晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

4、儿童教育 柳老师是教 ...

  •   柳老师是教育心理学的博士。是高秘书从研究中心重金挖来的副教授。
      他去拜访的时候,柳老师被南嘉这个特殊的境况所震撼,抱着能够深入接触到完美实验case的心情她来到了徐家。
      但没想到,遇到了自己生命中最重要的学生。
      她不只是她可以科研的对象,还是一个鲜活的失去双亲急需关爱的小女孩。
      当小姑娘眼睛亮亮地背出那首春晓的时候,她感到了心中一阵不同的悸动。
      她突然明白了自己来的意义,来拯救一个应该拥有无限未来的孩子。
      柳老师对南嘉进行了全面的心理测试,从测试结果来看,南嘉比大家想象的更健康。她母亲对生活的渴望都映射在南嘉身上,是她的教育让南嘉永远拥有一种积极面对的情绪。虽然她对外界事情一无所知,但向外的求知和社交沟通欲望都展现了她正常的一面。
      但是也很明显,父亲爷爷奶奶多年的虐待造成严重心理阴影,来自他人的威压会使她选择逃避,但不是屈服,而是混合恐惧,恨意和不安,在不知道什么情况下会爆发出来。她的行为和心态也会因此而紊乱,甚至会有一定的攻击性,变得难以沟通,出现一定的感情障碍。
      她平时会掩饰得很好,只要没有触发机制都会显得正常。
      柳老师给徐兰霍报告后,徐兰霍沉默了一会。
      “这个问题严重吗?需要治多久。”
      “中度,她这个年龄,持续治疗时间应该要超过一年。”
      “能治好吗?”
      “这种没法百分之百肯定。”
      “最坏的结果呢?”
      柳老师踟蹰了一会:“永远会有后遗症。”
      徐兰霍眉头深深皱起。场面一度陷入沉默。
      这是南嘉的资助人和监护人,如果他放弃,南嘉就没救了。
      柳老师决定给他吃点定心丸;“但即使如此,也可以治疗到正常生活,只要避免糟糕的环境刺激,就可以。”
      徐兰霍拿出手机,开始拨号码:“只要有一线希望,就要把她治好。”
      柳老师联系好徐兰霍给的心理医生,退出了办公室。
      正好遇到回来的高秘书。
      高秘书低声询问南嘉的事情,这个小女孩他很喜欢,乖巧又聪明,徐总这么上心,他也乐得出一份力。
      柳老师提到了请心理医生的事情。
      当高秘书听到心理医生姓秦的时候,表情有一丝微妙的变化:“徐总找了最合适的人。”
      柳老师没注意到高秘书的表情,只是点点头:“这位秦医生听说是业界翘楚,徐总资源丰沛,小南嘉治病有望。”

      除了心理问题,为了能让南嘉尽早进入正常的学校上学,高秘书还聘请了一整套的小学私教团队,由柳老师主管,给南嘉上课。
      柳老师每天都会根据南嘉的学习效果进行记录反馈和调整。这其实是一个精细的活,南嘉有满腔的学习热情,但有些东西却是野蛮生长的。她的科学很好,对于很多学生来说是陌生世界的大自然,却是她成长的土壤。没有被规训过的思维总是跳脱,想要让她循规蹈矩也要费几分力气,尤其是规范的数学思维和她好像缺乏交感。可想象力也因此丰富,对于语言接受能力颇为良好。

      除此之外,每周南嘉都要去市体育馆去学游泳,因为徐兰霍觉得游泳是个极其实用甚至关键时刻能保命的好运动。
      高秘书:不愧是实用主义的徐总。
      南嘉对于游泳池很有好感,很像是妈妈说过的蓝色水潭。
      我们海市人,都会游泳。
      现在我也会啦!南嘉在水里欢快地游着,大大的眼泪融进水里,手臂一划就不见了。

      时间过得很快。一个多月过去了。
      南嘉也结束了第一个疗程的心理咨询和第一期的教学。
      柳老师感到颇有成就感,她每一天都在感到南嘉的进步,孩子蓬勃的生命力甚至令她也感到春风拂面。
      她将报告递给了来吃饭的高秘书。
      高秘书很喜欢阿姨做的饭,是为了符合南嘉北方人口味专门请的。每次做的手擀面都能让人食指大动。
      他放下筷子,接过了报告。
      翻过去发现了一片A级评价的资料。他抬起头,不可思议地看着柳老师:“这也执行得太完美了。”
      柳老师点点头:“南嘉对于新生活的追求欲望很强,满足度也很高,而且她非常聪明,学东西也很快。”
      “你看,”柳老师凑过去,替高秘书翻到了下一页,“她的学习速度之快,如果一直这样坚持下去,明年就可以在九月入学六年级。这样也能正常升学,读初高中了。”
      高秘书愣了楞,他继续往下翻;“那还有别的问题需要改进的吗。”
      还没等到回答,他自己就先行看到了那一栏:
      【心理修复缓慢,建议催眠,建议引入同龄社交环境。】
      “催眠是什么玄学招数吗?”
      “南嘉有很深的记忆恐惧,在心理咨询的时候无法表达,这样对她来说,治疗太困难了。催眠或许能帮助她。”
      “不能循序渐进吗?”高秘书对此抱有疑虑,“我们也不赶时间,逼太急会不会适得其反。”
      “这只是一个建议,也可以不采纳。”
      柳老师知道这个建议不够走寻常路,但是这也是心理咨询会用的技术。她想了想补充道:“我看她有时候会做噩梦,所以觉得可能催眠有利于引导。”
      高秘书点点头:“我会报告给徐总的。”

