《再见，一九九九！》清风听蝉

2、第 2 章 慌乱的上午

　　林越今天起床比往日早了15分钟，他想早点进教室把凌乱的书桌稍微整理一下。这个想法连他自己都哑然失笑，但他还是这么做了。更难能可贵的是出门时，他还借了老张的小镜子照了一下自己的脸，这对不修边幅的林越来说，就是“大姑娘上花轿——头一回”。
　　在老张惊愕且狐疑的注视下，林越一溜烟离开了宿舍……
　　当推开教室后门时，惊愕且狐疑的就是林越了。
　　周灵芷静静的坐在座位上，她依然没有带任何的文具。林越小心翼翼的坐到自己的座位上，却不知道该干什么。对于他这个以早读数秒进班级为快乐的人，学习中就根本没有早读前该干什么的概念。
　　“你别发呆呀，拿出英语书开始背单词呀！”周灵芷轻声说道。
　　林越从恍惚中回过神来，慌忙去桌屉里找英语书。他发现桌屉被人整理过，井井有条。他知道，这一定是周灵芷做的。
　　疼苦万分的单词默写终于结束了，林越轻轻舒了一口气。但一个新的疑问仍然盘踞在他的脑海了。
　　周灵芷整个早读课没有做任何事情，就那么静静的坐着，因为她根本就没有书。英语李老师来回走过她身边不止三次，但都熟视无睹。林越很想问问周灵芷，但他不好意思，觉得这样太唐突了。
　　两节课结束了，《运动员进行曲》响彻整个校园，惊飞了枝头的小鸟，也把学生们从昏沉的课堂中唤醒。
　　课间操是学生们一天中最喜欢的时段之一，整个操场就像一个巨大的消息交易市场。大家用自己或真或假的消息去交换别人口中或真或假的消息，然后再贩卖给另一个人。多数时候，这个消息会在几个时辰或几天后又被别人贩卖给自己。
　　今天，林越罕见的成为高三年级的消息中心，风头完全压制了“包打听”，大家都来打听高三（3）班这个新来的插班生，虽然她并没有来操场出操。
　　“包打听”是隔壁班包天乐的绰号，以小道消息的及时性和准确性而闻名整个高三年级。据说他会把收集的小道消息进行分别、鉴别，按照轰动性、时效性、真实性进行分类爆料。
　　“包打听”今天带来的消息是：下周学校要进行单元检测。考试对学生来说算不上个好消息。一个漂亮的女孩子，对于青春期的少男少女，显然更有吸引力。她可以满足几乎所有人的幻想。
　　面对来自四面八方的，层出不穷的问题，林越只有一个标准且统一的回复：她叫周灵芷。此刻，他还不知道这个回答会给他什么。
　　回教室的途中，在二楼楼梯拐角，林越遇到了杜晓楠。
　　“晚自习前你早点去教室，准备今天的英语重默。”
　　杜晓楠总是这样，给人一种“你必须服从，不得反抗”的压制感。林越一直认为这种压制感并不是杜晓楠散发出来的，而是源于大家尤其是男生对这种既漂亮又成绩好的女孩子的敬畏。
　　他发现，从来没有男生和杜晓楠嬉皮笑脸。而姜圆圆则是每个男生都想嬉皮笑脸的人，她漂亮、但成绩不好。
　　姜圆圆在整个高三年级是公认的“级花”级别的。之所以不说是“级花”，那是因为在“级花”的江湖里，从来就没有永远的霸榜者一统江湖。高三年级的四大美女，都曾是大家口中某一时段的“级花”。
　　姜圆圆是走后门来到这个学校的，这是整个年级公开的秘密。据说她的爸爸常年在外地做生意，连过年都很少回家。也有人说，她的爸爸在外面有一个女人，而且还给她生了个弟弟。这个人“也有人”就是包天乐。
　　流言蜚语好像并没有影响到姜圆圆，她依然每天快快乐乐，高挺她那已然发育的胸脯和乌黑的高翘的马尾辫，和所有她认识的人嬉皮笑脸。
　　每次和姜圆圆迎面而过，林越的脑海里都会想到一个词：光。此时他也不会想到，就是这个词会让姜圆圆泪流满面。也没有想到，他还会把这个词用到另外一个人身上。
　　林越回到教室，看见周灵芷依然静静的坐在座位上。与往日不同的是，班级后门外今天的男生有点多，而女生则有点少，确切的说只有姜圆圆一个。
　　林越感觉这时候回到座位上是不太合适的，但走到那群男生中间仿佛也不太合适。他第一次在内心产生一个强烈的愿望——快点打铃上课！
　　林越的预感是正确的，他站在那群男生边，听着他们胡说八道时，瞟见老K正一脸兴奋的朝他本来。他顿感不妙。
　　“小子，听说你交上桃花运了？天上掉下个林妹妹呀！”
　　“哦！不对，是天上掉下个周妹妹！”
　　林越很尴尬，脸竟然不自然的红了。
　　“老K!你小子再胡说，我弄死你！”
　　林越掐着老K的脖子，把他“押送”到自己的班级门口。林越事后回想起这个场景时，他确信自己当时内心是愤怒的。但当时，他的内心是慌乱不安的。
　　老K的话，尤其是他故意捏着嗓子发出的古怪声音，引来背后男生们一阵大笑。
　　铃声终于响了，林越就像抓住了一根救命的稻草，急忙回到教室。
　　第三节课是安老师的语文课，对于林越来说多半是用来学习英语的，他的语文成绩特别的好。
　　周灵芷悄悄递过来一张纸条，林越一看就知道是从自己的草稿本上撕下来的。
　　“林越，不好意思啦！”
　　林越知道周灵芷指的是什么，他没有说话，只是收起了那张纸条。他还是很畏惧安老师犀利的眼神的，虽然这只是安老师从教的第三年。
　　安老师从师范大学毕业就来到这所学校，做了林越他们班的班主任兼语文老师。林越见识过安老师初登讲台的慌乱，也见识着安老师的站稳讲台。如果是初次见面，不看她那张娃娃脸，你不会想到安老师仅是一个从教两年的老师。