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3、第 3 章  会议室里 ...

  •   会议室里的空气凝固了。涂昕然站在白板前,手中的马克笔悬在半空,面前是十几双充满质疑的眼睛。

      "所以你的方案就是照搬去年的模式?"学生会体育部长阿笙抱着胳膊,眉毛挑得老高,"文艺部去年就被批评缺乏新意了。"

      涂昕然的指尖微微发凉。她已经连续两晚没睡,把去年的方案重新梳理了一遍,确保每个环节都万无一失。但显然,这还不够。

      "我认为稳妥比冒险更好。"她努力保持声音平稳,"在时间紧迫的情况下,沿用成熟框架是最有效率的选择。"

      "有效率不等于有效果。"学习部长立刻反驳,"校长明确说要'突破创新'。"

      她当然记得校长的要求,但创新意味着风险,而风险可能带来失败。父亲最不能容忍的就是失败。

      涂昕然推了推滑落在鼻尖的眼镜
      "我们可以增加一些互动环节..."她在白板上写下"互动展台",笔迹比平时潦草了些。

      "无聊。"一个声音从门口传来。

      所有人都转过头。安忧倚在门框上,手里拿着一罐冰可乐,校服外套随意地搭在肩上,耳机挂在脖子上。她显然只是路过。

      "这是学生会内部会议。"阿笙皱眉道。

      安忧耸耸肩,转身要走。

      "等等。"涂昕然不知哪来的冲动叫住了她,"你说无聊,那有什么建议吗?"

      会议室里一片寂静。所有人都惊讶地看着涂昕然,包括安忧自己。

      她转过身,眼睛微微眯起,像是在评估涂昕然的诚意。然后她走进会议室,随手拿起一支马克笔。

      "艺术节主题是什么?"她问。

      "'跨界与融合'。

      安忧哼了一声,走到白板前,毫不犹豫地擦掉了涂昕然写的大部分内容。几个学生会成员倒吸一口冷气。

      "如果主题是融合,为什么所有项目还是分门别类?"安忧在白板上画了一个大圆圈,然后开始在里面添加各种元素,"音乐可以和绘画结合,舞蹈可以和诗歌搭配,戏剧可以融入现场绘画..."

      她的笔触流畅而肯定,不像涂昕然那样小心翼翼。不一会儿,白板上就出现了一个全新的框架,各种艺术形式交织在一起,形成有机的整体。

      "还可以设置一个主装置,让所有参与者都能贡献一部分。"安忧的语速变快,眼睛闪闪发亮,"比如一个大型拼贴墙,或者集体雕塑,每个人都可以添加自己的元素..."

      涂昕然盯着白板,心跳加速。这个方案大胆、冒险,而且...非常出色。她能立刻想象出那个场景——整个校园变成一个巨大的互动艺术空间,每个人都是创作者而不仅仅是观众。

      "这需要大量协调工作..."她不由自主地说。

      安忧不自觉翻了个白眼,"当然需要工作,不然你们学生会是干嘛的?摆拍发公众号吗?"

      阿笙猛地站起来,"你以为你是谁—"

      "等等。"涂昕然抬手制止了他,眼睛仍盯着白板,"这个方案...确实更好。"说出这句话比她想象的容易。

      会议室里鸦雀无声。

      "但是需要很多艺术指导,"涂昕然继续说,大脑飞速运转,"尤其是集体创作部分..."

      "林老师会支持的。"安忧语气已经不那么防备了。
      深吸一口气转向其他人,"我们投票表决吧。支持尝试新方案的举手。"

      令她惊讶的是,几乎所有手都举了起来,连阿笙最后也不情愿地举了手。

      "好。"涂昕然转向安忧,"你能帮忙吗?至少在海报设计和集体艺术项目上?"

      安忧的表情变得复杂,像是想拒绝但又忍不住被创意吸引。她盯着白板看了几秒,然后耸耸肩,"行吧,反正我也没事干。"

      会议结束后,涂昕然留下来整理资料。安忧也没走,站在窗边喝着那罐早已不冰的可乐。

      "那个方案..."涂昕然开口,又不知该如何继续,"很出色。"

      安忧转过头,嘴角带着若有若无的笑意,"没想到完美小姐也会承认别人有好的想法。"

      "我叫涂昕然。"不是'完美小姐'。"

      安忧愣了一下,然后笑了,"我知道你叫什么。"她走过来,随手翻看会议记录,"你的字真工整,像印刷体一样。"

      涂昕然不知该如何回应这种不知是夸奖还是讽刺的评价。她注意到莫晓楠的手指上有铅笔痕迹,指甲剪得短短的,没有任何修饰。

      "你的画..."涂昕然犹豫了一下,"是自学的吗?"

