《池塘》贰七

13、周乐

　　大二开学，夏末，浓烈得象杯白酒。
　　新生报到，一朵花凋谢，一朵花迎接凋谢。
　　“啧啧。”周乐在阳台上提起一把吉他，零乱的弹着，“唷，宝马，有钱哝！”
　　“有钱真臭屁，”王小波摇着头，他脖子很细，头却很大，让人很担心头会摇掉下来，“昨天看见个人开劳斯莱斯带孩子报到，把车往那一停，一群人围住看，真拉风啊。”
　　“哎，”周乐叹了口气，“你知道什么，还有更牛比的呢，今天上午有个学生自己开车过来报到的，奥迪A6，进来就问，学校里面有车位么。”
　　“我要是有钱我就不上学了，上学就是为了有钱，既然已经有钱了，何必上学这么受累。”
　　“这些有钱人家的孩子上学根本不是上学，就是来玩的，把学校当成他们家的后花园，要是兴致来了，学校就成了他们家后宫了。”
　　“是，上回看见学校里面有人征婚来着，都快40岁了一男的。”
　　“谁知道征婚还征二奶。那天还看见个女学生发贴子要求被有钱人包养的。”
　　“操！”王小波朝楼下吐了口痰，“妈的，哝，内裤穿着就出门了，一对雪白的大象腿。”
　　“没劲呐没劲，我走了。”
　　“干什么去？”
　　“迎新晚会，排练。”周乐提着吉他，迈着方步离开阳台。
　　“切，臭屁什么，”李霖吃过晚饭回来，正撞见周乐，“每年都那个样，唱两首歌，跳几个舞，找几个人耍耍双截棍，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”
　　“我也走了。”王小波抓着背包。
　　“你又要干什么？”
　　“趁着新生好骗，赚些外快维持生计啊，伙计。”
　　眨眼间，宿舍又只剩下李霖一个人了，天色渐渐暗了下来，李霖坐到书桌前，打开台灯，淡黄色灯光照得整个屋子异常的静谧，李霖拿起一杆笔，这情景似曾相识，一年前，这种情景每一晚都这么重复着。
　　李霖想在本子上写个“李”字，刚刚写了“木”，他停了下来，他觉得自己的手僵硬的就像平生第一次写字，突然一阵陌生侵袭，他把笔丢在了桌子上，关上灯，闭上眼睛。
　　很久，李霖终于从类似沉睡的安静中苏醒，重新抓起了笔，在本子上写下：我还剩下什么？写完，狠狠骂了句：“我操他妈的！”把笔扔下了窗台。
　　李霖不想在宿舍里面再多呆一秒，于是下楼散步，他喜欢心情不好到处走走。灯光上蚊虫星星点点，铺了一片，路灯下社团摆的招新的摊子，双截棍飞舞着，跳着街舞的少年在地上翻滚着，陌生的面孔往你手里塞着传单，背后又传来几声尖笑，不知道是嘲笑还是开心的笑。
　　李霖转了一圈回来，没想到隔壁宿舍来了个新生，正手忙脚乱的收拾着东西，换上了军服，急匆匆下了楼。
　　李霖轻蔑的嘲笑着这个新生的一脸稚气，不同的人脸上是有不同的气的，大二的明显和大一的不同，大三的又明显和大二不同，不知道是什么让他们产生了这么明显的不同，也许是年龄，也许是经历，也许是对于生活的态度。

