《小海，小海》杜港

4、chapter3.

　　还记得那双搁浅的眼睛吗？
　　他现在在盯着我。
　　他就坐在我正对面。
　　他目不转睛地，看着我。就像那天他站在树下，一双眼睛像锋利的刀刃，像冤魂，像死鱼，像要下雨的阴天，闻起来是咸腥味儿，闭上眼睛感受是灼烧。
　　我顿时感觉毛骨悚然，背后一凉。
　　“深城小学第二十六届现场诗词创作比赛”几个大字鲜艳地印在横幅上。
　　我想，他这么幽怨地看着我，应该不是敌意。可能，我猜的。
　　周围的人都吵吵闹闹的，而我仿佛身置一锅沸水，而那双搁浅的眼睛告诉我，我是一只在沸水的、将要被送上餐桌的鹅。
　　我低着头玩手指。但你很难不去注意那双热烈的眼睛。
　　大家都在吵，完全没有注意到我们之间喜马拉雅山巅般的气氛。
　　“你在干什么？”他突然开口道。
　　我发誓我们并不熟。
　　我抬起眼来看他。如果当时我聪明点，继续玩手指，装作什么都没听见，可能会避免一场煎熬的社交。
　　我真希望我没听见。
　　他看着我，明显那句话是在对我说的。
　　“你在干什么？”他又问，眼睛依旧看着我。
　　我手无足措地把两只手举起至胸前，手心对着他：“玩手指。”
　　他模仿我，也将两只手举起来。他问：“怎么玩儿？”
　　他身边的一个同学突然看向他。那位同学，白色的领子下是一条乱七八糟的红领巾，脸颊上是与生俱来的高山红。他笑着对他说：“你有病啊，手指都不会玩。我教你。”
　　那个男孩像模像样的开始教他玩手指。男孩拉着他的左大拇指和左食指，去抠右大拇指。“平时我是这样玩的。”
　　接着，他又拉着他的右手掌和左手掌相碰，并拍出了很大一声。“这是鼓掌，你觉得之前那个玩腻了，还可以鼓掌。”
　　那个男孩抬头看他，边笑边说：“你这么傻？我头一回看见玩手指都要人教的。你是傻子吗？以后你跟我玩。”
　　最后，这场玩手指的游戏，随着搁浅眼睛的皱眉和怒瞪，被迫中止。
　　那个男孩还依依不舍地对他说：“你可能还没学会。”
　　我目睹了一切，这好笑的一幕不停地散发幽默魅力，这副滑稽的场景就像金刚对战哥斯拉，数学老师在跑接力赛一样。我从没见过这么智力缺陷的人。我不敢相信这是一个五年级的学生能做出来的事。
　　这场闹剧停止后，搁浅的眼睛又看向我：“你笑什么。”
　　我停止笑，抿着嘴，耸耸肩，表示：没。但我依旧坚信我们没那么熟。
　　他吸了口气，看向我，似乎要说些什么。此时，老师走了进来。她拍拍掌，意示大家安静，比赛要开始了。
　　“限时30分钟，同学们要注意时间。本次比赛，不准写作文，只能写诗歌或者诗词……我宣布，深城小学，第二十六届诗词创作比赛现在开始！”
　　我到现在都还记得老师的穿着：一条酒红色的长裙，遮住了她白花花的大腿，只留下一对小腿令人遐想。她脚上是一双棕色的小皮鞋，鞋头被擦的锃亮锃亮的，天花板的灯管扭曲地印在上面。
　　当她在主持的时候，我的眼睛全神贯注得盯着她的小皮鞋，她走哪，我跟到哪。
　　问心无愧，我给弟弟写了首诗。
　　“你写了什么？”结束后，搁浅的眼睛问我。
　　“写易拉罐。”我回答道。可我觉得我们还没熟到这种地步。
　　“我给你弟弟写了诗。”他平静道。
　　“是吗！？”我有些惊讶。他只见过我弟弟一面。
　　“嗯。我叫邹文应。”他看着我。
　　“是嘛。”
　　他说他叫邹文应。
　　这些天来一直盘旋在我脑子里的疑问好像能得以释怀了，即使一个名字不能给我答案。我终于知道他的名字。邹文应。是“zhou”还是“zou”？
　　他穿着校服，白色的领子下也是一条红领巾，但给我的感觉与刚刚那位男生完全不同。看他第一眼，你会觉得很干净。第二眼，会很有距离感。第三眼，你完全能领悟到，我们与他之间巨大的差距。大家都穿着同样的衣服，他就是给人不凡的感觉。
　　而当你知道他的名字，并与这个人聊天又会是另一种感觉。
　　可能知道对方的名字会让我这么久以来的不自在减少些。在潜意识里，知道名字就代表着我认识你。而我认识你，就代表着你对我做任何事，都不会像陌生人做一样奇怪。
　　我笑着说：“我叫沈复。”
　　“是我知道的那个沈复？”他突然问我。
　　“那你还知道哪个沈复？”我笑他。
　　“《浮生六记》。”他突然说了个我不知道的东西。
　　我耸耸肩，表示我不知道。
　　他好像也没有要和我继续聊《浮生六记》的意思。
　　接着他又问。
　　“你为什么要写易拉罐？”又回到了最初的话题。
　　我突然不知道该怎么回答他。要告诉他，我写的是别人扔在我弟弟背上的易拉罐吗？这不是自取其辱么。
　　“不知道，想到就写了。”我说。
　　“你弟弟叫什么？”
　　“沈周。”
　　“噢…我以前认识一个人叫沈周海。”他突然说了个我不认识的名字。
　　“谁？”我问。
　　“幼儿园的班长。”他毫不犹豫地回答道。
　　“哇，你记得那么清楚。”我很讶于他的记性。
　　我们边走边聊。我似乎也全然忘记之前他怪异的行为。他之前为什么要目睹一切而不有所作为？为什么总是满眼幽怨地看着我？为什么要为我弟弟写诗？谁知道呢。
　　总之，一路上，我的耳边只有他的声音。
　　他的小嘴上下开合，叽叽喳喳的，那双搁浅的眼睛似乎也有了活力。我揉揉双眼，确保自己没有看错。那双眼睛，似乎真的有些不一样。
　　至于有什么不样——
　　他眼睛里似乎住着一个小孩，刚刚那个小孩出生了，哭得霹雳响。注入了生命，闪闪发亮。
　　关于他，我了解的不多。目前为止，我知道他是五班的，叫邹文应，一个满身大人味儿的小孩。没准，他就是个大人，只是长着小孩的皮囊，实际上他是国家派下来调查当代小学生的。没人说这不可能。