《背书背不完了啊》Saury秋刀鱼

2、教育政策法规 第九章-第

　　第九章

　　教师享有的六项基本权利:
　　1.教育教学权
　　2.科学研究权
　　3.指导评价权
　　4.获取报酬待遇权
　　5.民主管理权
　　6.进修培训权

　　教师资格的获得条件:

　　教师资格条件（五个条件）
　　1.中国国籍是成为教师的先决条件
　　2.良好的政治思想水平和道德修养是成为教师的重要条件
　　3.合格的学历
　　4.具有教育教学能力，是完成教育教学任务所必须的条件，也是取得教师资格的重要条件之一
　　5.合法的认定程序（①-⑤）
　　①教师资格考试
　　②教师资格认定（必须遵循严格的法定程序）
　　③提出申请
　　④进行资格审查
　　⑤颁发证书

　　教师违反职业道德行为的处理方法和期限规定:
　　1.警告，期限为6个月
　　2.记过，期限为12个月
　　3.降低岗位等级或撤职，期限为24个月
　　4.开除。教师是中□□员的，同时给予党纪处分

　　第十章

　　《未成年人保护法》立法宗旨:
　　1.保护未成年人的身心健康
　　2.保障未成年人的合法权益
　　3.促进未成年人在品德、智力、体质等方面全方面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人

　　《预防未成年人犯罪法》工作原则
　　1.教育保护原则
　　2.及时防治原则
　　3.综合治理原则
　　4.科学性原则

　　处理学生伤害事故，解决纠纷的途径:
　　1.协商解决
　　2.经双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解
　　3.向人民法院提起诉讼

　　开展学校心理咨询教师应注意的事项:

　　首先，教师应遵循一定的心理咨询原则
　　保密原则。这是心理咨询中最重要的原则
　　信赖性原则。教师应以尊重、信任、真诚、平等的态度对待学生，让心理咨询顺利进行
　　教育性原则。针对学生的心理障碍，提出供学生采纳的建议，循循善诱，从而保证有效的疏导学生心理问题
　　其次，教师应掌握一定的心理咨询方法
　　通过谈话、观察、特定的标准化测验等方法来了解学生内心矛盾和问题