　　自己军训和看别人军训有完全不同的感受，自己军训的人天天期待着下雨，看别人军训的人总是期待天天是个大晴天，最好还是高温红色警报。人就是这么一种东西，比动物聪明一点，这一点聪明全部用到罪恶上。自己受到的痛苦，希望别人也一起受到；别人正遭受痛苦，恨不得再撒把盐；别人过得好了，还要诅咒他第二天就被西瓜皮滑倒一辈子起不了身。稍微诞生出点类似怜悯的人性光辉，一旦和自己的利益有点冲突，又再次泯灭了。被说成罪恶了，人还把责任全部推托到环境太差，却从不愿意拿着镜子照照自己。
　　李霖就是这么一个人，明明自己不是一个好苗子，还要抱怨生活在一片盐碱地。到底是盐碱地的责任还是坏苗子的责任，没人说得清，反正盐碱地和坏苗子各执一词，但是坏苗子有借口：我原本是个好苗子，到了盐碱地才变成坏苗子，而盐碱地一直是盐碱地，没有清白的时候。于是李霖就在这个争论中占据了主动，我是个大好青年，只是环境同化了我。而环境的借口也不少：有人可以出淤泥而不染，你怎么不行。这话说的多无耻啊，你都是淤泥了，怎么让我不染？问题说来说去谁都是相互推卸责任。而苗子，最终在盐碱地里腐烂。
　　李霖依旧在宿舍里面荒废青春，不过开学之后，他不寂寞了，隔壁宿舍的新生吴心鹤早他N年知道上课没用这个道理。
　　吴心鹤是个典型的有钱的主儿，尽管家里有钱，却一副穷酸相，有点营养不良，面黄肌瘦，眼睛往外凸，有点象金鱼，鹰钩鼻，说话的时候喜欢歪着嘴，但是他的金鱼眼很有神，尤其是闭上的时候，让人很难猜透他在想什么。
　　早年吴心鹤家里人在物资局里干过，常在钱边走，哪能不顺手牵羊，每天牵一只，家里就成了养羊大户，用顺来的钱投资酒店事业，赔了也不怕，反正不是自己的钱。在国家金库的鼎力支持下，吴心鹤家里已经有七八家大酒店，业务无所不包，也就是说什么特殊服务都有，李霖常常怀疑吴心鹤的面黄肌瘦是不是纵欲过度造成的。
　　天天抬头不见低头见，吴心鹤和李霖也熟识了。吴心鹤本不想到大学浪费青春，无奈于家里人要面子，说出去大公子高中毕业未免有些丢人，便威胁吴心鹤来上大学，不上就强制他上外国留学，吴心鹤思来想去，去外国留学还要学习英语，人家还是宽进严出，依自己的水平，进了外国的大学就出不来了，就算能出来也一大把白胡子。也怪早年好莱坞电影看多了，觉得国外不是变态杀手就是同性恋，搞不好晚节不保。吴心鹤寻思国外大学不好混，于是决定混国内大学。国内大学是严进宽出，严进的是人，宽进的是钱，吴心鹤家里人便甩了些钱，把他送进了ZZ大学，成了李霖的学弟。
　　李霖带着吴心鹤在大学里面转了个遍，从体育馆到食堂，从活动中心到图书馆，好奇心满足之后，吴心鹤对大学的兴趣全无，每日玩玩PSP或者电脑游戏消遣度日。

　　周乐不知道从哪里发了一笔横财，大二一开学，生活水平直线上升，具体表现是：以前每天吃10块钱，还每每抱怨食堂的土豆丝太贵，西红柿炒蛋看不见蛋。现在么，一大早啥事不干，塌拉着拖鞋取预定的牛奶，隔三差五还要去KFC，必胜客之类的地方改善伙食。吃完了还要回来炫耀：“哎，今天的鳕鱼堡真难吃。”
　　这让李霖很是不忿，牛比什么牛比，垃圾吃垃圾食品。没过几天，周乐变本加厉的摆阔，行头都换了，一身Jackjones，手机也换了，诺基亚的，一天到晚把手机拿在手里，上课都要摆在课桌上，还时常故意把扬声器开到最大，放着一首网络名曲－－那一夜。没人知道周乐为什么突然有钱，而大家都知道的是周乐有钱了。
　　为了能成为真正有钱人的模样，周乐刻意靠近吴心鹤以凸显物以类聚－有钱人自然要和有钱人在一起。而有钱人一般看不起暴发户，因为有钱人有钱久了，就会把自己当成贵族，似乎骨子里都流着高贵的血液，对于那些他们认为低劣的人种，就算发了点小财，还是看不起的。
　　平民富翁周乐在传统富豪吴心鹤哪里碰了一鼻子灰，照样拉着厚脸皮，往别人冷屁股上贴，这足以说明他的脸皮厚到连“冷”都感受不到了。面对周乐连年用脸为自己暖屁股，吴心鹤终于被感动：多年来，你的脸像马桶一样对我的屁股不离不弃，我独来学校人生地不熟的，也需要你来照应啊！两人遂结盟一起声色犬马。

