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5、“靶式”教育 ...
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从李文斐上了小学,他就再没见过曾经一起在田间地头上嬉戏打闹的两个哥哥。他不敢问妈妈,因为他能感觉到,妈妈不喜欢两个哥哥,特别是大哥。“但妈妈为什么每次见到哥哥们还会笑嘻嘻的?”李文斐很疑惑。
某天,上二年级的小文斐放学跟妈妈回家。路上,何与君破天荒地问了一句:“文斐,你还记得你二哥吗?叫李赫的那个,你二伯伯的儿子,在老家那个小县城里上学,你也知道你们老家那物质条件一般般。”
李文斐难得从书中抬起头,他紧张地从后视镜里看着妈妈:“我记得!哥哥怎么啦?”
“哦,昨天你爷爷跟你爸打电话,说李赫考上了你们那一个初中,听说学校挺厉害,一年有好多学生能考上重点高中。”何与君漫不经心地从后视镜里看着儿子的反应。
李文斐为哥哥感到高兴,在他心里,李赫一直是那个很厉害很厉害的哥哥。“他还会捉青蛙呢!”李文斐自豪地想。当然,这话他可不敢说出来,毕竟捉青蛙在母亲眼里是没出息的孩子才会做的事情。但是,他嘴角的微微抿起还是被何与君精确地察觉到了。
“文斐,你得跟你二哥好好学学,你看看你现在的成绩,把你扔回你们村儿读小学的话,估计你连初中都考不上,以后也只能跟你大伯似的,辍学在家,天天种地。你爷爷本身就疼你大哥二哥,你再不上进,你爷爷以后连正眼儿都不瞧你。”何与君嗤笑。她希望李文斐能明白自己的意思。
果然,李文斐的脸色一下就变了。他觉得很不公平,为什么爷爷“本身”就更偏爱哥哥们?他不明白母亲的话。在李文斐心里,爷爷奶奶是世界上最疼自己的人,给他买好吃的好喝的,甚至比爸爸妈妈都要好。
凭什么?就因为哥哥学习好?”一股莫名的情绪让他心里燃起了火苗。“老师天天夸那些分数高的同学,这些尖子生在同学之间也那么受欢迎,现在就连爷爷也喜欢学习好的孙子。他本以为爷爷会不一样。原来这世界上,人都一样。
委屈感和羞耻感让他的眼睛里霎时间布满了泪花。他举起故事书,挡在面前。紧咬着嘴,不让眼泪流下来。
“妈妈,我也会好好学习的,我才不要种地!”李文斐带着哭腔,却又无比坚定地说。
从那以后,何与君明显感受到了儿子的变化。他丢掉了自己最喜欢的历史故事书,开始尝试阅读一些更高难度的书籍,几乎是成年人才读的史书,他也不再跟那些成绩不好的皮孩子打闹,每天一回到家,就趴在书桌前,埋头学习。或许是这个方法真的奏效了,李文斐的成绩有了明显起色。
“这才是我想要的乖儿子,”何与君暗自庆幸,“看来我的计划是正确的,我的儿子才不需要那些狐朋狗友,他以后可是要成为国家栋梁的人!”
李文斐跟妈妈的交流也逐渐多了起来,话题总离不开家里的两个哥哥和几个年龄差不多的堂哥。何与君告诉他,现在他最需要关注的就是二哥李赫;至于李峰,那是个不成器的哥哥,家里人都惯着,以后也成不了大事,还是少联系为好。
另外,何与君从丈夫李明仁那里听到,家族里有个与儿子同年出生的男孩叫李玉渊,只比李文斐大几个月。嫂子们聊家常讲过李玉渊这个孩子聪明又顽皮,这样的男孩很讨人喜欢。“有什么了不起的,这样的孩子成不了气候!”何与君总是这样形容他。当她听说李玉渊的父母也都是重点大学的高材生,何与君的优越感又升了一格,她心想:“就算父母受教育水平高,也不见得很会教育孩子啊,看来我对儿子的教育计划是对的!”
后来,李文斐不知哪次听到母亲又在像往常一样介绍大哥李峰的近况,好像又是没什么进步,但这次李文斐没有沉默。
“李峰?呵,他肯定不如我。”他骄傲地说。
何与君脸一下拉了下来,她愠怒地看着儿子:“李文斐,以后这种话放在心里,要么只说给我听,不要叫你们家人听了去!尤其是不要叫你爸爸听到!”
“哦……我知道了……”李文斐刚翘起来的嘴角一秒垮了下去,妈妈真的很奇怪。
……
就这样,小学生李文斐慢慢地变了样子。往后的很多个夜晚,他都在后悔自己曾经的改变。这究竟是他的问题,还是母亲何与君的错?连他自己也想不清楚了。
六年级的暑假,他久违地跟着父母回了乡下老宅。