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2、名字 ...
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最后饺子里的硬币花落谁家也不重要,反正都是得进到苏齐的小猪存钱罐里。
“嗒”一声,硬币跳进去,与早已等候多时的同伴们迅速打成一片,一时间,罐子里充斥了窃窃私语。
苏齐整好罐子,把心思又放回了过几天将要到来的小弟弟身上,一脸认真地问苏盛:“爸爸,弟弟的名字怎么写?”
苏盛看小孩这像是今天不学会写弟弟名字就不睡觉的执着,无奈笑道:“来,爸爸教你写。”
“好!”苏齐一听,立马坐到书桌前,拿出纸笔,眼睛亮闪闪,期盼地看着他。
苏盛也坐过去,拿着笔在纸上写下“许淮”二字。
不过这“淮”字可能是对五岁的小孩有点困难,苏齐惊呼:“弟弟的名字有点难写……”
不过说虽是这样说,小孩还是拿起笔,一笔一划在纸上练着,神情与给花浇水时别无二致,一样的认真,一样的爱护。
苏盛也不打扰他,走出了房间。
苏齐打定主意,要好好照顾这个邻居家的小弟弟,绝对不让他在十八号胡同……不,无论在哪里,都不让他受委屈!
至于为什么会有明明素未谋面,却已经想要把人照顾得好好的这种心理,小孩自己可能也说不清。
大概这是传说中的天意?
纸上的字虽是主人认真写出来的,但是还是歪歪扭扭,和小虫子似的,一点也不好看。
苏齐沮丧地搁下笔,一言不发,到客厅给自己倒了杯水。
弟弟长什么样呢?
这个问题突然在他心理生出,小孩的想象顿时就四散开。
应该有大大的眼睛,头上还没有长头发,光溜溜的,有小手小脚,哭的时候会乱打乱踢……
苏齐结合沈默对他自己小时候的描述,即兴发挥了的想象力,完了然后又觉得不对,一一否定掉。
妈妈说得都是自己的小时候,怎么会和弟弟一样呢?
弟弟是独一无二的!
苏齐又再心里给小弟弟加了一层厚厚的滤镜,重新整理好心情,回到自己的小房间,继续学习写名字。
约莫过了半小时,沈默来催他洗澡。
苏齐字刚练得略有起色,但母命难为,不得已飞速洗了个澡。
刚回到桌子前,沈默又来催他睡觉。
的确,不知不觉,时针已经奔向了“十”的怀抱,而苏齐的表情就活像被撒了狗粮--
黑的不行。
沈默其实注意到了小孩的不高兴,但装作没看见,就想看看这孩子为了他的弟弟能有多么执着。
其实一看到桌上写满“许淮”的A4纸,沈默其实已经被震惊到了--这小孩除了浇花包饺子,什么时候静下心来干过一件事?!
沈默用女人的第六感,直觉觉得邻居家小孩是以后让这孩子努力学习的好帮手!
不过她还是想看看苏齐为了学写许淮名字执着的样子。
从小苏齐在幼儿园就以“大度”获得了一帮敬佩他的小弟,老师都屡次表扬他的懂事。和她做过最大的争辩就是“吃饺子”,可就算是这样,基本上每次都是沈默胜,苏齐也不会撒泼打滚,好像就是让着她。
总而言之,很有绅士风度。
所以沈默就特别想逗逗他,毕竟这种绅士风度长大以后可能会退化成“渣男必备”。
要是真变成今天我不跟你计较,明天我就去找别人。
这可不行。
苏齐也没有让她失望,说道:“妈妈,我今天能晚点睡觉吗?我想把弟弟的名字写好看。”
“你为什么想把弟弟的名字写好看呢?”沈默努力压下眼底的笑意,不答反问。
苏齐低下头,搓搓衣角,像是在思考自己这么做的原因。屋内灯光直直撒在他头发上,给眼眸附上了一层阴影。
沈默也不催他,就这么静静地等着。
大约一分钟后,苏齐开口:“因为弟弟的名字很好听,而且……”小朋友抬起头来,眼角含笑,声音带着童真,“我想让弟弟喜欢我!”
因为没有继续低着头的缘故,灯光尽数扫到了苏齐的脸上,映得双眼里像是铺满了星星。
饶是沈默,也有了一瞬间的怔楞,但转而就化为了肯定,欣然答应了他晚睡的请求:“好呀,但是太晚睡会长不高哦,十一点就睡好不好?”
“好!”见妈妈答应了,苏齐开心地蹦跶起来,“谢谢妈妈!”
