《少女日志》六元肺物

7、红色垃圾桶 我不干净了

　　说起来，那次军训我们的实际训练时间只有三天，对军训的记忆也只剩下这些了，军训之后，我们开了班会，那天晚上，因为已经提前“踩过点”，张旺通知开班会之后，我直奔他的位置。
　　他穿着一件白色短袖，眼神茫然，头发倔强地腾空而起，我想笑，意识到自己在别的班级，又忍住了。
　　他也看到了我，这次他好像把我的话听进去了，他改了，我是说，他眼神中的迷茫瞬间消失，朝我摆了摆手，像只听话的小猫。他身后是那只熟悉的红色垃圾桶，夏天末梢的温度让它隐隐散发着不那么令人舒适的味道，靠近它的时候，鼻子倔强地自觉停止呼吸来抵抗。
　　我鼻子一横，搬起板凳坐在他后面。看到我坐下来，他转身朝我笑笑，然后留给我一个不近人情的背影。
　　臭味钻进鼻子里了……
　　我不干净了……
　　救救我……

　　班会以一种常人难以理解的慢节奏进行着，宋旺先是简单交代了放假的事情，又开始一遍又一遍地强调我们的学习态度，我们可能面临的问题……
　　因为只带了一个笔记本，一支铅笔，我完全不知道该干什么，这时候想起来自己那天石在水抽屉里拿走的那本书，那本让我无法以一种平和的方式面对甚至有点憎恶的书，他完全没有要和我交流的意思，我从笔记本上狠狠扯下一张纸，草草写下几个字，“你们干嘛呢”，快速地塞给他。
　　他有些惊讶，写下两个字：“画画！”画画两个字写得依旧歪歪扭扭，中间的田字化成了一个圈。然后他转过身，埋头不知道干了些什么，不一会儿，他又转过头来，塞给我一个本子。
　　本子上是一幅草草完成的画，总体特征画得还算完整：讲台上，一个戴眼镜的中年男人大张着嘴，一排参差不齐的牙齿露出来，隐约看得出来人在笑着，眼睛是两个点，眼镜框大到占了半张脸大小。
　　我拿着这幅画和宋旺对比，情不自禁地赞叹：“石在水真有你的。”
　　他怡然自得地嘿了一声，转过身去。
　　然后，我不想问他那件事情了，如果做一件事情给我的感觉可能会悲伤多于快乐，我可以暂且选择不做。反正他现在还好好地在我面前，对于其他任何的结果，我……
　　管他呢。

　　他的背影——这段时间我见过的最多的方向——现在正横亘在我面前。以前看过最多的是侧面，短短的头发，充满亮光的大眼睛，刚好架起的镜框和时常抿起来的嘴巴，那是他作为我同桌的样子。
　　偶尔，他也会坐在我对面，在四人一组的班级里，我们俩经常是那样的位置，他常被我耍，干什么都慢吞吞的，他从笔盒里拿一只笔的时间我可以写完一行字，老师让我们讨论的时候，他什么都说不出来，我就用笔轻敲他的脑袋。
　　唯一一次属于我们的慌张在五月份。
　　传言说，老师办公室的桌子上被放了张纸条，纸条上整整齐齐列下全班的疑似不良关系。我们的名字位列其中，名单中的所有人他都一一问话。
　　轮到我们时，石在水站在我旁边，两眼避开老师的视线看向窗外，心不在焉地听着。
　　“温诗喃，知道我叫你是来干什么的吗？”那个老师平日里总是带着几分笑意，这会儿正襟危坐，直勾勾地盯着我看，让人感觉后背发凉。
　　我没有抬头，但能感觉到身前冰冷的气息，于是只能用两只手紧紧抓住衣服边沿，紧盯住自己的脏鞋子。
　　“听说你们有情况啊！”他目光如炬。
　　我手心的冷汗止不住流出来，怯怯观察老师的神色，又被老师的目光吓得赶紧低下头。
　　“石在水，她不说你说。”老师抿了抿嘴唇，深吸了口气，才继续问：”你们怎么回事儿啊？”
　　我们没有人说话。
　　“听说你们两个关系挺好啊！印证了姜还是老的辣那句话，话毕老师慢条斯理直起身，从口袋里掏出一团皱巴巴的纸，又颇正式地把纸条摊开，抻平，纸条上方方正正七个字，“我喜欢温诗喃”，惊得让人瞳孔一缩。
　　石在水有了一点危机意识，和我一齐僵视着那张纸条——那张对我来说完全陌生的纸条。
　　因为紧张吧，在抬头看向老师的时候，我的眼神有少许的偏移，瞥到了石在水的侧脸，清澈的眸子原本坚定地，确信地盯着那张皱了的纸，却因为我微乎其微的动作也微微低头。下一秒，我的指尖感受到一丝暖意——他的左手正完整地覆盖在我冰冷的手上，我知道自己不应该做出任何反应，一点点异常都会引起面前这个中年男人的觉察。
　　他面不改色，目光被束在讲桌前的那一小方天地，字正腔圆地说，“老师，那张纸条是我写的，她不知道。”
　　我隐约感觉他朝我的方向看了一眼，目光又回了过去。
　　老师的目光转向我，满腹狐疑，“温诗喃？”
　　“嗯……”
　　那是一声我自己都无法听清楚的回应，在和老师对视确信他收到了来自我的信息之后，我迅速我低下头，紧紧盯着讲台前面两双并排而立的鞋子，一句话不敢说。
　　他的鞋子上也沾满了尘土，隐隐约约还有个印子，那是上课的时候我踩的。他跟我说，你想对我做什么都可以，所以我尝试踩着他的鞋子木木地望着他，也曾经把他桌子上的东西一件一件扔在地上，他不以为意，一件一件捡起来，满脸笑意。这样的恶作剧在我为了不让他写作业超过我的时候干了一次又一次，而他不厌其烦。他脾气特别好，无论做什么都不发火，好像我做什么都是理所当然。
　　渐渐地，我也以为那就是。
　　在一段窒息般的沉默和一通可怕的扫视之后，老师终于放过了我，心平气静地让我回去，离开时，那双轻握的手慢慢松开。

