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3、第三章 意想不到的 ...

  •   孟樱小心地将便签本放进平板包的夹层里,再三检查没有折痕、污损,这才放心拉好拉链。

      同王老师电话道别后,她从人流中见缝插针,艰难地走到一楼门口。

      刚下台阶,她就收到陈序发来的微信:“樱樱,这次真是太谢谢你了,她可别记住了,到时候扣我平时分…我可不想大四不及格延毕,啊啊啊!!!”

      随即又发来一个蜡笔小新敬礼的表情包。

      孟樱嘴角上扬,声音轻柔地语音转文字:“我也没帮上啥忙,其实你都懂的!就是一时间懵住了,下次争取熬夜别太晚,肯定没问题滴。”

      陈序又发来一个几秒的视频,只见店里坐满了大学生,说话声此起彼伏。

      大家在店里会合后,看着发呆的孟樱,陈序将老板娘端来的饭往她这边推了推。
      本来她也不太饿,曾经为了睡觉一天不吃饭。只是想着大家一起吃饭的次数越来越少,她才来的。

      思及此,陈序很想问问孟樱最近怎么了?感觉比备考行测的寝室长还emo,不是失恋、也没生病,真奇怪!

      但是看着孟樱的小脸,陈序把想说的话咽下去了。陈序虽然是快乐小狗,可还是一只会审时度势的小狗。她可不想惹得美人落泪。

      晚上,水房里,孟樱和正在接水的陈序坦白:“其实,我还有件事……明天我要去趟安大,虽然我也去了好多次,这次还有点紧张呢!”

      “去呗,找你好朋友,我知道她,她还能接接你呢。”陈序没听到话里的另一层意思。

      孟樱索性直接复盘了下午的电话内容,末了补充一句:“我真不敢和她说话。”

      “你怕她觉得咱们偷看里面的内容?虽然咱们确实没打开过。”陈序问。

      “也不算吧……就是我总感觉这位老师像夹心饼干,冷冷的,不像好说话的样子,就有点随时会阴阳怪气的感觉。”孟樱开始联想。

      陈序想了想,接着安慰道:“没事、没事的啊,今天我早点睡,明天我陪你去!咱们是去送东西,又不是朝她要东西,怕啥?再说,有我陪着呢!她要是说你,我也说她呗!”

      安大的主校区在老城区,距离陈序妈妈工作的法院很近,陈序对这一片更熟。

      在司机的助力下,二人到达时间比百度地图估算的,还早了15分钟。

      她们看见有工人在安城大学的图书馆大楼前施工,这就是距离教工楼最近的学校南门了。

      校园里都是年轻人的气息,不单单是各种花香、木香的香水,还有大学生专属的青春与活力。迎面走来风格各异的大学生,她们有说有笑,三两结伴。

      孟樱看着自己和陈序两条长长的影子,心里说不出的紧张。她又摸了摸平板包,确定有长条的凸起,便签本没丢!

      这一路上她自己都不记得摸过确认几回了。

      见到江晚滨时,孟樱该说些什么开头?她边想,边凭借记忆向图书馆旁边这栋楼走去。

      一楼的保安大爷说,楼上的老师都去行政楼开会了,一时半会回不来。

      得到大爷的允许后,她们坐上电梯,打算去三楼等候——一楼太扎眼了!

      孟樱向走廊望去,两边都没开灯,楼梯口投射来的光打在地上,把那一块地砖上的纹路照得更加明显。

      孟樱借着刷手机的空档,时不时看看手机上方的时间,每一分每一秒都像水滴,轻轻滴在心口。她不断演练着待会儿见到江晚滨的场景。自己说些什么才更加得体?

      万一自己一时紧张,说错话冒犯人家就不好了。

      身旁的陈序倒是满不在乎,还透过教室的玻璃往里张望。她突然压低声音说:“樱樱,你说这塑胶跑道都换了,里面的墙咋不新刷下?再说了,什么会议啊,开这么长时间……”

      孟樱敷衍地“嗯嗯”回应,她也不知道怎么回答这些问题。

      终于,她听到电梯声,夹杂着不同年龄女性的说话声。不出所料,都是学院的老师们。

      孟樱想在人群里找到江老师的身影,但很遗憾,并没有。

      失落的孟樱打算等老师们走完,就和陈序坐电梯下楼。

      当电梯上的红色数字指向“3”时,电梯门打开了,江老师正清点文件,打算出电梯。

      孟樱和陈序率先打了招呼,听见声音的江晚滨抬起头,微微一怔,虽然疑惑,脸上还是保持得体微笑:“同学,是找我吗?”

