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2、二 ...
你有没有被一个人吸引过?
我摊开笔记,英语老师正在讲解新的一课,亮丽的职业装下笔直的双腿纤白而不失优雅。
窗外的知了很吵,但很快就被朗读声和老师的讲课声盖了过去,我迅速抄完新的一页,习惯性用余光向右扫视。
同桌和他都昏昏欲睡,但比起颓颓的梁竹,他的挣扎欲比较明显,能看出是真心想要听课,而不是梁竹那种“不治弃疗”的放弃挣扎、倒头就睡。
该不该叫醒他呢?我的手张开、又握紧,他好看的眉虚皱着,迷糊的模样有种说不出的可爱。后颈那儿的发梢软软地卷着,额角还有一撮显然是被搓乱的,皮肤是十分健康又稍微偏白的颜色,将领口下藏着的、吊着玉坠的红线衬得十分明显。
真是,一模一样。目光在两人之间来回游走片刻,我将视线转向窗口。午后的阳光正值最温暖、也是最催人入眠的时候,与我而言,也是最耀眼的时候。
说起来,第一次见面好像也是这个时候吧。
刚转校的时候,那些好奇的、冷漠的、打量的目光里,只有他愣了半晌,冲我露出了灿烂的笑容。
“岑昊,翻译。”老师头也不回地点了他的名,他手忙脚乱地站起身,面对崭新的笔记和PPT,被强制唤醒的大脑又懵又发愁。
前桌悄悄把自己的书挪过一半到他桌上,他赶紧低头速记,却被老师用粉笔精准地命中了额心:“又靠人家雯雯,你中考成绩想不想要了。光打球打得好就受欢迎的时代已经过去了,现在可是脑力派吃香啊!你这样将来还是会单身的懂吗?”
同学们哄堂大笑,他不好意思地挠着后脑勺,汪芸雯也无奈地抿嘴笑了起来。英语老师是有名的“大龄剩女”,单身成了执念,没有出家的心却有出家的命,偏偏她又不是不想谈恋爱,也不是眼光高、脾气差,不知道为什么还是单的。
但按照以前的套路……我苦笑一声,把眼镜推正。果然,老师下一秒点了我的名字:“謇子潼,你来,让岑昊看看我们头脑派是有多吃香。”
他如释重负地一屁股坐回椅子里,转头冲我傻笑,小虎牙藏在淡色的唇下,隐约能见着个轮廓。
我搓了几下手指,实在是没忍住,伸手按住他的脑袋把脸转过去,这才清了清嗓子,开口翻译。
因为是刚教的语法,谓语也非常简单,我翻得很快。老师颇为满意地点点头,又唠叨了岑昊两句,这才继续往下讲课。
刚被允许坐下,梁竹就揶揄地凑过来,冲我调侃道:“梦中情人,拯救你家小王子的感觉如何?”
我抽着嘴角,拍过去一本默写本:“滚。”
她没还手,只象征性地躲了躲,眼睛慵懒地眯着,估计是还没睡够。
不能跟没睡醒的无赖计较,主要是计较了也没好处。我决定不再理她,认真听课。临近下课,她也不打算继续睡了,抽出笔用丑得独具心裁的字写了张小纸条丢来:“亲爱的~姐姐~笔记本等会儿借我下,爱你哟~”后面还画着一颗胖乎乎的心。
我提笔把波浪线给她拉直,再打了个勾,示意她别再干扰我听课,她却饱含深意地一笑,将一张新的小纸条分两次对折塞了过来。
出于跟她同桌多年的经验,我直觉有诈,但还是趁着老师讲解翻译顺便吐槽的空档拆开了纸条。
“不打扰你看他~”又是一颗胖乎乎的心。
“……”纸条在我手中一点一点被捏皱、撕碎,直到完全看不出上面的字迹,就连碎片都无法被拼回原样,我才意识到自己一直在屏气,而从她的眼睛里,我能看到自己几乎可以杀死人的眼神。
她托着腮,似乎对我的反应早有预料,面不改色地将脸转向老师,压低声音道:“姐姐,开个玩笑,反应过度是会被当真的。”
紧攥的手骤然松开,我用力闭上眼,做了两次深呼吸平复情绪:“恶劣。”她不置可否地笑了笑,恰逢下课铃响起,老师走得及其干脆,她便自觉抽走了我的笔记本,安分地把明天要默写的词汇补上。
我却心虚得不敢抬头,生怕暴露更多。
我叫謇子潼,是个病人。
喜欢同性的病人。
謇子潼和梁竹的关系从我的理解来说不只是友情,更像是友情以上恋人未满,只是在那个时间点碰巧出现在彼此身边的一份可以让自己完全放下防备的精神寄托。
他们就像是来自两幅完全不同的拼图的碎片,彼此的形状相似,也能够完全贴合,但不能组成一张完整的图案或花纹。
这篇文主要是以他们两个人的视角和成长来叙述的,感觉可能同时写不好两个人视角,努力下,反正他们本来就很像www
作者有话说
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第2章 二
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