《中学综合素质》璟清岁岁

4、2019下

　　1、【答案】A。解析:校本研修是基于学校的教育教学工作，以教师为主体,融研究和学习为一体的教学研究方式。校本研修以教师为研究主体，强调教师即研开究者,要求教师以研究者的眼光审视、分析和解决教学实践中的问题，强调研究的实效性和可持续性。

　　教师个个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本研究和促进教师专业化成长的三种基本力量,缺一不可。

　　题干中，崔老师带领同事们研讨、反思学校教学中出现的问题，并通过各种方式向教授、名师等专业研究人员请教，这体现的教师专业发展途径是校本研修。故本题选A。

　　行动研究是教育工作者或学校的一线教师针对自己在教育领域、学科教学和班级管理的过程中遇到的种种问题，在专业教育研究者的指导下，对问题进行科学生的定位、诊断、制订解决的计划及具体的实施步骤,来解决实际问题，从而提高研究者自身的教育水平，改善教学质量的研究方法。

　　一般来说，行动研究一般要先选择和确定研究课题。题干中，崔老师每周五都会组织老师们研讨并反思问题，没有明确的课题。该做法不属于行动研究。c项不符合题意。

　　2、
　　【答案】B。解析:2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中的“终身学习”要求教师“崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”。题干中，王老师在教学方法上不断创新,坚持了终身学习的理念。

　　“学而不已，阖棺乃止”由孔子提出，意思是学习是没有止境的,直到死去才算得上停止。这句话体现了终身学习的理念，与王老师的做法相符。故本题选B。

　　“吾生也有涯，而知也无涯”出自《庄子·内篇·养生主》不是孔子所说。A项不符合题意。“古人于为学,终生与之俱”是由梁启超提出的。C项不符合题意。

　　“朝闻道，夕死可矣”出自《论语·里仁》,强调周对真理的追求。D项不符合题意。

　　3、【答案】A。解析:《世界记忆遗产名录》收录具有世界意义的文献遗产项目，A项说法正确，故当选。
　　文献遗产主要包含手稿图书馆和档案馆保存的的各种介质的珍贵档案、文件等，“文物、建筑群、遗址”属于文化遗产而非文献遗产，B项说法错误。

　　中国昆曲被列入首批世界非物质文化遗产而非世界记忆遗产，C项说法错误。

　　《世界记忆遗产名录》经联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会确认，D项说法错误。
　　题意，故当选。

　　4、【答案】D。解析:RANK函数“RANK(number,reforder)”返回某数字在一列数字中相对于其他数值
　　大小排位。其中，number为需要排名那个数值或单元格名称(单元格内必须为数字);ref为排名的参存高远，勤恳敬业，甘为人数值区域;order的值为0或1，0表示降，1表示升序,默认不用输人,得到的就是从大到小的排名。题得敷衍塞责”。
　　材料中的
　　中欲求6名学生的总成绩排名,总成绩在单元格E列中E2所有总分值中的排名，应用度负责。
　　“=RANK(E2,$E$2:$E$7)”。其次，“我”践行
　　。