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4、第四章 ...

  •   10、意识到这点的我,有一瞬间的惶恐。

      从小到大,我不是没有喜欢的老师。可我的口音和我内心对老师这份职业的畏惧,总让我把这份喜欢藏起来,藏在心底。

      以至于有一次,初中的我和同学们一起去看望小学的老师,我那位很喜欢的老师,已经忘记了我的名字。

      我和我最好的朋友谈心,我告诉她我很喜欢我的这位数学老师,可我害怕和她交流,我不知道该怎么办。

      我的朋友和我说了很多,令我印象最深的便是那句:

      “不论你现在想怎么做,你只要试想一下,在若干年后,你再次想起这段回忆时,不要后悔就好。”

      于是我试着开始纠正我的口音,

      也挣扎着向她迈步,

      我想在未来,

      让她记得我的名字。

      11、在某天一个寂静的夜晚,我想应该是个春日。

      她坐在讲台前看着我们上自习,我拿着我的练习册走到她身边问问题。

      我俯身倾听她压低后沉稳又磁性的声音,

      看着那些难住我的数字在她的笔下慢慢简化,

      我突然听到了一些别的声音,

      “砰砰” “砰砰”

      从我心脏的位置发出。

      情不知所起,一往而深。

      12、夏日,一个雨天的午后。

      下午第一节是她的课,可已经上课了,她还没有来。

      窗外还下着雨。

      她的课代表已经下楼去她的办公室等她了,

      留我在教室里坐立不安。

      我可悲的发现,我竟是这般无能为力。就连下楼去办公室等她,身为普通学生的我,都做不到。

      从那时起,我便下定决心:

      我要成为她的课代表。

      哪怕这只是把等待的距离,从五楼缩短到二楼,

      我也甘愿。

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