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41、放养?放羊? ...
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五月份,离中考不足两月,看到班级倒计时的牌子,莫名焦躁心慌。
五月份又很忙,两次模拟考试,中考体育考试,中考报考,学生最后一次综评;还有考试分析会,中考动员誓师会,迎接期末督导事宜等等;再有学生呀家长呀任课教师呀,学校随时空降的任务呀林林总总,恨不得脑袋里装个万能的乾坤袋,杂七杂八尽收。
这不让家长老师注册全省事APP,下载支付宝注册会员,关注公众号消防知识学习等等诸如此类,下面还要附上一串说明,不注册不学习如何如何。这些与教育没半毛钱关系的事反倒冲淡了中考前紧张的氛围。
压力过大反而适得其反,不错的,班级能升学的学生不认真学了,因为不学也能考上;班级牙根考不上的,上课就没影了,不知躲到哪里去了,学生不知,班任不知,课任更不知;处于临界点的学生,受班级大环境影响,想学也静不下心,学不进去。
往往下课比上课学生全,课任没法,找班任,班任没法,只得说:要毕业了,别按老一套管理了,在学生那拉仇恨值,在领导那遭白眼。别以为领导真愿意管你这些上不得台面的事,白让领导嫌弃。
一番肺腑之言果然奏效,师生关系竟异常和谐,该玩玩,该睡睡,该学学,把孔老夫子的因材施教演绎得淋漓尽致。
这对赵安然来说却是莫大煎熬,毕业班自己也没少教,咋就这样了?上课不在的学生,她总要问问,被某某老师某某领导叫走了,这样的不用自己过问。上厕所不回的,总要派人去找,结果去找的人连同被找的人都没了踪影。对于上课梦周公的,她也几次三番的提醒,终于惹毛了相关学生:“我他妈天天补课到十点半,哪有空学你语文。”一来二去,这几个学生竟然语文课上大摇大摆去隔壁空教室补课去了,班任美其名曰“都这时候了,能学点啥就学点啥吧。”
赵安然不依,被领导训:“你咋这么轴呢?这大岁数咋想不开呢?你这是谋财害命。”
呜呼,无法可想。
难道各班都这样?那华中赫赫扬扬的美名那来的?原来这只是个别班级的个别现象,人家有的班级学习氛围浓厚,一个不少,正能量满满的。只怪自已时运不济,摊上这样的人事?怪自己老了老了都不会教育学生了?赵安然硬生生将鬓角叹出几绺白发,又照着镜子恶狠狠拔下来,可愈拔愈多,只好放弃。放弃一腔热血,放弃一颗金子般的心。随遇而安,不好吗?
也曾与班任吕杰促膝长谈,却得到很敷衍的一句话,让学生高兴点不好吗?让学生说你句好不行吗?何必自讨没趣。我比你小许多都晋高了,工作是干出来的吗?吕杰对这愚公一样的死脑筋,真是半句话都不想说。
赵安然郁闷得要死,白行简忙得要死。当然,大多数人都累得要死,当然也??盆满钵满。
减负减负,简直就是个天大的笑话。
放养?跟放羊又有何异?
出身地地道道农村娃的赵安然,被打上根深蒂固的烙印,那种骨子里的质朴善良终沦落风尘,再无人叫卖。