《学前儿童保育学(福福期末复习版)》Fledgling

12、影响学前儿童生长发育的因素

　　概括起来说就是分为先天遗传因素和后天环境因素。

　　遗传因素：为学前儿童的生长发育提供了可能性，决定了生长发育的潜力或最大限度。

　　环境因素：影响潜力的发挥，最后决定发育的速度及达到的程度。

　　(一颗SSS御兽蛋，有成为龙神的潜力。但是如果没有比较好的环境，能不能达到还是个未知数。)

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　　1：遗传因素

　　①：学前儿童受父母双方遗传因素的影响。(父母的遗传因素在很大程度上还影响子女的神经系统和内分泌系统的发育。)

　　②：人的体型、躯干、四肢受种族的影响较大。

　　2：环境因素

　　①：营养(物质基础)

　　营养素的缺乏，

　　各种营养素的摄入不均衡，

　　膳食结构的不合理等

　　会影响学前儿童正常的生长发育和其智力发育。

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　　②：疾病(直接影响)

　　不同的疾病影响的程度不同。

　　取决于疾病涉及的部位、

　　病程的长短、

　　疾病的严重程度。

　　★举例子：

　　1：胃肠道疾病影响学前儿童对食物的消化、吸收。

　　2：佝偻病影响学前儿童骨骼的发育。

　　3：急性传染病还会影响学前儿童的智力发育，甚至还可威胁到学前儿童的生命。

　　(因此，积极防治学前儿童疾病，对保证学前儿童正常生长发育有着十分重要的作用。)

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　　3：体育锻炼

　　①：适宜的体育锻炼能增强体质、减少疾病。是学前儿童生体发育的一个重要的因素。

　　②：体育锻炼能够加快机体的新陈代谢。

　　③：提高呼吸、运动、循环系统的功能。

　　促进肌肉、骨骼、关节的发育。

　　④：从小进行体育锻炼能对

　　增强体质、

　　促进智力发展、

　　培养良好的个性

　　起到积极的作用。

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　　4：生活制度

　　①：合理的生活制度能够使学前儿童

　　身体各部分有规律、有节奏地活动。

　　★这样能够有效得消除疲劳，

　　也有利于从小养成良好的生活习惯。

　　②：所以托育机构应该指定科学、合理的生活制度。

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　　5：季节与气候

　　①：学前儿童的生长发育状况与季节密切相关。

　　②：身高春季增长最快。

　　体重秋季增长最快。

　　③：存在着显著的南北差异，北方地区的人群的身高体重均值都大于南方。

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　　6：社会因素

　　①：影响是综合性的。

　　②：经济水平——影响

　　营养条件、

　　居住条件、

　　医疗卫生保健水平，

　　从而，影响学前儿童的生长发育。

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　　②：教养观念和养育知识的普及程度也会对学前儿童的生长发育造成影响。

　　③：同等经济条件下，家

　　庭人口的多少尤其是子女的多少，

　　对学前儿童的生长发育也有一定的影响。