      总裁办公室内。
      “那还有一年半。”
      听完高秘书汇报学业,徐兰霍点点头,又拿起一份新文件,打开说道,“还有别的吗?只谈了学习?”
      高秘书一顿,又轻声道:“还有心理健康报告,但是这里有两个建议需要您听取的。”
      “一个是催眠,另一个是同龄社交。”
      徐兰霍放下手中的文件,静静盯着高秘书:“同龄社交是自然的,催眠是什么情况。”
      高秘书解释了一下柳老师的说法。
      徐兰霍摇摇头:“不到万不得已,不做。”
      高秘书点点头。他也觉得这个太不靠谱了,万一搞出个三长两短怎么办。
      至于同龄社交,就很好理解,虽然居家学习效率很高,但是小朋友需要一定的社交环境,对她的心理健康有好处,整天和老师们在一起显然是不够的。
      但是南嘉特殊,她来自西北农村,从小的伙伴都被留在平关县那个小村子里。大都市的生活需要适应,最佳办法是友好的同龄玩伴带她进入这个圈子。贸然放入某个已经成型的社交圈,对她来说可能伤害会比较大。
      高秘书心里有了人选,但这次也依然难开口。
      他说完催眠的事,往后退了一步,站在办公桌的绿植旁,双手交叠,右手指轻轻敲了敲左手的手背。
      半天没说话。
      徐兰霍打量了一下高秘书,目光正落在他的手上,心下明了:“说吧。”
      “咳咳,柳老师说,南嘉需要朋友。我觉得二少爷很适合。”
      徐兰霍闻言,放下了手中的笔。
      他不是没想过这个问题,青舟和南嘉总有一天会打交道,只不过,他没想过是现在。
      但最后,他还是同意了。
      这事关儿童教育,他不会因为个人私情就随便决断。青舟确实是最合适的人选了。

      他早就知道南嘉的存在,两个人还小,也便于发展友谊,加之可以将南嘉送过去一起学钢琴,自然又方便。庄娴也不会来干扰。

      南嘉很快就得知,自己要见到徐大哥的弟弟了。
      柳老师告诉她,弟弟也是个普通的小朋友,无论对方怎么回应,她都要尽力自然地去和他交朋友。就好像和自己曾经的朋友们一样。
      南嘉点点头。
      她看着眼前的男孩子。
      看起来和她差不多高,只是头低低的,一直不肯和她对视。
      两个人都被送到了琴房,正是下午四点,阳光不算太刺眼,铺洒在两个小孩子的身上,显得暖意融融,似乎冲淡了一些二人之间的生疏尴尬。
      她不知道要怎么开口,她现在已经知道徐大哥家里是如何的有钱,而他的弟弟,也似乎带着光环。虽然小男孩只是一直一直看着自己的脚尖。
      要怎么办?她来的路上已经想了很多遍,虽然说做朋友,但他是恩人的弟弟,就该对他好。但是如果人家讨厌自己,就不凑上去。
      但她没想到,人家只不说话。
      看起来害羞的劲儿,比她还大好多倍。
      南嘉的脑子里搅成浆糊。
      要怎么办呢?
      不知道过了多久,她决定还是先开口。
      她调整好心情,正犹犹豫豫要说话,一只皙白的小手出现在她面前。
      在她的眼里,这只手的移动,仿佛是个慢镜头。
      缓缓地从袖口伸出,从对面挪过来,轻轻拉住她的衣角。
      她听到一声很轻很轻的招呼:“姐姐好。”
      她听过人这样绵叽软糯地喊她姐姐。她没有弟弟,是小嬢丢失的弟弟,他更小,只有六岁。总是跟在她俩屁股后面,偷偷分热煎饼给她们吃。
      弟弟丢了的那天,小嬢挨打,她偷偷躲在榆钱树下哭了一晚上,为小嬢,也为弟弟。
      她轻轻牵过那只手,摸起来和弟弟的一样软,她看向那张扬起的小脸,绽开了笑容:“弟弟好。”
      南嘉和青舟相处融洽的消息很快就告知了徐兰霍。
      彼时,他正在客厅检查南嘉这些日子的学习成果,柳老师很满意地表示,如今的南嘉比起几个月前的孤独和不安,更像一个十二岁的孩子了。
      “徐总真是为她提供了最优渥的条件。”柳老师由衷地夸赞道。虽然催眠的事依然没提上日程。但是和青舟的交往让南嘉的心境变好了许多。
      “徐家有这个资本,那救人就要救到底。”这就是他的信念。凡事倘若不负责也就罢了,负责了自然要做到最好。既然人被他救了,还能扔到阳城路边吗?他徐兰霍手里培养的孩子,一定不会差。

