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5、第五章 ...

  •   13、我记得很清楚,那天是星期三。

      她上完最后一节晚自习,我上前堵住了她:

      “老师,我很喜欢你,让我当你的课代表吧!”

      魔法般的,这句老师,我叫的毫无口音。

      我倔强地抬头看着她的眼睛,手却紧张得攥紧了衣角。

      “谢谢你啊,可是我有一个课代表已经足够了啊。”她微笑着拒绝我。

      可我并不想顺从的接受她的拒绝。于是我那宕机的大脑又重复了一遍:

      “老师,我真的很喜欢你,让我当你的课代表吧!”

      她看着我,突然狡黠一笑:

      “好啊,如果你能在下次考试,数学考到140,我就答应你。”

      我见到转机,连忙答应。反应过来是离满分只差十分,我想要讨价划价,可她却只留给我一个潇洒的背影。

      她真像一只狐狸啊。

      14、忘了说,在她的精心教导下,我的数学成绩取得了突飞猛进的进步。她之所以和我定下140的约定,并非是让我知难而退,而是因为我们当时考试是周测,考试内容就是我们平时上课讲的错题,在上一次周测当中大家都是130左右的成绩,而我也考了135分。

      那些天我真是废寝忘食的学习,把我的错题本拿出来一遍遍地做,一遍遍地总结。身旁的朋友们知道我和她的约定后,也都在竭尽所能地为我讲题。可不幸的是,接到通知,周测停止了,而距离我们最近的下一场考试,是期中考试。

      我有点崩溃,但我没有放弃。既然迈出了那一步,总得要走到路的尽头才行。

      奈何天公不作美,那次的期中数学试题出奇的难。在考场上我冷汗都要下来了,可我转念一想,都做了那么多努力了,我就尽我所能吧,不论是不是140,我都认了。

      最终结果宣布,我的数学成绩是107。全班只有三个人数学上了100,而我是第二名。不过,我的总成绩排到了全班第一的位置。

      喜悦之余,我依旧不安。散学后,我小心翼翼的走到她身前,

      “老师,我达标了吗?”

      她还是笑,她很少在班级里笑。我总是喜欢她的笑容,很美。

      “你达标了,我的小课代表。”

      那一刻,我清楚的听见了我脑中似乎有烟花绽放的声音。

      我特别高兴,

      这一刻,比我得知了我是全班第一的时候,

      还要高兴万分。

      15、我从来只敢幻想成为她的课代表。

      在上课前帮她把水和课本拿到教室;

      在她桌子上贴上便签提醒她什么作业还没有讲;

      在自习前的黑板上写下她布置的任务;

      在找不到她时,光明正大的下楼等她,

      这些只存在于脑中的幻想,一件件的实现了。

      甚至在一个我下楼找她的某天,

      她低着头,慢慢从台阶下走来,

      她并未抬头看站在台阶上的我,

      只是笑着说:

      “我不用抬头就知道是你。”

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