      孟樱下意识地往后退了半步,让出位置方便江晚滨走出电梯。站在旁边的陈序回道:“是呀,江老师,下午好,我们是安师的学生,心理学院的王雪老师让我们来送东西给您。”

      “哦哦,不好意思啊,让你们久等了,这次会议时间有点长。”江晚滨带着歉意说道。她刚进门就听到保安大爷说楼上有女孩子找,还在疑惑是哪班学生来了。

      江晚滨的声音也似乎带着魔力,从耳朵溜进心里,就像一颗定心丸,极大程度地缓解了孟樱的不自在。

      孟樱回了一个甜甜的笑:“没事的,江老师,我们也刚到。”孟樱鼓起勇气看向江晚滨的眼睛,继续说道:“您之前在我们班的教室听课,落下了这个便签本,怕您用的时候找不到,所以我们给您送过来了。”

      说着,孟樱从平板包里拿出被彩纸包好的便签本,双手捧着本子边,递向江晚滨。

      江晚滨一愣,眼中闪过一丝惊讶。一个随手记灵感用的本子,被这么漂亮的纸包的好好的。女孩子的手真巧。

      看出江老师的疑惑,孟樱赶紧解释:“是我们环创课多出来的彩纸,图案挺小清新的,就留着了。没想到,还能派上用场!”

      江晚滨连连道谢,心中却不禁感叹:自己竟然开始丢三落四了?难道自己老了,记忆里不行了?

      “辛苦你们专门跑一趟,太麻烦你们了。进屋喝杯水吧。”江晚滨打开教研室的门,邀请两个小姑娘进来。

      孟樱迟疑下,还是拉着陈序进来:“不麻烦,反正我们今天也没课,想着尽快还给您。”

      江晚滨递给孟樱和陈序一人一瓶水溶C,试图让气氛轻松些:“你们能这么细心,还专门送过来,谢谢啦!”

      李老师正好走进来,和江晚滨说起学校将要组织的心理健康工作:“小江啊,今年工作量比往年多了不少,毕竟出了那个事……心理健康教育这一块,任务重啊。”

      江晚滨觉得不必压力过大,领导向下施压,自己再给自己施压,难道自己是越捶打越筋道的牛排吗?

      她转头回道:“我听说23届的学生参与过很多社团活动,老师们也都说表现得很出色,不知道学生们愿不愿意来当志愿者?”

      “他们这学期有13项专业考核呢,一个个忙的不得了啊。你瞧,主动报名的就这些。”李老师扬了扬手机,屏幕里是学生群里的接龙,白色对话框确实不长。

      “哦,我会再找找的,放心。”江晚滨淡淡回应,眼神却看向孟樱和陈序。

      “李姐,我想问下,志愿者必须是本校的吗?”江晚滨突然询问道。

      “之前组织运动会的时候,倒是有其他学校的学生来帮忙。那时候……”李老师开始回忆了。

      孟樱听到她们的对话,心中暗想自己早点撤退就好了。她的直觉告诉自己,可能江老师会向王老师借人手。

      过了一会儿,江晚滨放下小摆件,认真看向孟樱,征询孟樱的意见:“我知道你们大四的实习还没结束。我想问,如果,我是说如果,学校给你们假,你们愿意来帮忙吗?”

      江老师主动出击,让孟樱一时有些不知所措。她下意识地看向江晚滨,江晚滨解释道:“我问了下王老师,借调几位同学可以,我们这边也会开具活动参与证明,这个在你们学校那也有效力。”

      江晚滨又补充一句:“不过,可能要挤占你们几天休息时间,而且工作量应该很有挑战,大家先有个思想准备。”

      陈序听完就立马同意了:“江老师,我们愿意!这也是一个学习机会嘛,您放心,我们肯定服从安排!”

      江晚滨看向孟樱,她的答案是什么呢?

