《幸运海计划》正常仁

112、得意忘形

　　正式上课第一天，第一节是数学课，老师可能想试探一下他们暑假有没有预习，同时也想勾起他们的学习兴趣，简单的自我介绍说他姓张之后，在黑板上出了三道题，叫同学上去解答。
　　张老师提出要求说：“为了承上启下，最好能用两种方法来解，高中的和初中的。”

　　到第三道喊了林月上去，这是一道空间几何搭配一元二次方程的综合题，题干不长，已知条件较少，求图中虚线框定部分的体积。

　　张老师特意指着第三道题补充说：“这是05年的全国卷高考真题，用高中的向量方法来解的话，思路比较简单，不用废什么脑子，但计算量稍微大一些；用初中的知识也能解，而且计算简便，只是思路比较难寻。”

　　林月看出来老师有意把难题留给她，估计是想探一下她的底吧。不过她并不慌，在刚才老师板书写题目的时候，粗略地看了几眼心中就有数了，她向来脑子转得比较快。

　　向量的内容暑假时预习过，虽然计算过程比较繁琐，但以她的运算能力应该没问题；用初中学的传统方法去解更是驾轻就熟了，只要在图中做两条巧妙的辅助线，绕个弯算出来两条边长，问题就迎刃而解了，过程还是比较简单的。

　　林月嘴角微扬，起身大大方方走上去，拿起粉笔开始解题。她先用传统方法，画完辅助线，解一元二次方程求出一个关键角的大小，再配合勾股定理分别算出分割部分的底边和高。

　　“哼，小菜一碟，今天就给你们展现一下我的实力，要不看以后你们不尊重我。”林月一边解题一边自我陶醉，粉笔在黑板上划动的频率跟打印机的跳针一样快。
　　思路已经打通了，手和眼睛就跟着那股潜意识走就行了，她还有多余的脑容量来开小差。

　　当然，并非每个人都能像她这样放了两个月的暑假，解题手感依旧这么火热的。
　　旁边同学很快就卡壳了，被她的气势如虹所吸引，停在那里扭头看她。

　　人的目光是有温度的，林月感受到些许，左身侧被注视的灼热，眼角余光偷瞄的同时，尽量收敛着嘴角的弧度。但最终还是没忍住转头同情他一下，只不过眼角眉梢不由自主带上了几分得意，她发誓她真不是故意的。

　　收回目光，停下的手重新启动，逐渐加快，恢复刚才“突突突”的速度。可猝不及防的，前头带路的潜意识顿住了——路中间赫然出现了一道路障，那路障上挂着一个牌子：勾股定理。

　　这有点像平常在路边闲逛，贪看了几眼远处的帅哥，回头一个没注意脸直接怼电线杆子上了；也有点像睡觉睡迷糊了，冷不丁两脚踏空人就要从半空中跌落一般。

　　林月“嘶”一声倒吸一小口凉气，赶忙把发散出去的其他小心思给收回来，屏气凝神，企图用尽全力冲破路障，可惜试了几次都还是“Duang”一声撞路障上了。

　　晕，真见鬼了，这条原本最该烂熟于心的数学基本定理，她这会子竟然怎么绞尽脑汁也想不起来具体公式长啥样了，此时的印象里，只记得两条直角边和第三条斜边存在数量关系，但具体要怎么运算，是加？减？还是乘？完全不记得了！

　　她只好先改用高中方法来解答，建立向量坐标系，老老实实按步骤运算下来，得出答案，再回来继续“解法一”。

　　可无论她怎么冥思苦想，仍旧想不起来勾股定理的运算式，一时间急出了满头汗。扭头看看旁边两位同学的“战况”，虽然题目类型不同，但他们都只用了初中时学过的方法来解，而且她只随意看了一眼，就发现有计算错误的地方。

　　林月稍微安心了一点，她到底也用向量方法解出了答案，还不算太丢脸，要不就算了吧。

　　转身在桌面放下粉笔，准备走下讲台，一抬头对上张老师正好迎过来的笑脸，她被吓得全身一激灵。

　　张老师刚才一直在讲台下笑眯眯地看着林月的，眼见她解法二刷刷几下就算完了，过程流畅结果准确，足见其计算能力很强，忍不住连连点头暗自称赞。可看她解法一明明辅助线已经做对了，一元二次方程也解出来了，后面的思路应该就很明确的了，却不知为何突然卡住了，想走过来给她一些提示，没想到她突然放弃了，还吓了她一跳。

