《中国历代女词人作品选析（上册）》董昭明

78、张娴倩(一首) 张娴倩，庐

　　张娴倩，庐州(今安徽合肥市)人氏，生卒年月及身世不详。

　　子夜歌

　　落花风卷愁难歇。枝头燕剪裁桃叶。花气沁兰香，游丝挂绿窗。
　　焦青鸾翅影，草碧龙须冷。无语倚瑶琴，闲花在胆瓶。
　　【浅析】这阕《子夜歌》即《菩萨蛮》，原载清词学家沈雄所著《古今词话·词话》下卷: “伊人思曰: 庐州少妇张娴倩作子夜歌云(内容从略)，虽绿窗自怨，不失贞静。”“伊人”不知何许人，然他道出了这首《子夜歌》的作者，以及这首词的主题和风格。所谓“绿窗自怨”，即闺怨离愁。所谓“不失贞静”即“怨而不怒，哀而不伤”，温文沉静，端庄娴雅。“落花风卷愁难歇”，藉花起兴，因景抒情。“愁难歇”，开门见山，出笔言愁。但这情与景是交织在一起的；“落花风卷”是“风卷落花”的倒装，将“落花”提到句首，除因词牌平仄安排需要而外，也有突出“落花”的用意。“愁难歇”是说词人愁情深重，难断难消，而这又与“落花”有密切关系。风卷落花的惨景，触动了女词人的情怀。愁因落花而起，又因落花而难消。表面看来愁是落花引起，但归根结底还是主观因素决定的，可见落花而生愁情，是词人情感的外化。“枝头燕剪裁桃叶＂，自此以下至下阕换头皆是写景，在写景中抒发女词人郁结于胸的满腔愁怨。庭前的碧桃枝繁叶茂，郁郁葱葱，显见此时已是春深时节，此句既为全词点明时令，亦为抒愁写意立下背景。唐代著名诗人贺知章《咏柳》诗云:“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人想像，是剪刀一样的二月春风，裁出了绿柳的细叶，也剪出了繁花似锦的大好春光。张娴倩这里的“燕剪裁桃叶”显系从贺诗化出，不过这个裁剪桃叶“剪刀”不是“二月春风”，而是活泼可爱的紫燕。燕子轻俊的尾翼是分岔的，当它掠地飞翔时，尾翼张开，酷似剪刀，人们形容燕子的尾翼是“差池双剪”。说细长的桃叶是“燕剪”裁出，构思新颖别致，想象奇特。张娴倩此处以“桃叶”这一景物，暗示此词抒写的是怀人念远，离别相思。“花气沁兰香，游丝挂绿窗”，一付工整的对偶句，展示女主人公居室内的情景，春光明媚，百花争艳，兰花的香气沁人心脾；纱窗上的游丝，迎风飘荡，幽僻的环境，悄然的氛围，给女主人公的感受是孤独和寂寞，因为她的郎君不在身旁。
　　换头两个对偶句工笔描写庭前景物，藉以寄托相思情怀。“蕉青鸾翅影”，窗外芭蕉，青翠欲滴，那潇洒飘逸又长又宽的蕉叶，把环境点缀得又高雅又清静。青翠的蕉叶，在女词人的眼里却似鸾翅的影子。鸾: 是神话传说中的神鸟，又名青鸟，它是给西王母传递锦书的信使。把芭蕉叶看成鸾翅，是女词人的一种幻觉，这种幻觉则是女词人心灵积淀的泛起。女词人的身份是个少妇，独守空房，念夫心切，她切盼丈夫寄来锦书，以慰藉其破碎的心灵，是故当她看到鸾翅样的蕉叶时，便触景生情，与青鸾传书神话传说联系了起来。“草碧龙须冷＂，龙须: 草名，阶前的龙须草像龙须一样繁衍茂盛，一片翠绿。但在女词人的眼里，它却着上一层冷色调，看上去一片凄凉，催人泪下。这是移情于物的结果，因女词人以凄凉的心境来观物，故物也著上一层凄凉的色调。《楚辞·招隐士》有云:“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”阶前的龙须草今长得又深又长，春已过半，而游人犹未归来，女词人的离愁像碧草一样，竞生蔓长。“无语倚瑶琴”，这一句把抒情主体引进画面，表明前面所抒之情，皆是这位女主人公的心声。女主人公身倚瑶琴，默然无语，心中有千种风情，万般心事，尽在不言之中。她把这万千心事强压心底，承受着难以言诉的痛苦，表现女主人公“怨而不怒，哀而不伤＂的淑女风格。“闲花在胆瓶”: 即花瓶，因其外形像胆囊，故名胆瓶。“闲花”的“闲”将这“花”拟人化，它静静地置身于胆瓶之中默默无语，像它的女主人公一样也怀着万千心事，低头沉思。抒情女主人公此时身倚瑶琴，凝视着瓶中的“闲花”，心中掀起层层波澜。她想到自己的身世与这“闲花”一样，被闲置一旁，备受凄凉冷落之苦，自己也将会像这“闲花”这样，难逃凋零萎谢的命运。她与“闲花＂是同样的孤单，同样的寂寞，也同样的可怜。女词人这里在怜花，实际上怜花亦是自怜，人与花到这里，已达到物我两忘的境界。
　　这首《子夜歌》从开端至末拍共分七个层次，“愁难歇”是第一层次，点出这首词的主题是抒愁；“桃叶”句是第二层次，藉助”桃叶”暗示所抒之愁乃相思离愁；“花气”、“游丝”两个短句是第三层次，言幽僻的环境、寂静的氛围让人愁思更重；“蕉青”句为第四层，写女词人盼望丈夫给她寄来锦书；“草碧”句为第五层，写女词人盼夫归来；“倚瑶琴”为第六层，突出思妇形象，起承上启下的作用；“闲花”句为第七层，藉助“闲花”展示女词人心灵的创伤。以上七层，层层内转，愈转愈深，最后将词情转上最高点。
　　唐代著名诗学大师司空图在《诗品》里，论及诗词含蓄风格时，这样写道:所谓含蓄，就是“不著一字，尽得风流。语不涉己，若不堪忧”。这首《子夜歌》除首句外，余皆不涉愁字，然处处皆含愁意，含蓄委婉是这首词的突出风格。