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4、室内 她沉重的灵 ...

  •   消息随着二模的最终成绩一同出来。

      阮言在班主任平板里看到自己的班级最终位次为【19/48】,年级【28/1067】。
      语文135,年排一。
      还行。

      阮言切换班级。
      江司燃,语文102,班排【36/43】,年排【532/877】
      阮言:“……”

      当她在办公室看到江司燃的身影时,也没有感到奇怪。
      班主任脸色铁青,点着手中的答题卡,江司燃高高地立着,低着头听他说教。
      他身后还有两个僵硬着排队,同为文科一班的人。
      被约谈了。

      江司燃被训完,没什么表情,看了眼站在一边的阮言,离开了。

      阮言原本以为,只是平平无奇的一次偶遇。
      直到她在办公室再次遇见了江司燃。

      此时,他正在英语老师面前挨训。
      阮言:“……”

      而阮言手里正拿着英语答题卡,等着老师详细批阅她的作文。

      英语老师同一时间与阮言对视,领悟到学生的来意与她点点头,示意她稍等一会。
      阮言一时间进退不得,只好硬着头皮走上前站在江司燃身边。

      一同等着英语老师训完。

      “上次一模143分,这次连130都守不住?你看看这完形填空错的——连‘neither’和‘either’都能选反!你考试的时候魂被什么东西给吸走了吗?!”
      英语老师边说边用红笔把低级错误连圈三个红圈,笔尖几乎要戳破质量厚实的答题卡。

      阮言一旁低着头死死盯着自己的那份答题卡,不看英语老师,更不看江司燃。

      不知道的还以为连她也一起训了。

      英语老师骂到一半,抬头看了看眼前这位学生——个子这么高,看清脸都费劲。
      他好像突然发觉自己骂得狠了,这个曾是年级第一水平的学生,前段时间刚检测出是Omega。
      或许是分化的情况导致影响了他的成绩。

      英语老师拿起桌上泡满茶叶的玻璃杯喝了一口,呸了一声,叹了一口气。
      转过头开始对江司燃语重心长:“这马上要高考了,不要因为多余的事情分心,学校和老师会为你们保驾护航,帮你们把任何琐事铲平。”
      “学习的事,老师只能尽力去帮,关键还是要靠你们自己。”
      江司燃点头。

      阮言也点头。
      谁让英语老师说了“你们”。

      江司燃瞟了她一眼。
      英语老师也瞟了她一眼,止住了话头,他一边把答题卡还给江司燃,一边对她伸手。
      英:“我来看看。”
      江司燃正欲溜走。
      英:“——你站住!站旁边看着,看看人家理科班学生这次的作文。”
      江司燃:“……”

      阮言:?

      随着师生间答题卡的交接,江司燃给阮言让出办公桌旁的第一顺位,两人调转了个位置。
      气息在这片空间里打了个转,阮言觉得有些狭小。
      感觉头皮紧绷得厉害,觉得身体隐约即将颤栗起来。

      江司燃就在她的侧后方——
      他能看到她所有,她却只能被动承受甚至几率未知的落下的视线。
      他给她带来的压力远远大过老师。

      .

      江司燃与阮言的距离不超过五厘米。
      他闻不到有什么气味。
      Beta?还是信息素没有溢出?

      老师在认真批改。
      江司燃的眼眸轻轻落在她的头发上——黑顺的马尾映出莹莹的光泽,垂在身后肩胛处——她歪着身子,正专注听讲。
      她的头发很黑,浓浓的黑色,衬着皮肤的色差很抢眼。
      他的目光刻意透过黑发落向光洁白皙的后颈。
      仗着自己的身高优势,站在她看不见目光的地方,肆意打量。

      耳廓倒是很红,柔软的耳垂粉粉的,像草莓糖。

      江司燃审视了一番女生的穿着。
      白色中领打底衫,浅灰色卫衣,看起来很厚。
      江司燃:“……”
      ——破案了,热的。

      好像什么都没看出来。

      江司燃移开视线,看向桌面。
      她的英语答题卡,每个区域都干净整洁,右上角标注了红色的得分。
      她的字很像她,矜持,克制,但隐隐透着放纵恣意,力透纸背。

      阮言听着老师的讲解点头嗯声。
      江司燃在老师看过来之前把飘忽的目光老实定在那张轻飘飘的纸上。
      ——假装自己听得很认真。

      等老师移开目光,他又找机会看自己想看的地方。

      他来这里可不是老老实实挨骂的,在语英两科上花心思就是为了能来老师们的办公室。
      才更有机会,见到一个忽远忽近的人。

      .