窗外的雪早已停,月亮出来了,雪花静静地躺在地上,欣赏这美妙的夜色。
寒冷微风偶尔吹过,把树叶上挂着的雪拂下来,倒有几分雪还在下的感觉。
苏齐把“许淮”两字写了一遍又一遍,写累了就停下来,想象这个名字那么好听的小弟弟到底长什么样,虽然已知结果是毫无头绪。
“啪”,这是灯开关拨动的声音,苏齐总算是练到比较满意,心满意足上了床。
苏齐一晚上坐在桌子前,到底是有些疲惫了,如果他没有那么累,可能会听见,微风在和他说晚安。
第二天的天气就没有那么好了,天空阴沉沉的,阳光躲进了厚云层里。
阴天很适合让人赖床,至少苏齐这么觉得。
被窝多暖和啊!为什么要起床!
但他的母后大人显然不是这么想的:“上学啦,起床!”沈默走进房间,冷漠地推了他两把。
苏齐刚把手伸出被窝,想伸个懒腰,寒意就迅速蹿进了他温暖的被子里,整个人都随之一哆嗦。
太冷了!!
他打了个喷嚏,全靠意志力坐起来,好巧不巧,家里空调还坏了,这几天都开不了暖气。
苏齐拿着沈默递过来的衣服,钻进被窝换。
昨天晚上忘记把衣服放进被窝里暖暖了,导致这衣服冰的很,一套上去透心凉,所有瞌睡虫都被赶跑。
苏齐又没忍住打了个哆嗦,赶紧再把毛衣套上,总算是暖和了点。
临出门前,苏齐还再练了几遍小弟弟的名字。
直到沈默催促,才依依不舍地放下。
--他觉得昨天晚上写的又不好看了!
为什么练字那么难啊!
苏齐心累,但幼儿园还是得上,只得拖着身子出门去。
苏盛早已开车在胡同口等候母子俩。
苏齐坐上车,车上暖气开得很足,让他在寒风中绷紧的身体略微放松了点。
“爸爸。”苏齐想了一会,想出了练字的方法。
“怎么了儿子。”苏盛应道。
苏齐说:“书房是不是有你的字帖?”
“是啊,怎么了?”苏盛已经知道了小孩想要干什么,但他不说,没错,夫妻俩都喜欢逗人玩。
“字帖上有弟弟名字的两个字吗?”苏齐见父亲说有字帖,立马放下了一半心--终于有个模板给他照着练了!
但是苏盛不让他把心完全放下来:“不一定哦,我有两本字帖,你回家要自己找找。”
“行!”苏齐叫道。
夫妻俩都被这大嗓门下了一跳,沈默先回神:“哎呦儿子,你不用那么激动。”苏盛也点头附和。
苏齐不好意思地笑笑:“对不起,我是有点激动了。”
有个字帖练就激动了,这小孩那么喜欢这个小弟弟啊。夫妻俩想到一块去了,忍俊不禁,但也不敢笑出声来影响苏齐要爱护弟弟的心理,只好不出声,专心憋笑。
但是苏盛叫苏齐晚上回家自己找字帖就是他的失算了,毕竟一个小朋友,有了一件期盼着的事,哪还会有别的事能吸引他的注意呢?
显然苏齐不会有。
于是这一整天他都在想字帖练弟弟名字的事,连下午老师带别的小朋友出去课外话动都没去,说想要在教室里画画。
因为以前苏齐的听话,再加上教室里也有别的老师看着,老师想也不想就同意了。
苏齐得偿所愿,拿着一张白纸--当然不是画画,他要练写字。
所以当老师带小朋友们回到教室的时候,看到的就是这样一副景象--
苏齐手里拿着铅笔,端端正正坐在桌子前,旁若无人地写着不知道什么东西。
小孩子心性喜欢热闹,即使是懂事的苏齐,老师也好奇他能那么专心地写什么,于是凑到他身边,一看那张白纸上密密麻麻写着同一个名字,先是震惊,随之疑问就涌上心头。
“苏齐,你在写什么呀?”老师声音很甜,是讨小孩子喜欢的类型。
苏齐也很喜欢她,和她解释说:“老师,这是我邻居家弟弟的名字,我想把它写好看。”
“你很喜欢弟弟吗?”老师更惊讶了,一个小孩,被家人宠都来不及,还会想着去宠别人?!
“是呀,我要好好保护他的!”苏齐点头,眼睛里像是泛着星光,亮闪闪的。
老师以前就被他的懂事刷新了见识,这次再次被刷新,还是被同一个小孩,对他的好感直冲云霄,喜欢得不能再喜欢,更何况这小孩那么可爱,谁能拒绝?
课外活动回来就快到了放学的时间,这期间老师会放儿歌,让小孩子们边玩边等着家长来接。
苏齐也不和别的小朋友玩了,就找了个角落专心练字,收获了另外两个老师的佩服。
直到沈默来接苏齐回家,她们才回神:“那邻居家的弟弟……真是幸福啊。”