14、第十四章 ...
-
第二天日出时分，顾颐背上竹筐出门砍柴，难得哈欠连连。
他这副样子落在小泉眼里，还在屋子里打着赤膊的男孩立刻推窗出来，表情严肃地说：“有蚊子。”
“啊？”顾颐愣了愣，然后和气地笑了。“你被蚊子咬了吗？平之好像知道怎样可以消痒，我帮你去问问？”
小泉摇摇头把话说完整：“你是不是被蚊子吵到了才没睡好。我也被吵醒了。”
顾颐恍然道：“你说我啊。我们两个昨天说了一晚话，才没睡好。”
小泉脸上满是震惊：“不是蚊子？怪不得一只都抓不到。”
顾颐满脸歉意：“本来是说教你念书，后来……话题偏了没止住，对不住，对不住，吵着你睡觉了。现在困吗？”
小泉抓住话中的重点，怪叫一声。
“念书？”小泉满脸不可置信。“我要念书？”
顾颐点头。他总觉得，陶东似乎从没和他的儿子就这件事通过气，便直接帮他做出了决定。
小泉转过头去对着屋子里哀嚎：“妈，我不要念书——”
王奴儿的嗓音却比小泉更甚：“有种和你老子去说这句话！”
小泉声音一转，立刻拉出夸张的哭腔：“我脑子笨，学不好。妈，妈——求你了，我不行。”
下一秒，哭调陡然升高，陶小泉以惊天动地的音量“嗷”了一声，撞在了屋子里什么地方。他被王奴儿一脚踹在屁股上踹了个正着，因此那一声哀嚎痛得显得格外真切。
王奴儿骂道：“瞧你这熊样，早该好好学！一早起得跟鬼一样，又不干活。打什么赤膊晃来晃去，陶小泉你是野人吗？赶紧给我把衣服穿好！”
顾颐听地忍不住笑，又急忙劝架，才回到屋中就见小泉急急忙忙从房里窜出，一边往身上套肚兜，一边哧溜一下躲到他身后。
王奴儿追出来，看见顾颐，将手中纳至一半的鞋底放下。
小泉得寸进尺，见王奴儿火气缓和，立刻眨眨眼向顾颐卖可怜：“顾哥，我不念书。”
顾颐笑道：“这可不行。”
他说者把小泉从身后让出来。
眼见王奴儿又能看到他，小泉抖了一抖，又想往门外跑。
顾颐拉住他，微微错身往他面前站一点，安慰道：“没事，念书不难。我们不做功课，随便学一点，试一试怎么样？”
王奴儿见顾颐帮忙相劝，缓下表情走来，对着小泉却依然是凶巴巴的语气：“听听看，顾哥儿亲口来替你说话了啊，陶小泉，掂量掂量自己多大的面子，别给你脸不要脸。”
顾颐笑着替小泉说话：“大姐见外，我们把小泉当亲人看待，理应如此。”
顾颐的笑容清润温和，王奴儿对上他，语气也不由得轻柔得像风：“哥儿就是太好说话。这个皮猴子，就得狠狠把他揍老实了。”
再次看向小泉，又是凶神恶煞地唬道：“愣着干嘛，快和哥儿说请他给你上第一课！”
顾颐失笑，一手搂过小泉，轻揉他的脑袋：“这个不急。”
小泉却突然激动地大喊：“我现在就学！”
正是顾颐这亲昵的一抱，让小泉对自己半刻前还摇摇欲坠的犹豫后悔不已。他怎么就忘了呢，就算是念书，也是段平之和顾颐教他念书。这两个人教他念书，那能一样吗。
小泉态度变化之快之大，连段平之在房里听了都忍不住觉得可爱。顾颐耳力极好，听见段平之“扑哧”一声，然后压着声音开始闷笑。
他弯一弯嘴角，不知怎么觉得心情甚好。
眼见小泉被顾颐说服，王奴儿放心地将儿子交给两人，出门干活。
顾颐却真不急着教小泉念书。刚才他绕到院后去看，昨晚仅剩的木柴在今早陶东和王奴儿做饭的时候已经尽数用完，他惦记着段平之熬药需用火，又拎起放在园中的柴刀背框，准备先出门将这几日的柴火打齐，再安排其他。
小泉眼巴巴地一路跟着顾颐，却见他要出门，急忙拉住他问：“不念书吗？”
顾颐笑道：“这事真的不急，急于求成反而不好。”
顾颐顿了顿，看着小泉原本殷切此时又显失望的目光，心道他此刻还不明白这个道理，又正在兴头上，便转口笑道：“要是实在想听，先让平之给你讲讲，他知道的可比我多。等我忙完回来，也和你讲。”
得了这句话，小泉放他出门，转而去缠段平之。段平之正在需要下地走动磨合新骨的时候，坐到院中随手捡起一根树枝，在地上写字。
