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5、第 5 章 “今天英语 ...

  •   “今天英语小测不及格,老师好恐怖。他的目光像一条蛇。
      陶行冬今天回家的时候,吓我一跳,眉毛受伤了,看着好可怜的样子。妈妈说是被人推的,妈妈为什么说算了呢?爸爸为什么也不说话?”陶芝芝2003年某天日记。

      陶行冬三年级就在隔壁村小学上学了,和牛二、小喇叭还有卫席。倘若只有转学的只有一人,后溪小学三年级的同学们起先会感到新奇,多多注目新同学,很大可能会主动和他交流玩耍,毕竟小孩子的友情那么直接,讨厌或喜欢都直白。他们会将新同学纳入集体,因他只有一人,便显得有些伶仃,而班上有些人是见不得孤独落单的同学的。新同学会交上朋友,渐渐的,他虽还是转来的“新同学”,也是班级的一份子了。
      可陶行冬四人却不如此。他们四人已是一个小团体,有些容不得旁人进入的意思,来到新环境,不免要抱团互助。班上的同学见他们要好,显然不孤独也不可怜,抱着“反正他们有人玩”的想法,有意无意地排斥他们。
      好在这种情况不持久,因为牛二和小喇叭是开朗外向的孩子。别人不来约着玩,他们就主动呗。没什么是一个微笑、一根辣条解决不了的,本来大家都是三年级的同学。
      牛二和小喇叭很快交上新朋友,一下课就和男孩子们出去操场奔跑。陶行冬呢,天生不爱动,可他长着一张乖巧的好学生脸庞,鹅蛋脸,蘑菇头,眼睛蓄着一股灵巧劲,甚至有些甜美了。还没有进化成不爱说话的小哑巴之前,陶行冬有点像古老树木上生长出的嫩叶。因此,他其实是四人中最受老师喜欢的新同学,常常苦恼地接受老师格外的关注。
      至于卫席,别的同学不和他讲话、约他一起玩,他便也不主动,反正他已经有好朋友了。

      日子就这样不紧不慢地走,很快,秋天到了。这城市没有分明的秋天,只有等到学校门口前那棵枫叶树变红,学生们才察觉到秋天已到。
      陶行冬和卫席中午留在学校吃,学校穷,没有食堂供应,只提供保温设备。留在学校吃的学生只能从自己家里带便当,中午后勤老师会给便当加热。
      陶行冬的便当常常是两份青菜,是他家自己种的青菜。有时母鸡生了蛋,李琼花就会卧一个煎蛋在便当里。卫席的则丰富多了,他有一对在城里工作的父母,无法给予卫席情感上的需要,便尽力在物质上满足他。
      两人吃饭时,陶行冬不为自己略显寒酸的便当而自卑,卫席也会和陶行冬分享自己的便当。他俩从小就了解彼此的家庭情况,卫席从不在这方面笑他。
      但他们也不总是和平相处。
      有次李琼花给陶行冬装了一小袋咸萝卜菜,他下意识以为卫席不喜欢吃,因为这个朋友很挑食,吃午饭时慷慨拿出来和同学一起吃,等卫席上完厕所回来吃饭,咸萝卜被瓜分得只剩短短三条。
      那天卫席一句话没和陶行冬主动说过。
      陶行冬隐隐觉得自己做错了什么事,又真的摸不着头脑,卫席的脾气从小就怪怪的。他莫名其妙了两天,和卫席陷入冷战,不过没有和其他女生一样,写一封“绝交书”。他们是好邻居、好朋友呀。
      再之后,又莫名其妙和好了。和好那天,卫席给了陶行冬一袋牛奶。陶行冬咬着牛奶问他:“为什么不和我玩?”
      “忘了。”

      为保安全,学校为中午留校的学生制定了许多硬性规定。譬如中午十二点半以后必须留在教室午睡。对陶行冬而言,这条规定正切合他必须睡午觉的生活习惯。不午睡,陶行冬容易分心焦躁。
      而对其他学生来说,却不见得如此。这条规定被许多调皮的孩子所憎恨,他们对此表示不屑,并经常通过打破规则来彰显自己,尤其是那些高年级的学生。村小学说到底什么学生都有,生源差,认真的学生有,也有从小就不服管教的,这些学生往往从小学就会被老师宣布放弃。他们被视为流氓混混。
      最近,三年级班上的几个男生和六年级男生经常玩一块。午休时间,几个男生在教室后排打牌吵闹,负责的老师说了几次,牌没收掉了,他们就改玩别的。老师是新来的,教英语,据说是金贵的师范生,她怀抱着热情投身小学教育,然后发现教育并不是想象中那么回事。
      学生不听话,甚至带有种懵懂的恶意,老师被气哭过一回,后来就撒手不管了。他们越发得逞,常常把教室的门一关,也不管还有其他人要休息,就在后排打闹嬉笑。

