《社会心理学》下个入口

2、第二章

　　第二章社会心理学的理论与方法
　　一，研究的基本问题
　　1. 假设与理论
　　1) 研究假设是一种清晰的，可被检验的预测-(可证真伪/量化表达/简洁清晰)
　　2) 理论是一套有组织的原则，对观测到的现象进行解释-(准确性/一致性/广泛性/简洁性)；价值体现在统合现有的知识，解释已有现象，预测性，指导研究方向
　　2. 两种取向
　　1) 心理学的社会心理学：强重个体的心理与行为；途径分析心理状态/人格；首要目标预测行为；实验为主兼调查方法
　　2) 社会学的社会心理学：社会或团体的影响；分析社会变量/地位角色；描述行为；调查和参与观察为主
　　3. 三个层面
　　1) 社会层面
　　2) 人际层面
　　3) 个人层面
　　二，研究过程与方法选择
　　1. 提出问题
　　2. 阅读文献
　　3. 选择研究方法：相关研究-实验研究
　　4. 收集数据
　　1) 观察法/调查法/实验法
　　2) 档案研究法/元分析方法
　　3) 个案研究法/跨文化研究
　　5. 补充-社会赞许:人们在回答一个问题的时候，不是按照自己的真实意愿，而是选择社会上认为应该或正确的方式
　　6. 研究设计
　　7. 注意问题
　　8. 撰写
　　三，基本理论
　　1. 生物理论
　　1) 强调本能和遗传差异，认为人的许多生物特质是与生俱来的，决定行为扮重要角色
　　2) 显然缺乏科学性，班杜拉等更喜欢用后天的环境因素来解释，应该重视而不夸大
　　2. 学习理论（班杜拉-社会学习理论）
　　1) 强调经验对行为的影响，在任何情境下个体都会学会某种行为，多次学习并成为习惯，从而做出反应
　　2) 机制：联结/条件反射（巴甫洛夫-狗听铃）-强化/满足需要-模仿；特点：强调过去经验，忽略情境细节，倾向外在环境/行为，忽视主观感受/心理状态
　　3. 诱因理论
　　1) 个体行为取决于对各种行动的可能结果所作的诱因分析，有利或不利为判断依据
　　2) 三种理论：理论决策论- 以最低代价获得最大利益；交换理论：互动取决于彼此对结果的代价及利益的评估；需求满足论：满足需求的行为或动机
　　4. 认知理论
　　1) 取决于他对社会情境的知觉与加工过程
　　2) 两原则：分类-根据简单原则分类；聚焦-注意力放到主题上，忽略背景的影响
　　3) 认知理论：归因理论（海德/凯利/韦纳）;认知失调理论（费斯廷格）如何改变态度与行为不一致
　　5. 角色理论（社会认同理论）
　　1) 个体的行为由社会角色提供的，一套与个体在社会中所处地位有关的思想信念与行为方式（教师，警察，医生等）