他写了三行，正是昨天和顾颐商定的《中庸》篇首。孔门学说温良敦厚，无论是用来入门还是精进都十分得益。
段平之写完又想起来，小泉是不认得字的，只是他从前读书做学的习惯使然，下意识地先写下来，才觉得好开始讲课。
昨晚想时轻松，真临到要教，又觉得无从说起，只能先念一遍给小泉听：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”
小泉听不懂，问：“率性，休道？”
段平之解释道：“天命即所谓生来之性。比方说，对父母有孝顺之心，对兄弟有亲近之情，对好坏有喜恶之别。人生来带着天地间最淳朴的性情，要做的便是保持这份原真，此为率性。率性即是贴合天道，即是修道，即是教化之根本。”
段平之读的经书比顾颐多些，却着实不怎么会教人。他费尽心力解释许久，终于到说无可说的地步，最后和小泉大眼瞪小眼地沉默。
段平之败下阵来，语气弱弱地问：“……能明白吗？”
小泉摇头。
段平之连忙道：“是我讲得不好，等我再想想该怎么说。”
这一想直想到顾颐回来，还没想出结果。
顾颐推门便看见段平之和小泉相对沉默，都是一脸的难受。一只雄赳赳的母鸡正好踏过写满字的地面，脖子一怂一怂望着顾颐，眼睛瞪得圆圆。
顾颐不由得笑出来，扶着门的手向前一推，走进院内：“怎么了？”
段平之道：“我实在是不太会教。”
顾颐卸下满柴的竹筐靠在门口，走到段平之身边来瞧。地上字迹笔锋挺拔，与上回明珠楼中的花字小诗，极为不同。
顾颐蹲下念：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”
小泉痛苦地捂住了耳朵。
顾颐瞥了段平之一眼，眼中装出的责备很快绷不住散成了笑意：“你到底教了什么啊？”
段平之小声道：“我也不知道，就是从前家里教过的那些。学的时候我也是一知半解，认识的字连成文章便不知道在讲什么，要到很久之后经历了足够多的事情，才有机会体会到其中意思。”
说的时候显然没什么底气。
顾颐笑定，索性席地盘腿而坐，略一思考问道：“小泉，你觉得读书是为了什么？”
小泉点点头，眼见抓住问题的症结，激动地反问：“为了什么？”
顾颐笑一笑，细细道来，语气温和：“你的一辈子会遇到很多事，很多你从没遇到过的事。但是人性是相似的，对你而言陌生的情况，先人早已经历过无数次，并且留下了他们的指导体悟。读书，读得便是这些，是为了明已明之理，见已见之机，然后推至万物，交感天地。”
眼见道理说得深奥，顾颐举例道：“就好比说，假如一天你面前一笔钱财，取之可保衣食无忧，不取可救他人性命，你是拿，还是不拿？”
小泉问：“是我的吗？”
顾颐笑道：“是啊，假如原本就是你的如何，原本不是你的如何？拿了无人知道如何，拿了万人唾骂如何？若情况再严峻些，不是你死就是他亡，诸如此类种种考量，都该怎么办？”
小泉想了一下，说：“我不知道。”
顾颐的表情慢慢变得认真。他道：“不知道，所以要学。喜怒哀乐之未发为之中，发而中节者谓之和，你看这话说得多好。人都有七情六欲，这是天性，不可不露，却一定要合度。好比还是刚才的钱财，爱财乃人之天性，无好坏之分，但君子爱财，也要取之有道。”
顾颐顿一顿，又道：“或者说，道不道还在其次。天网恢恢，疏而不失，但凡做过的事，一定在某时会有相应的结果。读书是要你能明悉因果的真正之态，要你扪心自问，做出那样的决定后，能不能承担起相应的责任，会不会后悔所得的结果。人活一世，是非众说纷纭，好坏无从定论，自求心安而已。”
段平之咳了一声。顾颐惊觉自己说得超纲，急忙止住话头。
小泉眨眨眼：“为了心里好受些吗？”
顾颐点点头。
小泉低下头去想了想，道：“我听明白了。”
他满怀期待地问：“那可以不读书吗？这样我会很开心。”
段平之和顾颐齐声笑了，伸手去摸他的脑袋：“不行！”
作者有话说
第14章 第十四章