      张小琳的同桌是陶行冬。她的同桌是个好相处的男孩,不算爱笑,但笑起来很好看。张小琳觉得陶行冬比那个有人追的女生还要好看,有次她这样说了,她的同桌在金黄的光线中眯眼笑了一下,狡黠地冲她眨了下眼。张小琳哪知道什么叫心动,就是觉得那一瞬间,陶行冬很像武侠剧中坐在屋顶喝酒望月的飘飘大侠。
      最近几天,张小琳直觉陶行冬心情不太好,她知道教室后面那几个人吵到陶行冬的午觉了。课间,陶行冬的好朋友卫席来找他去晒太阳,他一脸恹恹欲睡,摇头说困。
      张小琳看见卫席伸手摸摸陶行冬的圆圆脑袋:“生病了吗?”他试了温度,纳闷地看着陶行冬。
      陶行冬趴下睡觉。

      作为学习委员,张小琳自觉有责任维护班级同学的休息时间。在又一天的吵闹声中,张小琳毅然站起来走到几个男生面前,她其实很紧张,没有一个女生面对高大且具有威胁的男生不产生紧张情绪,何况张小琳本来就有点胆小。可她想起自己的同桌,心里顿时塞满责任感。
      “你们能小声点吗?”张小琳握紧拳头,在几道诧异的目光中说,“其他同学还要休息,要不你们出去玩吧。”
      这是她在心里酝酿了好久的话,她觉得这样说没毛病。
      但她面前的男生却大笑了一声,问三年级男生:“这你们班谁啊?这么冲?”
      同班男生被问得不敢说话。张小琳红了脸。
      先前的男生翘起脚,目光赤裸,上下扫了扫张小琳,吹了声口哨:“矮小子。”
      这是张小琳第一次听见别人不坏好意地评价她的身体。以后她还将面临许多次这样的目光,还有令人难堪的评价。三年级的张小琳被话语中的恶意惊呆了,然后是尴尬、难堪、气恼。她站着,不知所措地掉眼泪。
      张小琳伤心极了,也委屈极了。她不觉得自己话里有任何伤人的意思,她客客气气地请他们小声一点,要不出去教室玩,她作为学习委员,理性为同学们着想。面前几位男生的笑却灼伤张小娴的自尊心和责任感了。
      她沉浸在自己的情绪中,忽然听见桌子被踹倒的声音。张小琳透过朦胧的泪光,看见陶行冬真的像大侠一样翩翩而至,站到她面前拯救她。
      “欺负女生算什么?”陶行冬平静地说,“滚出去。”这是陶行冬第一次说“滚”,他在自己爸爸那里领会了许多骂人的字眼,曾经觉得这些话粗俗不堪,如今也学会了。
      “你再说一遍?”男生不笑了,收着脸站起来。
      张小琳有点慌张,她看了看周围,发现她的几个同班同学都害怕得不敢上前,唯一能站在陶行冬一边的卫席恰好不在教室,他出去接水了。
      张小琳绝望地看着陶行冬又说了一遍:“滚出去,以后别再来我们班。”
      冲突是突然发生的。
      张小琳几乎不敢再回想这一刻。陶行冬不是厉害的大侠,他甚至有些弱,上体育课老师都让他休息,这样的人,却只身和高年级学生打架。他毕竟才三年级。
      张小琳狂飙泪,边哭边跑去叫老师。
      等老师到了,卫席也接水回来了。
      陶行冬一身长袖长裤,身上看不出什么,眉毛下方却有一条细长的伤口,鲜血自那里往下淌,绕过眼睛,左半边脸都是血。他喘息着,睁眼死死盯着面前的男生。
      男生呆了,他真没想动手,和一个比自己小三岁的小孩打架这事,不仅损脸面儿,也很掉价。他真没想打架,是陶行冬先挑起的。他竟然说“滚”,他的爸爸妈妈都不舍得骂他,而这个三年级的小孩竟然说“滚”。他脑子一下子空白,任由情绪签着自己走。但他知道轻重,打架不是小事,他也不想伤害别人,只想小小地教训一下。但转眼间陶行冬就被推倒,撞到卫生角的铁撮箕上。
      年轻的老师吓坏了,厉声喊:“干什么!!”
      卫席手上的水杯掉到地上,破碎得彻底,热水流了一地。

      那天李琼花正在田里,邻居站在马路上大喊:“琼花!别干了,你家冬冬跟人打架啦!人家老师打电话到我这里了!”
      陶行冬眉毛下方,眼睛上面被铁撮箕割到,流了不少血,李琼花惊惧地问村卫生长,有没有伤到眼睛?
      村卫生长说没伤到骨头就没什么事。
      李琼花把陶行冬从卫生所领回家,牛二、小喇叭也一起跟在后面。小喇叭没见过这场面,结实地哭了一场。卫席则因为打架,被请了家长,先和卫席爷爷回家了。
      晚些时候,卫席奶奶杨玲带着卫席过来看望陶行冬,心疼地搂住他说好孩子。
      而李琼花和陶向荣悄悄地商量着,算了算了,小孩子,没出事就好。
      大人们在客厅说话,卫席则和陶行冬、陶芝芝在屋里偷听。
      “为什么算了?”陶芝芝问。
      陶行冬眼角疼得很,不想说话。心里也因为那句“算了”灰心。他是小,道理还没明白全,先被迫要求委屈求全了。他甚至怀疑,自己的生命可以就这么轻易地“算了”。
      陶芝芝看向自己的弟弟,满腔的怒火不知道往哪里发,又问了一遍:“为什么算了?”
      没人回答她。

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