下一章 上一章 目录 设置
3、那么近那么远 ...
-
我喜欢品读荡气回肠的江湖故事,喜欢观望剪不断理还乱的恩怨纠葛,喜欢欣赏环环相扣的悬疑推理,但要说评选其中之最,我尤其喜欢的还得是观察一切荆棘与鲜花共生的追梦旅途。我时常为此感动,备受鼓舞。我心想,要是我也有梦想,我也要像他们一样披荆斩棘所向披靡;要是我也有梦想,我也要为了心之所向毫不保留地奉献全部;要是我也有梦想,我也要成为这世间又一个闪闪发光的存在。
然而我没想到单是找到自己的梦想这一步就已经这么困难。“要是我也有梦想”,这竟然是一个那么难以达到的前提。
以我的大学生活为例——都说大学的试错成本低,有什么感兴趣的活动大可以多多尝试。可是关于学术、竞赛、创业我都一窍不通也没有兴趣。我常常一边唾弃自己不求上进,一边任性地从不勉强自己走出舒适圈。看到身边同学积极参加各个项目,我不禁自问主观能动性的培养和获得怎么就这么困难?但同龄人压力带来的焦虑在本咸鱼的罐头里充其量也只是过眼云烟——还有什么状态比岁月静好的无所事事更诱人?既然肤浅的快乐也耐得住咀嚼,那我还有什么理由放弃躺平的乐趣?
这样的生活轻松自在无忧无虑,似乎完全没有改变的必要。可人之所以为人就在于其思想状态从来不是一成不变——
我怠于运动,却相当享受观看比赛,竞技体育独有的刺激感能让我身临其境地体验到肾上腺素飙升的紧张与快意。运动员为荣耀为梦想拼尽一切的前进姿态常常引得我潸然泪下也跃跃欲试。
我极少有耐心追完一部电视剧,却喜欢极了观看颁奖典礼,尤其是发表获奖感言的环节,历尽千帆过后轻描淡写地说出一路坎坷,不管几分真假,这些天道酬勤的戏码真真令人感动,引人追随。
我学习数学的时候时常感到苦手,却一直对不修边幅的数学老师们报以极高的敬意。在我眼里醉心与学术打交道的他们是如此孤高,以至于从事教学工作时的他们都显得格外亲切,于是我对数学的学习热情不知在哪个瞬间就被点燃。
…………
——没有梦想的咸鱼当的时间长了,偶尔也会想要翻身。
但“梦想”这个命题实在神圣,只是稍加思索就觉得高不可攀。所谓梦想总得是心中所爱吧,可是我向往什么呢?我想要少干活多休息的生活,显然这个答案并不适合用来解释梦想,除此之外好像也没什么追求。像我这样世俗又没出息的咸鱼大概不配拥有梦想。心里空落落的,这种感觉有点像有劲无处使,说不上来的空虚。
很多时候真的很羡慕那些明确自己的热爱和梦想,并且与之紧紧相拥的人。
和他们相比,我得过且过、无可无不可的人生像极了劣质品。
他们是领路先驱,可我从不是同路后辈。
他们是精神领袖,可我从未产生过共鸣。
他们带来了曙光,而我们似乎从不在同一片时区。
所谓“勇敢”所谓“拼搏”所谓“凌云之志”,这些闪闪发光的字眼于我而言其实遥远。
我不得不悲哀地承认这看似美好的青春年华,真正饱和的不是蓬勃生机,而是一潭死水的迷茫与辜负。
二十出头的年纪,时间充沛精力旺盛,想做什么尽可放手一搏,我和我的梦想是那么接近。
碌碌无为,试图追梦的我就像连线头都找不到的纺织工。我也想热血一把,可是从哪里开始呢?我与梦想的距离竟然那么遥远。