　　林月身上微微一颤，跟着两眼一抹黑，像蹲下来久了又太着急站起来，血液极速上涌暂时看不见那般。
　　眼里的视野变黑了，可脑海中却浮现起一幅清晰的画面，那只曾经见过的大白猫，还有青玉海碗赫然出现。

　　额前有一种，被吸顶的感觉，它们就在她的头顶正前方，形象生动具体恍若触手可及，但林月清楚自己正在讲台上，不敢轻举妄动，只好定在那里，等待视线恢复正常。

　　那只大白猫卧在青玉海碗旁边，全身围成一个圈，脑袋回靠在肩上，慵懒地睁开眼睛，迎着林月的意识方向悠悠说道：“a平方加b平方等于c平方，ab直角边，c斜边。”

　　醍醐灌顶，林月脑海中霎时点亮了一盏小灯泡，视线也跟着恢复了，虽然眼见老师和同学们一个个头上都冒出一连串问号看着她，但她此时心里充满了那种冥思苦想之后终于豁然开朗的喜悦，所以顾不上别的，立即又拿起粉笔，转身在黑板上奋笔疾书，把解法一余下的解题过程写完。

　　得出来的答案和向量方法一致，应该是对了，林月顿时心里畅快极了，放下粉笔，快步走回自己的座位。

　　张老师先从林月那道题开始评讲，走上讲台直接给了一个大大的对勾，然后对林月的提前预习，思维敏捷，计算准确等夸奖了一番。

　　林月心里美滋滋的，但很快胸口又泛起一阵不安，迅速蔓延成恐慌。
　　头顶正前方那只大白猫和青玉碗一直稳稳地悬挂在那里，仿佛那块区域被谁特别开发出了一片小天地。感觉好诡异，她不禁怀疑自己是不是被鬼怪上身了。

　　她逐渐没有心思听老师讲课了，即便不抬头，眼睛发直地盯着地面某处，单凭意识的游动也可以清楚地追寻到那幅影像。她很想伸出手去，像拨乱水面那样，试试能不能把它们赶走，但碍于正上着课，她不好做出一些明显怪异的举动。

　　“你，你是谁？哪里来的，猫妖？”林月尝试性地在心里发问，声音有些发颤，话说到一半囫囵咽了一口唾液。
　　“笑话，本喵怎么可能是妖。”那大白猫眼皮掀起一半，两只眼睛皆呈现那种，有点欠揍的下半圆状，上眼皮直线下眼皮圆弧，语调慵懒，“你先听课吧，下课了再跟你解释。”说完又合上眼睛继续睡觉。

　　林月等不及，壮着胆子催促说：“这节课我不听也可以，我提前预习过了，你现在就跟我解释一下。”
　　等了一会儿，那大白喵没反应。
　　林月痛苦地闭上眼，喃喃自问：“该不会是我受心理打击太大，出现幻觉了吧。”不过跟被鬼怪附身比起来，她倒更希望是这样，比较没有那么可怕。

　　大白喵似乎对林月的忧虑状颇感不耐烦，皱了皱眉头，掀起一点眼皮瞟了她一眼，懒洋洋地站起身，颠动着身上的毛毛前后伸懒腰，末了两只前脚撑地坐下，目光朝林月的意识方向直视过来说：“放心了傻瓜，我既不是鬼怪也不是幻觉，我是负责守护幸运碗的幸运使者，为了给你改变命运而来的。”

　　林月愣在那里，没听明白后面两句说的是什么跟什么。不过看它虽然傲娇，起码不像凶神恶煞的那一类，林月稍微镇定下来一些，问它：“为我改变命运？怎么改变？”

　　大白喵终于把剩下的一半眼皮睁到顶，端出来几分耐心告诉林月幸运碗的主要功能和升级顺序：储存幸运值，并随时按需取用；吸取幸运值，读取思想，传输幸运值，预知当天运势。

　　林月没敢相信，开始用看骗子和神经病的眼神看它：“你快走吧，我不需要你来改变命运，靠我自己就行。”
　　“先别急着下逐客令，你现在可离不开我。”