，“这个。”
谢观潮扫了一眼，“我放在藏经阁了，掌书知道在哪里。”
池夏猛地松口气，心头卸下重任，笑容灿烂，眼睛弯成月牙，盛满阳光，“谢啦，那我先走了，就不打扰你了。”
这可真是天大的好消息！
池夏整个人完全沉浸在解放了的心情中，兴高采烈地回到了藏经阁，掌书惊讶地望了她一眼，“这么快就回来了？殿下不应该在上课吗？”
“她确实在上课，不过她嫌我在外面太吵闹了，就出来告诉我了。”池夏哼着小调，“她说作业放在藏经阁，掌书姐姐你知道在哪里。”
掌书摇了摇头，“我还以为你至少要等到她下课。”
“给，拿着吧。”掌书拿出早就准备好的题集递给池夏，“记得加点自己的思考。”
奋笔疾书中，时间总是过得极快。
池夏心满意足地看着成果，揉着酸痛的手腕，掌书凑过来，“嚯，字还是这么丑。”
对于一个惯于用签字笔写作业的人，毛笔完全不在池夏的舒适区内，字的大小、结构和间距不能看，看了容易辣眼睛。
池夏有选择地无视了这一点，轻哼一声，“问题不大，写完了就行。”
“你书法课的老师不会打你手板吗？”掌书好奇地问。
“额，她会打我手板吗？”池夏不确定地问。
翠花缠上池夏的脖子，看着题集上的字，“主人，你这次就是因为字太丑，才被老师罚抄《黄庭经》十五遍，她说你字要是还这么不堪入目，没有任何长进，下回就抄《东华经》三十遍。”
池夏如遭雷劈，掌书若无其事地回到原位，沉默一会儿，池夏淡定地收起作业，“不着急，字的进步靠的是日积月累，非一日之功。”
“反正今天的作业已经写完了，明天的事情明天再烦。”池夏伸了一个大大的懒腰，然后安详地靠在椅子上，闭上眼睛，不去想下午一点还要上课这件糟心事。
“哇，没想到有人的字比我还丑，你这也太不堪入目了吧。”突如其来的陌生声音在脑海中响起，吓得池夏瞬间从椅子上蹦起来，环顾四周。
坐在台后的掌书奇怪地看了她一眼，“发癫呢？”
“你反应小点，”不满的声音再次响起，“别被别人注意到了。”
池夏打着哈哈，坐回去，在心里问：“你是谁？这具身体的原主吗？”
一道透明的人影在池夏面前缓缓显形——是个穿着粉红色衣衫的小姑娘，看起来约莫八九岁，发间别着一朵花，眉眼弯弯，眼睛亮得像刚捞上岸的海螺，很有福相。
她不客气地坐在桌子上，“我不是，你才是原主。”
对上池夏迷茫的眼神，她晃荡着脚，“我十年前游荡的时候，正好撞见这具身体灵魂离体，眼看生机要绝，我当时又想体验一下人族的生活，就自作主张占用了你的身体，现在你回来了，我就把身体还给你了。”
啊？？？
不！！！
那这不就意味着，那排得满满当当的课程表和糟心的作业都得由她亲自做了？！
脑中轰隆一声，池夏颤抖着手，“你一定是在开玩笑吧。”
“我骗你干什么，”小姑娘睥睨地望她一眼，“我叫鸣蝉，又不是池夏。”
池夏试图劝她，“你看，你都用这具身体过了十年了，这十年间的经历、见识和人际交往都是属于你的，你延续了她的生命，你可以继续下去，何必让给我呢？我已经走过了一遍人生，不需要重来，而如果你要体验人族的生活，短短十年是肯定不够的，做事要有始有终，半途而废多可惜啊。”
“不要。”鸣蝉干脆利落地回答，“人族的生活一点都不好玩，不是在上课就是在上课的路上。”
说到这里，她怨气满满，“说好的，上完入门课就不用上了的呢？结果入门课上完还有初级课，初级课上完还有中级课、高级课，三门课学完还有六门课等着，每天都有布置的作业，写不完不是被打手心就是被罚站，有时候还得罚抄，自从来到皇宫，功课简直更离谱，之前好歹是八点上课，现在直接七点了，七点就要穿戴整齐地坐在教室听课是什么感受你知道吗？我人都没清醒过来呢？！困死了，然后被罚站着听讲．．．．．．．”
鸣蝉像是积攒了多年的怨气，此刻火山爆发式地一口气全倒了出来，比师尊的唠叨声还要喋喋不休，听得池夏是心胆俱颤，前路一片黯淡。
“总之，”鸣蝉好不容易结束长篇大论的吐槽，“我是不会再过这样的生活了，你的生活你自己过去吧。”
池夏试图挣扎最后一把，“可是一周不好歹有上午的休沐吗？应该也还好？你要不．．．．．．”
没等池夏说完，鸣蝉冷笑着打断了她，“呵，你是不知道，原先是一个月一天的休沐，这一周半天的休沐时间，还是我一哭二闹三上吊争取出来的。”
鸣蝉最后总结，“你们人族的生活太可怕了，幸好你回来了，不然我都没办法脱离这具身体。”
池夏彻底绝了心思，打开一本书盖在脸上，发出绝望的长叹，我能不能死回去啊。
作者有话说
第2章 不?!我不要上学!