　　省城是没有秋天的，这边夏天没有过完，一个寒流就把冬天带来了。对于秋，只存在于时间上的概念，有时十月底还依旧30度的高温，到了十一月初就是冰天雪地了。你也只能凭借一些简单的物候来判断季节，比如一叶知秋，但是省城的树叶，仿佛也是一夜就变黄的，几天前还可能是郁郁葱葱，好不繁茂，几天后就铺了一地衰落。这就好像女人，有人说衰老是一点点开始的，但是女人们是往往是一照镜子，突然发现自己已经变老了。女人啊女人，李霖想起了叶盈昕。又是一阵心痛。
　　班长换届选举，周乐主动辞职，不打算连任，话说回来，就算他想去连任也没有机会，就好像员工感觉要被老板辞掉了，马上自己先打了份辞职报告－不是老板炒我，是我炒了老板。
　　新任的班长换成了一名不熟悉的女生。她一上任发现了不少猫腻－班级的奖学金是由成绩加社会活动组成的，在评定奖学金的过程中，周乐成绩不怎么样，参加过的没参加过的活动全加了分，拿奖的没拿奖的全算了奖，也算遵循老子的名言：天地万物皆生于有，有生于无。凭借高超的无中生有技术，直接导致他的评定分数比学习达人张建华还要高，一举拿到5000元的奖学金。再加上周乐爹塞了两盒烟拿来的贫困证明，又赚了一笔国家助学金2000元，另外，周乐还进行了暗箱操作，把入党积极分子的头衔也划到自己头上。
　　短短一个月不到的时间，7000块钱化作的
　　周乐的手机，衣服和消化完的排泄物，一分也没剩下。不禁让人佩服他的销赃能力，该卷的该拿的要抢的全带走了，班长啊，谁爱当谁当吧。
　　群众的眼睛是雪亮的，只是他们往往在事后才睁开双眼，无奈于道高一尺，魔高一丈，愚昧的群众只有一种小心防备的手段，而奸诈者却有无数种奸诈的方式，到头来只能防不胜防。
　　“卑卑…鄙是卑鄙者的通通…行证，高高…尚是高尚者的墓墓…志铭！”是张建华在背后戳着周乐的脊梁骂。
　　“算了吧您呐，狗咬你一口你还能咬狗一口？”李霖不屑的说，李霖自然可以不屑，奖学金，助学金原本就不属于他，就好比一个美女躺在一丑男怀里，李霖最多也只是眼馋或者叹息一下世道不公，而张建华不同了，躺在丑男怀里的女人原应该属于他，这就成了夺妻之痛了。
　　“什么东东…西！”张建华受伤颇深，但无奈于骂人技术太过业余，只用文明词汇宣泄情感，听起来软绵绵的，倒像是打情骂俏。
　　“反正你学习不是为了钱，是为了充实自己，反正有没有钱你都充实了，何必在乎呢？还是你自己装X，明明这么在乎钱还要装高尚。”
　　张建华本来受伤已深，又被李霖击中了另一处要害，愤然摔下手中的书，开门欲离开，恰好吴心鹤正欲串门，正撞上了张建华，张建华知道吴心鹤常常和周乐在一起，自然对他也没什么好感，无奈自己欺负不了强壮的周乐，只好拿瘦弱的吴心鹤来撒气，于是一把推开了他，摔门而去。
　　吴心鹤莫名其妙被人给了一掌，摇摇晃晃走进李霖宿舍问道：“他怎么了？”
　　“谁知道，被狗咬了吧。”说罢李霖就后悔了，咬他的是两个人，一个是自己，一个是周乐，刚刚这么说无异于骂了自己，幸好吴心鹤不知道，于是赶紧把两条狗化成一条：“是周乐抢了他的奖学金。”
　　吴心鹤把话说得就像老子教育儿子：“出息，都没出息，尤其是周乐。”
　　“周乐怎么了？”
　　“周乐参加迎新晚会，唱的那个什么？”
　　“月亮代表我的心？”
　　“恩，对，你怎么知道？”
　　李霖本想说除了这个他还会什么，最终没好意思开口，敷衍道：“我猜的。”
　　吴心鹤也没有继续追问，说：“哦，就是这首歌，勾引了我们班一女生。”
　　“啊，真的？”周乐确实只会这首歌，但是只会一首不代表一首也不行，他把月亮代表我的心练得炉火纯青，就好比程咬金的那三斧头，别看就那三斧头，还真没有几个人招架得住。
　　“我骗你做什么，那女生对周乐可是一阵穷追猛打啊，差点为他献身。”
　　“献身？有这么夸张么。”
　　“有，但是周乐拒绝了。”
　　“嘿，有这么大便宜放手边，他能不占？是不是那女的太丑了？”
　　“丑？开玩笑，长得跟年轻十岁的林志玲一样。”
　　“真的假的？”
　　“我是个夸张的人么？”
　　“有这等好事他干嘛拒绝，天上掉的馅饼太大，把他砸蒙了？”
　　“他能蒙么，他猴精着呢，他是放长线，钓大鱼。”
　　“什么大鱼，这条鱼还不够大？”
　　“说错了，他是提着线放鱼在水里游泳，什么时候需要了，再把鱼提上来。”
　　“什么意思？”
　　“就是现在把志玲搞了，就必然要和志玲确定关系，还要摊上些责任来，为了一时的欢娱，代价很大，不如时常保持暧昧，等快毕业再搞，搞完就走了，什么也不用负责。”
　　男人都是流氓，李霖想，女人却是口香糖，一片没人嚼过的口香糖，是每个男人都想试试的，等得到了，嚼着嚼着却是越来越没有滋味，最终只能被吐掉，吐掉却粘在了男人的脚上，甩也甩不开，只能由着男人踩在脚底下，踩在脚下男人还嫌烦，非得找机会把口香糖用刀子刮掉，然后扔的远远的。而此时被男人嚼过，踩过的口香糖，是没有另一个男人愿意拣起来接着嚼的。