      "算是吧。"安忧放下记录本,"我爸以前是美术老师,小时候跟着他瞎画。"

      涂昕然顿时想起林老师说的话——"她可能自己都没意识到有多特别"。现在她明白了。安忧的天赋如此自然,就像呼吸一样,以至于她自己都不觉得有什么了不起。

      "我们需要明天开始设计海报。"放学后美术教室"

      "随你便。"安忧转身走向门口,又停下脚步,"对了,别指望我穿校服外套或者摘耳机。"

      涂昕然忍不住笑了,"成交。"

      __________

      第二天下午,涂昕然提前二十分钟就到了美术教室,把所有需要的材料整齐地排列在桌上。她甚至准备了一个详细的时间表:前30分钟头脑风暴,接下来1小时草图设计...

      安忧迟到了十五分钟,手里拿着一袋薯片,耳机依然挂在脖子上。

      "你来了。"她松了口气,"我已经列出了一些关键词和—"

      "太死板了。"安忧扫了一眼涂昕然精心准备的笔记,直接翻到一张空白纸,"艺术不是这样产生的。"

      涂昕然咬住下唇,"但我们需要一个明确的方向—"

      "安忧撕开薯片袋子,塞了一片在嘴里,"放松点,优等生。创意需要空间呼吸。"

      涂昕然感到一阵烦躁。她习惯了掌控,习惯了计划,而这种随性的工作方式让她无所适从。但为了艺术节,她决定忍耐。

      "好吧,你有什么想法?"

      安忧没有立即回答,而是翻开了虞晴的笔记本,停在一页边缘画满小人的地方。涂昕然的脸刷地红了——那是她上课走神时画的漫画角色。

      "这是你画的?"安忧指着一个小机器人,正是她素描本上讽刺涂昕然的那个形象。

      涂昕然慌乱地合上笔记本,"只是...随手涂鸦。"

      安忧盯着她看了几秒,突然笑了,"原来完美小姐也有不完美的小嗜好。"

      "这不影响我的学习。"。

      "谁说不影响了?"安忧拿起铅笔,"影响得还不够。这些小人太僵硬了,线条没放开。"她在纸上快速勾画起来,"看,要这样,一笔下去不要犹豫..."

      涂昕然凑过去看,惊讶地发现安忧画的是她的小机器人,但更加生动活泼,他们离得太近了涂昕然的脸上仿佛能透出血。

      "好了,说回海报。"安忧把纸翻过来,"主题是'跨界',对吧?所以设计也要打破常规。"

      接下来的两小时,涂昕然体验了一种全新的工作方式。没有计划,没有时间表,只有不断的尝试和推翻。涂昕然会突然跳起来在墙上贴纸,或者把两种看似无关的元素强行组合。起初她感到极度不适,但渐渐地,她发现自己也开始提出大胆的想法,甚至主动推翻之前的方案。

      "这个怎么样?"安忧把两张草图拼在一起,"你的结构和我的色彩。"

      涂昕然屏住呼吸。那确实很完美——她提供的清晰布局和安忧的创意元素完美融合,既有视觉冲击力又不失条理。

      "太棒了。"她由衷地说。

      安忧歪着头看了一会儿,突然拿起橡皮擦掉了一角,"再加点这个..."

      两人埋头工作,直到夕阳西斜,美术教室里洒满金色的光。涂昕然看了看表,惊讶地发现已经过了原计划的结束时间一个多小时,而她居然完全没有感到焦虑。

      "我们明天继续细化?"她问,有些不确定安忧是否还愿意。

      她正在收拾画笔,闻言抬头看了她一眼,"你比我想的有意思,优等生。"她顿了顿,"明天见。"

      涂昕然站在原地,看着安忧把耳机塞进耳朵,潇洒地挥挥手离开教室。一种奇怪的感觉在胸口蔓延——像是成就感,但又不仅仅是。她低头看着两人共同完成的海报草图,第一次觉得"合作"这个词有了真实的意义。

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