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2、2 ...

  •   我和肖楠再度相遇是八年之后。这八年间,我完成了初中、高中和两年师专学业,被分配到我的母校——乡初级中学当教师。虽然是老地方,但年龄大了,身份变了,环境也不一样了。那时,正值普及九年义务教育,各级资金投入很大,初级中学和中心小学重新规划,扩大了校园面积,新建了教学楼和教师宿舍,中心小学还扩建了附属幼儿园。我刚报到,学校总务处便分了我一间单身宿舍,宿舍位于学校东北角最后一排最顶头,宿舍一米开外便是初中与小学之间的围墙。父亲皱着眉头不高兴,认为兄弟学校之间没有给足老朋友老同事的面子。我倒无所谓,一来有了一间自己的宿舍,心里很喜欢,这间屋子比起父亲当年半间屋强很多,二来我比较喜欢安静,处在拐角处有难得的僻静。隔壁的小学校园面貌早已焕然一新,当年我跟随父亲住的宿舍已经拆除,那一片区域用木质栅栏划分开来,兴建了中心小学附属幼儿园,幼儿园的校舍呈L型布局,坐北朝南是两层主体教学用房,坐东朝西是办公室和教师宿舍,正对着我这边。幼儿园整体色彩十分鲜艳,栅栏是绿色的,房子不同方位分别涂上了红黄蓝等各种颜色,十分好看。没有课的时候,我喜欢透过两所学校间围墙上半部镂空的花墙,欣赏小学以及幼儿园里的情景,那些天真浪漫的孩子,咿咿呀呀地,又是唱歌,又是跳舞,是一道很美的风景线。不久,一位幼儿园老师引起了我的注意,她形体修长挺拔,头高高的昂起,发卡束起的长发在风中轻轻地扬起,她喜欢穿着浅色修身衬衫,搭配深色西裤,或者是宽大的T恤,搭配浅蓝色牛仔裤,脚上通常是中跟黑色皮鞋,或者白色运动鞋。我对这个似曾相识的身影默默观察了许久,终于按捺不住好奇,一经打听才知道,她就是肖有庆的女儿肖楠——八年前跟我住一间屋子互丢纸团的肖楠。我回到家里,跟父亲提起了肖有庆和肖楠,父亲的话语和眼神里流露出对肖家父女的不屑,父亲说,老肖一生争来争去,争到了什么?母亲告诉我,父亲和肖有庆都是穷苦出生,当年乡里推荐上师范时,肖有庆不知用什么法子,胜了父亲一筹,先上了师范,父亲从此与肖有庆结下了冤怨。母亲说,肖老师夫妇年轻时不生育,抱养了一个儿子,后来才有了女儿肖楠。儿子淘气不念书,女儿抱在怀里教也没考上大学,肖老师只好找门路将肖楠安排到幼儿园当代课教师。
      我迫不及待地想找到肖楠,想好好地跟她说一说话,小时候我们除了丢纸团,却没有说过几句话。我在上高中和师专的时候,跟女孩子有过一些交道,甚至对个别女孩还萌生过爱意,但我却不敢表达,我心里有想法但行动上很懦弱,我只好眼睁睁地看着那几年的岁月白白地流走。现在好了,在这个熟悉的环境里,没有比肖楠更合适的异性朋友了,我们可以回忆童年,谈谈青春,谈谈理想。我跟身边那些如饥似渴的男同事不一样,他们成天将找老婆的事挂在嘴上。那年头现实的确残酷,男多女少,小镇上好不容易来一个有工作的女孩,总是被那些有钱有势下手快的人抢走,大多数男人很难找到干部身份吃商品粮的女人。退而求其次,如果不是吃商品粮,像肖楠这样的代课教师也不错,这也是一份比较体面的工作,比在农村找一个下地干活的女孩强。话说回来,我想见肖楠确实没有他们一样的杂念,我还没有想过娶妻生子的事,我只是纯粹地因为遇到了老朋友而兴奋。于是,有一天我等到幼儿园放学,来到院墙边上扯着嗓子喊——肖老师,肖楠……肖楠闻声扭头朝我这边张望,迟疑了一会儿便扭头进了宿舍,关上了门。