　　“四级啊四级，我心中永远的痛。”力哥把单词小册子捂在脸上，呻吟着。
　　又到了四级考试的日子，力哥已经连续两次没过，而且分数还有递减的趋势。第一次考了400分，满以为自己多蒙几次，人品爆发，就能顺利过掉四级，没想到第二次考了350多分，力哥这才意识到自己第一次的400多分已经是人品爆发的结果，自己人品一直这么臭，指望它连续爆发两次显然不现实，于是，买了份英语四级真题试卷来做，做了一份就没信心了：听力一共25题，他做对了5题，蒙了第二份试卷的听力，居然对了6题。
　　“妈的，堂堂一个中国人，学什么英语。”力哥把单词册子摔在桌子上，把自己的不满转嫁到整个英语学科上，“26个字母翻来覆去，瞎他妈组合，一个词他妈这么多意思，一个意思还他妈这么多单词，犯得着么，从初一学到现在，够了，会个how are you?fine thank you ,and you ?I'm fine too.这就够了，顶多再加上fuck shit bitch省得外国人骂你听不懂，又不是和要当翻译，谁爱当翻译谁学去，犯不着为了给翻译们创造学习环境把我也拉下水吧！”
　　“行了，行了，有说话这功夫你不如背俩单词去了。”李霖受够了力哥的喋喋不休。
　　“背单词，我汉字还没认全呢我还背单词，你看张建华，中国话都说不清，六级居然考了600多分，这边都奋斗中高口加BEC了，纯哑巴英语。”
　　“人家是哑巴英语，你呢，不仅说不出来，还听不懂看不清，是哑巴加聋子加瞎子英语。”
　　“嘿，你今天跟我较劲是不是，你不就比我多考了20分么，也就多对了两三题，还教训起我来了。”
　　“差之毫厘，谬以千里，别看我只考了427，我还嫌高了，425正好，多一分都浪费。”
　　“我操，我得想想办法了，我就高考那点底子，天天靠着那点底子混日子，老本一早就赔光了。”
　　“好自为之吧您呐。”

　　四级考试出来之后，力哥回到宿舍，劈头就骂：“他妈的，都是什么东西，中国有十好几亿人，这还不算黑户加上到外国的华侨，这么多人都说中国话，凭什么非得中国人学英语，不让说英语的学中文呢？中国人说自信就是俩字，自信，英语别看就一个词，他妈五个音，英滴盼登斯。我很自信，四个音，英语呢，俺么歪瑞英滴盼登斯，九个音哝！要是把通用语言改成中文，联合国开会得省多长时间，工作效率一下就上去了。”
　　力哥的抱怨只能说明一个问题：这次考试又失败了。
　　四六级考试还没收起尾巴，期末考试来了，李霖又陷入了不断背书的漩涡。每个大学生都是临门抱佛脚的，考完了就该忘的都忘了，爱干嘛干嘛去了，21世纪的人才就是这样炼成的，说到底高中生和大学生也没什么区别，只是年龄大了一点，思想成熟了一点，要是把高中的孩子往社会上一扔，不过一年，保准比大学生成熟，稳重，干练得多。学校的目的是培养研究型人才，而社会的目的是找到能干活的人，于是学校和社会产生目的上的冲突。大学和工作本来没有什么关系，可是大多数人把大学当成了学习的终点，工作的起点，大学不得不和工作挂钩。大学经常犹豫不决，我是培养研究员呢还是培养干活的人呢？学生们是抱着找好工作的目的上的大学，一旦学生们觉得你教的东西和工作无关，便立马失去的兴趣，转而投向各种证书的考试。于是如今，大学不是大学，因为他们更象技校，学生不是学生，因为他们更象员工。大学里教的是知识，而学生要的是技术，大学生为什么要技术，因为社会需要有技术的大学生。