　　讲台前的他低着头，老师一字一句地数落，“你们都还太小，根本不知道自己喜欢什么，再说咱们还有一个月就要毕业了，就你这点分数连跟她考一个学校的机会都没可能，好好学习吧！”
　　他频频点头，老师说什么他都说是。
　　老师的批斗持续到下自习课。下课后，老师离开教室，他回到座位，傻笑着看我。
　　“你傻笑什么啊！”我突然不知所措地看他。
　　他一只手轻轻拍了拍我的肩膀，征求我的同意，“没事了，我和他们吃饭去了，我走啦”，像在撒娇。
　　“去吧”，我无可厚非地同意了。
　　临走时，他又留给我一个背影，我总觉得，那天下午的黄昏都是他送给我的。
　　那年，我十三岁，不理解什么是多巴胺，成绩单上前排的成绩时刻警醒我有些事情不该做，有些话不该说，我唯一理解的是，自己知道听到他的名字会开心，看到他的面孔会不自觉地笑起来，就连同学给我起的绰号我都可以欣然接受，我没有患得患失，我知道他从不会离开。
　　当我迟钝的理解力在三年后幡然觉醒，一种恐惧感瞬间席卷而来，我感觉一种重要的我曾经拥有的东西被时间夺走了。
　　想着想着，有人推我一下，我倏的从梦中醒来，
　　白炽灯的昏暗光线一时让我没适应过来，眼前是石在水清晰的脸，我刚刚太困就靠在墙上睡着了。
　　他木然地看着我双眼呆滞写满困字的脸，“你困的话，我们换个位置，你到桌子上趴着睡吧！”
　　不知道是出于尴尬还是真的不好意思，总之我没答应。
　　这节班会课令人意外的漫长，我强迫自己清醒，双眼却极不配合地总要粘在一起。
　　“温诗喃！”
　　我是被这样叫的时候惊醒的，又一次猛的睁开眼，石在水的脸离我咫尺近，我全身像过了电一样，瞬间清醒。“嗯？”可能刚醒的原因，自己声音还带着睡腔。
　　石在水悄声问道：“你真的可以吗？”
　　我狠狠地点头，再没什么都东西比这张靠得这么近的脸更能让人清醒了。
　　此刻，石在水没有要转身的意思，恍惚之后，我在脑海里疯狂筛选着我们之间的共同话题，最后脱口而出，“咱们今年教师节去看看那个赵老师吧！” 在讲台上拿着名单问罪的那个老师。
　　他眼睛亮了一下，“怎么突然想起这个？”
　　“以前他不是老说自己学生去看他嘛。”
　　我尽量让自己语气平淡些，以免露出了马脚。
　　我擅长察言观色，当然只针对他，他没有抿嘴，说明他不会拒绝，那么接下来，他一定会说：“好”。

　　下课铃声响起时，宋旺正草草总结班会，一声“散会”之后，下面哗声一片，合上书本的声音此起彼伏，窃窃私语也都变成了晚自习后的吵闹。班里的同学陆陆续续回去。
　　赵其几乎是被挤过来的，他啪的把一个本子拍在我头上，把我刘海打得稀巴烂。
　　我愤怒地要打回去，他嗖的一下就溜了，跟上了他的新朋友回家去了，那个人我不认识，最后他甩给我一句：“回去把班会重点看一看！”赵其这人一点不着调。
　　石在水还在收拾桌子上的书，许久才意识到我还在等着他，他静静地说：“早点回去吧！”
　　我是不是应该说些什么？
　　你也早点回去。
　　晚安。
　　心情好吗？
　　你在想什么？
　　你要看班会重点吗，我觉得你也没怎么听。
　　“嗯。”
　　他先我一步走出教室，我跟在人群后，步子放得轻缓。