第二天,我又到院墙边上喊她,她张望了一眼又准备离去,这时,我将事先准备好的一个大纸团从墙头扔了过去,正好滚到她的脚边,她蹲下身子拾起纸团,打开看到了我在纸团上写的字——肖楠,你好!我是李子龙。她怔了怔,明白了是怎么回事,我远远地望见她抿嘴笑了。一会儿,她小跑着进了自己的宿舍,很快又小跑着出来,她向我这边小跑了几步,也向我扔了个纸团过来,然后她捂着嘴扭头跑回了宿舍。我找到纸团打开,只见上面写着一行娟秀并且遒劲的字:不许在墙边撒尿!我不由得捂着肚子一阵狂笑,半晌才平静下来。
      我身边的这堵围墙,地处学校东北方位最拐角处,既偏僻又隐蔽,无论是人,还是狗,实在是内急时的好去处。我手里握着肖楠的纸条,徘徊在围墙边上,我嗅了嗅,空气中真的弥漫着一股氨肥的味道,我平日不大注意,实在是久闻不知其味而已,可以想象,一阵西南风吹来,气味越墙而过,直接飘散到幼儿园。可以肯定地说,肖楠是一个对气味特别敏感的人,八年前,小学宿舍廊檐下的水沟里,同样散发出这种特殊的味道,于是这一次和八年前一样,她抛给我的纸团,说的是同一个的问题。过去我是孩子,夜间大人小孩对着水沟小便的状况我无法改变,现在则不一样,我立即对肖楠的意见进行了回应。当天,我从总务处借来了铁锹和锄头,我沿着学校围墙的墙角,学我母亲的手法,开出了一桑长长的地垄,我飞一样地骑着自行车,回家找母亲要了一些种子和化肥,在这片地垄里栽上了白菜秧,撒上了萝卜籽,我每天给菜地浇水,很快,种的菜活了,萝卜籽长出了青青的萝卜苗,油嫩嫩的,就像幼儿园的孩子一样。我找美术老师借来了排笔,用白石灰水在墙上刷上了一排白色的老宋体美术字——文明卫生,从我做起,爱护环境,人人有责。我很快完成了围墙脚下的绿化美化,肖楠在我的邀请之下,来到围墙边参观我的杰作。我说,墙这边还刷了标语呢,学校领导提出了表扬,你抽空过来看看吧。她举目环视了一圈后犹豫了,从墙那边来到墙这边,要走出幼儿园,走出小学校园,再从坑坑洼洼拥挤不堪的街道上走过,进了初中大门再走到我这最偏僻的角落,算起来距离大约两三里路,但两三公里路与一步之遥的反差令人望而却步。于是,我们只能隔着围墙说话,丢纸团是我们之间最可笑的谈资,许多渐渐遗忘的细节在双方共同的启发下越发地鲜活起来。不知道从心理学的角度该如何解释,我们之间似乎都在避免触碰当下的话题,比如她高考落榜的经历,她代课老师的身份,有哪些人想追求她,她也没有刻意了解我这八年间的经历,我们更没有涉及爱情婚姻和家庭,那些人间烟火仿佛与我们没有关系。一个周末的傍晚,校园里都没有学生,周遭十分寂静,肖楠突然驮着一杆梯子来到围墙边,她踩着梯子爬上了墙头,我慌乱地搬来了凳子,狼狈不堪地将她从墙头抱了下来。她就像幼儿园的小姑娘一样,开心地笑个不停,她认真地对墙上的标语进行鉴赏评论,她在菜地边蹲下身子——事实上这里早已不是菜地,一段时间以来,我在地里种上了她从墙那边送过来的花苗或种子,这里早已变成了花圃,此时,黄的、白的、粉的菊花正在肆意绽放,君子兰、月季蓬勃健硕,墨绿的叶子翠绿欲滴,梅树硬朗遒劲,枝间隐隐冒出嫩芽,向即将到来的隆冬宣示它的傲骨……肖楠像置身于幼儿园的孩子中间一样,她瞅瞅这个,嗅嗅那个,她的脸和鼻紧紧地贴着花瓣,在夕阳辉映中红润而灿烂,我早已拿出傻瓜相机,咔咔咔地拍个不停,很快便将一筒胶卷消耗殆尽。

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