《瞎掰》不妨一乐

2、我和我的同学们

　　扮演所谓日漫主人公的蠢事，我一直做得很投入。

　　学校旁边小广场的二楼，有家火锅店，烟雾缭绕中，朋友的脸被熏得红彤彤的。她举着花花代言的雪碧，笑着说：“我感觉我好像太简单了，不像你会想那种问题，就是当朋友是不是也能看不惯对方一些做法，就是价值观之类的，我都是凭心情，想交就交，不想交就不交。”
　　我用胳膊撑着那张小小的桌台，“有没有可能，想的多是因为不能很好地接受自己真正的想法呢？所以必须想出个所以然来。”
　　朋友喝了口雪碧，“你知道我为什么这么喜欢花花吗？因为他喜欢他自己，我也受到他影响了，变得喜欢自己了，你明白吗？”
　　朋友难得一脸认真。
　　“我明白。”

　　我并不是讨厌自己。
　　我只是长期不擅长处理自己的表里不一。
　　从什么时候开始的呢？
　　从日漫主人公的温柔开始吧……有人说，日漫主人公说是温柔，其实是个没性格的人，所以才能包容所有角色。
　　这个世界多温柔，在主人公的温暖包容下万物和谐，人心归一……大团圆的乐章在我幼小的心灵奏响，久久回荡。

　　我是个怪人。我不记得在那所小学里过得怎么样，在那所镶嵌在繁华街道的，校门暗淡无光的那所小学。一上初中，我就忘光了。
　　说来可笑，六年级小升初的时候，我甚至不知道还要升初中。那个年纪还没有未来的概念。小升初那天，恐怕我是绝无仅有的打着哈欠的，百无聊赖地考完试卷的人。
　　初中的记忆在上了高中后，起初也变得不太分明，但现在渐渐能好好回想一些事情了。我一向讨厌学校，是那种哭着上学，如果能请假，立马答应，然后笑着从近在眼前的校门口转身就走的那种。但是随着青春逐渐流逝，我慢慢在康复，我不再那么讨厌学校了，因此我能回忆起穿校服那些日子的美好了。
　　说回初中，大家都很喜欢我。怪了。拎着水瓶打个水，一路上跟我笑着打招呼的，甜甜地叫我职称的人很多，每个人的笑脸都像一抹灿烂温暖的阳光，从教学楼中心茂密的竹枝间漏下，使我的脚步轻快明亮，心脏像泡在蜜里一样。
　　生日那天，班里最活跃的同学自发组织所有人在我打水回来，毫无防备地踏进教室的一瞬间，齐声喊祝我生日快乐！我笑了，手里紧紧握着水瓶，热水的舒适的热度直抵掌心。
　　初中像梦。
　　生日那天，还有生日信纸，在班里传写，然后送到寿星公手里。我总能收到很多，应该说几乎是最多的。这点到高中也没变，即使我不再是班干。
　　“学霸！”自习课上，清瘦干净的前桌悄悄回头叫我，“听说你之前期末考的前一晚看了一整晚课外书，牛啊！”他压低嗓门，敬佩与惊奇还是从语调和眉眼中传达出来。我笑了笑，动了动嘴唇，然后伸手去拿了水瓶。
　　“叮叮叮！”傍晚30分钟小测铃响了。我收笔站起来收试卷。这时候云霞很美，或粉或紫，或铺得整张天空都是，或像炊烟慢慢蒸腾上来。但是无人欣赏，我的同学们神色焦急，只顾不时瞄我一眼走到哪了，然后飞快转动笔杆继续答题。
　　我微微叹气，老师说这本来就是加量练习，要练的就是我们的速度。不能总是拖的。
　　“快点交卷啦～”我柔声道，“写不完也没事的，老师不会骂人的。这次没写完就是没写完，小测不是正式的大考，下次争取写完就好了，不能老是拖的。”
　　我看到，焦急的神色出现了松动。

　　我精神的裂痕，也变得越来越大。
　　我渐渐真的成为了没有性格的日漫主人公，天真善良，宽和包容。
　　除了和谐的记忆，其他记忆让我痛苦，我不想要……但是，但是，我做不到一直这样……初三的时候，我神经衰弱了；高中的时候，我甲亢了。
　　我一直温和地笑着。握着水瓶的手，微微颤抖。
　　我力不从心了。
　　日漫主人公，可以包容所有角色，一视同仁，不偏不倚。
　　我做到了。但没有一个能走进心里的朋友，毕竟我一直以假面示人嘛……

　　许是年龄到了，与人亲密接触的欲望，悄然滋生，一条又一条，成长为茁壮的藤蔓，缠住了我的手脚。
　　我像一只总是错过花期的蜜蜂，早已丧失与人正常地建立关系的能力。
　　里子的我要求更多的话语权，她要求我看见她，我陷入了怯懦和混乱……

　　高考最后一科铃声响起。打包，搬运，离去，我没有一丝一毫名为不舍的情绪。我早已麻木了。

作者有话说

　　日漫主人公是以前的日漫主人公啦