      孟樱想了想:“都听院里的安排吧,如果老师同意,我们就认真准备着。”

      江晚滨点了点头:“好,正巧等会在实验楼有个会,如果有空的话,我们一起过去吧,提前熟悉熟悉流程。”

      孟樱和陈序检查好自己的随身物品,和其他老师告别之后,就跟着江晚滨出门。

      前往教室的路上,江晚滨关心起王老师的近况,向孟樱和陈序询问她的身体能否吃得消。

      去年王老师便休了产假,最近才刚刚恢复了教学工作。

      孟樱倒是听过一些传闻,但她不好过多评价老师的私事,只好说王老师课间休息会坐下来歇歇、和学生们聊天之类的话。

      江晚滨点点头,不再继续深究。

      实验楼的多媒体教室门口贴着一张纸:“四点半到五点,心理学院开会占用”。

      孟樱透过玻璃朝里看去,发现阶梯教室已经坐了不少学生。

      门一推开,所有人的目光像聚光灯一样打在她们身上。孟樱知道,大家关注的焦点是江老师,以及跟在身后的两个小跟班。

      江晚滨似乎察觉到孟樱的紧张,便等她一起走,江晚滨用自己的身体帮她挡住别人的视线,并轻声安慰:“别紧张,都是差不多年纪同学,就当是一次普通的交流经验分享会。”

      孟樱感受到江晚滨释放的善意,心中涌起一股暖流,微微点了点头。

      会议时间一到,江晚滨走上讲台,目光扫视全场,用一贯冷静的口吻说道:“旧事不再重提,老师知道大家听到朋友传来的小道消息,心里起伏较大。”

      江晚滨的声音变得更轻:“学校组织这次活动,就是想通过我们的努力,及时发现学弟学妹们存在的心理障碍,通过具体问题具体分析,给予他们有针对性的、高效的帮助。”

      说着,江晚滨点开PPT,向大家展示:“这是我整理的大学生常见心理问题分析,大家可以仔细看看。像社交焦虑、强迫行为、失眠障碍,这些问题最为常见。大学的知识较为系统,人际交往范围也逐渐扩大,学生们适应认知差异的时间有长有短,在这段适应时间内,情绪变化需要格外注意。”

      “对学弟学妹积极引导,也能帮助他们更好、更快的走出心理亚健康状态。”讲到活动策划环节,江晚滨目光温和地看向大家,鼓励道:“大家有什么想法,都可以畅所欲言,大胆说一说。”

      一位同学举手发言:“江老师,我觉得可以举办知识竞赛,有综测分的那种。既能激发学生的兴趣,又能在竞赛过程中学习到心理健康知识。”

      江晚滨没有急着点评,而是问道“哪位同学还有要补充的?”

      孟樱在下面听得认真,心中渐渐有了想法。但毕竟不是在自己的学校,她偷偷看了看身边的同学,不想喧宾夺主。

      又有一位同学小声回答:“江老师,我觉得有点功利了,大家可能不想说出自己的真实想法,免得被指指点点。”

      有人说道:“我在想,能不能做一些心理游戏,帮助大家放松警惕、缓解焦虑。”

      江晚滨投向鼓励的目光:“没事,可以大胆地说,你这个提议就挺好,操作性很强。我们可以根据不同主题,设置多个小组,学生们自愿报名参加。”

      大家陆续说着自己的意见。

      这时,来教室上自习的同学看到多媒体亮着灯,而且江老师还在,一时不知道应不应该打扰。

      他们要一直站在门口吗?里面几点结束,要不要临时换自习位置?

      这些学生们早就听闻江老师的处事风格,不敢贸然进去打扰,想了想,都默契地在门口等待。

      江晚滨注意到门口有动静,便拿起手机看了眼时间,自然地收尾会议,组织大家面对面建了微信群,宣布散会。

      孟樱点开大图,发现江老师的微信头像很有反差感,是一个在草莓里探出头的小丸子——草莓小丸子。

      会议结束后,天色已经完全暗了下来。

      江晚滨特意留下孟樱和陈序:“其他同学都在校园内活动,还好一些。但你们要回学校大概还得半个小时,我送你们回学校吧,这么晚了,打车的话路上不安全。”

      孟樱和陈序本想拒绝,可看着江老师,又不知道如何开口。

      这时,江晚滨的手机弹出电话,她示意两人稍等,自己先去交代一下工作。等江晚滨回来,孟樱和陈序还在原地等候。

      “真是乖孩子”,江晚滨心想。

      “其实,你也有自己的想法,只是不想出头,对吗?”江晚滨把车开出校门的时候,突然没头没尾的问了一句。

      陈序茫然的看来看去,不知所以。

      倒是孟樱像被勘破机密一样,老实交代:“是呢。”

      “那不妨现在说说看,只有我们三个人在,当然,是你想说的情况下。”

      江晚滨的声音和夜晚的风混合着,卷在一起,透过车窗吹向孟樱。

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