      时间过得很快。
      南嘉在音乐上没有任何天赋,她磕磕巴巴学了小一年的琴,都还没能脱离三本儿童钢琴教材。
      但这不妨碍她喜欢钢琴课。每节钢琴课都可以见到青舟,然后两个人就可以一起去买养乐多和小蛋糕,还能去骑带辅助轮的自行车。
      这是青舟的小愿望。
      他妈妈总是对他抓得很紧,每天一个半小时琴课结束,就要赶紧回家。妈妈也不让他吃甜食,说对牙齿不好,每天司机都定时定点出现在琴房门口,就等着捉人回去。
      但是因为和南嘉在一起,他哥哥就要求他俩出去玩,多转悠转悠,像他的同学一样,做个快乐的小学生。
      这话是柳老师说的,徐总对柳老师的话总是很信任。也因为这样,青舟的愿望都被满足了,两个人最喜欢公园和娃娃机,每次都能玩上好一阵。
      那她有什么愿望吗?
      她对身边的一切都感到满足。她曾经听妈妈提起过城市的生活,有高楼大厦,有琳琅满目的商店,有绿油油的草地和光鲜亮丽的人,有热闹的集会,有彻夜不眠的灯光,有宽阔的街道和飞驰的车子。妈妈说,这里的水都会有甜味儿。她从未怀疑过妈妈的描述,如今她也全都见到了。
      她唯一的遗憾,只有妈妈再也见不到这一切。
      这样的伤口,在她小小的心脏,挖了一个大大的口子。永不愈合。

      天冷了又暖了,熬过了冬季的雪粒子,又见了短暂的春日天光,如今已经是可以闻到清凉西瓜味的燥热七月。
      夏舟正在度过五年级的暑假,而南嘉也到了要入学的时候。
      南嘉坐在客厅,紧张地看着老师们对她的学习状况进行最后的评估,老师们手上都有一份报告,大家都坐在长餐桌上,桌首坐着徐兰霍。正等着他们的汇报。
      青舟拉住她的手,安慰道:“姐姐,我们一定可以一起上学的。”
      如今青舟已经是这套房子的常客了,阿姨连他不吃葱姜不吃香菇的口味都已经了如指掌。 南嘉也已经非常明白自己的情况,她缺席了很多,比同龄人发展得要慢,唯有好好学习,达到标准,才能成为正常的学生,融入到现代社会。她曾经生活的小村庄,是个愚昧无知的荒凉之地。
      徐兰霍其实过去一年多都在跟踪南嘉的学习,小姑娘似乎有些怕他,每次他检查考试成绩,她都战战兢兢的。
      自己也没骂过她啊,徐兰霍感到有些困扰。虽不说要多亲近,但是自己养的小丫头,跟他隔着墙,任谁也不愿意。
      那日他还无意中和高秘书提起这事儿,高秘书只想翻白眼,自己那个生人勿近的气场不可怕吗,还能怪人小孩不成。
      而且这世界上哪有不怕家长检查作业的娃呀,这不当爹不懂事儿的人哟,高秘书心中的小人摇摇头,表面上只是安慰道:“徐总日夜忙碌,小孩需要多多陪伴才能熟悉起来。”
      徐兰霍倒是牢牢记住了这句话,他后来也更时常地往公寓跑,有时候还陪小朋友继续搭乐高,家里的模型都摆了一长柜子。
      似乎小姑娘也跟他更亲近了。
      徐兰霍见方法奏效,心中很是满意。
      他翻开手边的报告复印件,听着老师们详细的分析,心中一阵欣慰。
      他知道小姑娘相当优秀,不过现在看样子,自己似乎能培养个顶级985来,他心中满意程度直冲天际,得按一按嘴角才能不泄露他的愉悦之情。
      语文,数学,科学,道德几门课都不错。但是英语就颇为薄弱,和青舟这种从小上双语幼儿园的自然不可同日而语。
      但总体进入六年级是没问题的,课余时间还能接着补课,总不至于跟不上。
      徐兰霍听完几个老师的报告,满意地起身,走向沙发。
      在他一米八几的视野里,两个小朋友就像两个小鹌鹑,窝在沙发一角,一脸担忧地看着他。
      总惦记着自己气场过强的忠告,他便调整了一下,坐到他俩旁边,以自认为最温和的口吻说道:“你的考核全部通过了,九月份,就和青舟一起去上学吧。”
      Yeah!
      两个小朋友一蹦三尺高,抱在一起嘻嘻哈哈笑了起来。
      目睹此情此景,徐兰霍终于看懂了柳老师跟他说的结论:
      南嘉,应该可以健康长大了。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>