      目光有时候会如有实质。
      阮言觉得自己从头顶到脊背都十分沉重,但又像是错觉,被一种向上的牵引力轻飘飘地所笼罩。
      她强行克制住思维,打起十分的精神凝结于老师的指导之上。
      额外两分精神留意外界,是她时常谨慎习惯地给自己留下后路。

      错觉的气息,错觉的热度,仿佛炙烤着她的身后。
      如果意识流可以成为现实,那她的背后一定已经燃烧起来,她沉重的灵魂,就可以穿透斑驳破碎的脊背正中缓缓升起。
      而她深藏的爱意将无所遁形。

      .

      今天衣服果然穿厚了,回去要跟陪护的家里人好好说一下。

      ……

      二模已经成为过去式。
      习题的解析和思路已经被老师们掰开揉碎喂给这些备战的年轻战士。

      战士们短暂恢复了往日的平静生活,但仍苦于众多杂乱信息素无差别攻击中。
      终于,班主任带来了“已经火速建好的信息素调节室”的这样一条让人耳目一新的消息。

      .

      研究员按照信息素浓度的深浅顺序分别通知Alpha和Omega学生来进行培训。
      训练从等级D开始逐渐上升到S。

      每一位收到通知的学生都一脸兴奋地走进去,再一脸便秘地走出来。
      Alpha和Omega都是这样,出来时脸色红白参半,大汗淋漓。
      看热闹的老师和学生们心里充满了好奇。

      有人问,但被提问的AO们又都羞赧起来。
      令旁观者更起隐秘的好奇心。

      不过培训真的有效。
      阮言明显感觉到教室里异样的气味日渐减少,终于恢复了往日的清新。

      陆尚缘:“言言,你出来的时候能不能告诉我?”
      阮言:“……”
      万一要是签了保密协议什么的,她就不能说了。
      而且,大家都不说,她也不想说。

      陆尚缘见她露出抱歉的表情,遗憾地叹了口气。
      陆尚缘:“感觉还是做Alpha和Omega有意思啊,能经历这么多趣事。”
      Beta是人数最多的,也是最稳定的,Beta才是社会中坚力量。
      阮言这么安慰她,后者似乎听了进去,恢复了能够老实刷题的心情。

      .

      等过了三日。
      才轮到了信息素浓度为S级的同学前往调节室。

      自习课上,阮言在全班的注视下跟着班主任出门。
      后者将她送到楼梯口。
      班主任:“放宽心,研究员怎么说就怎么做。”
      阮言点头:“谢谢老师。”
      班主任:“去吧。”

      .

      阮言跟随班主任的提醒走向最近学校里关注度最高的热门区域。
      也就是建在校园角落的信息素调节室。

      调节室不大,也就约摸两三间教室的样子。
      但很明显,建筑材质跟校园里的其他建筑完全不一样。
      给人一种更加坚固的感觉。
      墙面洁白,四周没有窗户。
      调节室的正面,只有两扇不知道什么材质的大门。
      一个标着Alpha,一个标着Omega。

      阮言敲了敲有着Alpha标志的门。
      里面有道女声传出,请进。

      阮言:“报告。”
      进门非常空旷,中间用玻璃材质的板面隔离出两个区域。
      一个明显是研究员的实验室,一个是给学生用的。
      里面有一张课桌,一把椅子。

      玻璃板面开着一个小窗口,里面的研究员招呼一声,示意她走进。
      研究员:“校园卡给一下。”

      “阮言;Alpha;信息素,香樟木;浓度,S级。”

      一道广播女声突兀地在头顶响起。

      阮言这才注意到天花板上的设备。
      一个小型中央空调模样的机器嵌在天花板,它正下方是发光的电灯,视觉上很容易忽视。

      研究员的声音紧接着传来:“好,接下来放轻松,坐在椅子上,先检测一下现在的信息素溢出程度。”
      小窗口关上了。

      只见她在机器上操作几下,中央空调响起了工作声。
      阮言感受到一股凉风在屋子里穿梭。

      一分钟不到,机器滴滴响起。
      研究员看了眼屏幕,表情诧异。
      “同学,放松,我们再测一下。”

      阮言点头。
      放在桌子下面的手指,随意地把露在袖口的一端树枝拨来拨去。

      机器再度运转,滴滴声第二次响起。
      研究员表情一致。
      但她好像接受了眼前的结果。
      最新研制出的检测机器不会出错。
      眼前这个面容清冷的少年Alpha。
      信息素溢出程度为0%。

      腺体里信息素100%的无溢出代表着,一个人对自身的掌控已经到达了十分深重的程度。
      但这毕竟是生理上的元素。
      一些生理反应在特殊情况下还是挡不住的。

      信息素调节室就是为了帮助学生了解生理反应,熟悉自身新生出的生理元素,进而控制住自己。

      研究员稳住声调,希望营造出一种若无其事的氛围:
      “同学,接下来我会释放适量的Omega信息素,由浅到深,有不适应及时跟我说。”
      “过程中身体有什么反应都是正常的,不要对抗,注意放松下来。”

      阮言手中动作停顿,点了点头。

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