《一段普通的大学生活》孟德尔的豌豆癫

26、第一课 修个锤子，

　　提神的铃声刚拉响，教室门口进来一个高挑的男子。只见他一头金黄披肩长发，上身一件深蓝色亚麻开衫外套和白色打底衫，下-身一条宽松的阔腿裤，脚上一双白色帆布鞋。
　　他的表情自然舒展，步伐轻松明快，打着空手，没带电脑或者教案。看上去不像来上课的，而是来采风的。

　　他一眼瞥到前排的同学都在翻书预习，嘴角露出一抹浅浅的笑容。他从容地走上讲台，朗声说道：
　　“欢迎大家来上《建筑概论》这门课，我们今天要讲三个问题——第一个问题是‘史地维度’和‘建筑质感’；第二个是‘三元词’和‘建筑演化’，第三个是‘三原则’和‘建筑理性’。”
　　刚一说完，他就转身在白板上写下第一组关键词。
　　好家伙，开门见山，直奔主题，连前戏和介绍都没有！

　　下面的学生疯狂翻书，发现他讲的内容书上一个字都没有！
　　带错书了？不对啊！课程叫‘建筑概论’，书也叫‘建筑概论’啊！
　　台上的老师听到了稀里哗啦的翻书声，心里了然，于是转过头来对下面的学生说：
　　“别翻了，我讲的内容书上没有。你们手里的这本书是入门和考试用的，我讲的东西是拿来引领和提点的，需要你们课后去梳理感悟。”
　　“所以，放下你们手中的杂事，专心听我讲。如有问题，可以随时举手打断。”

　　原来跟高中不一样，高中的课程内容基本按照教材走，因为高考考纲完全来自教材。而在大学的课程中，老师讲的东西不一定在教材中找得到。他讲的可能是围绕某个话题的延伸，也可能是建筑学的某个重要理念，还有可能是对一系列作品的赏析。
　　用台上那位的话来说就是：
　　“书上都有的东西，我讲它干什么？”

　　不过喻维没有完全遵照老师的话——啥也不干，就光听着。而是拿出笔记本，将关键点逐条记下来。他不是什么天才，没有过目不忘的本事，那就踏实点，不放过老师提到的所有重要信息。
　　虽然老师讲的全是中文，也举了很多案例来帮助理解。但他还是对“质感”这个词理解得不到位。
　　越是抽象的中文，其对应的解释就越冗杂，理解起来就越困难。
　　同样的材料，用在同样的位置，表达同一个主题。有的就是有“质感”，有的就是“媚俗”甚至“low”。
　　所以一堂课下来，他感觉自己听懂了，因为全是中文，而且老师表述的方式很浅显。可是又觉得完全没搞懂，“往墙上贴旧砖瓦”怎么就是有质感了？

　　而且老师毫不吝啬地介绍了一大堆必读书——
　　《美学》，《建筑十书》，《建筑四要素》，《走向新建筑》，《建筑的复杂性与矛盾性》······
　　妈耶，这一本本的，毕业之前能读完吗······

　　如果说第一堂课教会了喻维什么，那一定就是改变——和高中完全不一样的教学模式，而其所对应的就是完全不一样的学习模式。

　　四十分钟刚好是注意力集中的极限时间，而那位老师也不拖堂，铃刚响就走，挥挥手不带走一片云彩。直到老师走出教室，喻维才回过味儿来——他连老师的名字都不知道。跟个游戏NPC似的，甩完任务提示就走。

　　有了第一堂课的初步体验之后，学生们面对第二堂课的“历史建筑再生”时淡定了很多，有的干脆直接把那本“扫盲”的《建筑概论》收起来了，准备课下去翻看。这堂课的老师还布置了一个作业：展示“应县木塔”的前世今生；形式不限，时间两周。

　　众所周知，应县木塔在当代最关键的问题就是“修缮”，这也是大多数学生主要的思考方向，包括308寝室。下课后回寝室的路上，他们就“旧建筑该不该修”开启了闲聊模式。
　　曾一钤一抄手，开口就是否定：“连人都有生老病死，建筑旧了又不是什么大事，非要人工去干预，好像这样就能保留过往似的。而且再高明的补缀也得留个疤，所谓‘过往’不过自欺欺人而已。”

　　许涵一听就不同意：“可是人生病了也要看医生啊，修缮也是同样的道理，一来提升使用体验，二来节约成本。‘新三年，旧三年，缝缝补补又三年’，听过没有？”
　　徐子航凉凉地说：“应县木塔何止三年？它历经好几个朝代，要是成精了，白素贞都没它道行高。”
　　辽代所建的木塔，无论是天灾还是人祸，都没能震倒它。可是千年的风霜雨雪在它身上布满疮痍。

　　郑宏宇淡淡地说：“修缮何尝不是一种成本，有的名迹修缮所耗费的人力物力比原建筑更甚。所谓名迹在当时类似现在的‘地标’，还有的就是普通房屋，因为有历史文化的加成，再套上几个真假难辨的故事，所以才值钱。”
　　曾一钤拍了拍郑宏宇的肩膀，表示深有同感：“强行赋予的意义除了感动自己，没点屁用！”
　　许涵：“可是……”

　　眼瞅着曾一钤和郑宏宇已形成了阵营联盟，许涵自知肯定掰扯不过他们，只能无奈闭麦。
　　喻维和向俊奇没有说话，他们在公众谈话中属于墙头草类型的，一般就听个热闹，并不刻意发表什么奇诡刁钻的意见。

　　最后，308寝室对应县木塔是否该修的意见达成一致——修个锤子，倒了算逑！
　　结果刚回到寝室，众人就拿出电脑，开始检索相关资料。深刻展示了嘴上说着不要，身体却很诚实。
　　呵，男人！

　　他们分成三组——许涵，曾一钤和向俊奇负责“前世”，喻维和郑宏宇负责“今生”，徐子航负责给他们加油打气，并且包了午饭和晚饭。
　　一开始面对资料时，喻维会从头读到尾，读了一遍后，脑子中空空如也，连个标点都没剩下。之后，他开始在笔记本上记重点词，然后梳理文章脉络，也就是所谓“精读”，可读得太仔细的一大问题就是死抠字眼。因为他并不是知道资料中所有词汇的含义，因此会陷入细枝末节的纠结当中。再后来，他试着只查找和阅读想要的方向的相关资料······

　　一天下来，他被驳杂纷繁的文献折腾得心力交瘁，而寝室另外几个人的状况也好不到哪里去。
　　许涵已经把电脑抱到床上躺着看，嘴里喃喃如念经：一跳四铺作，二跳五铺作，三跳六铺作······柱头，转角，补间······
　　曾一钤从来不知道，原来木字旁可以组成这么多字：椽，檩，枋，槫，檐，栱，枓······他看得脸都绿了。
　　郑宏宇跟无数闪瞎眼的新材料相爱相杀，无法自拔······

　　徐少爷给每人点了一杯冰杨枝甘露，为他们过载的“CPU”降降温。喻维在没看完的地方打了个标记，就端着杨枝甘露去阳台上吹冷风去了。
　　“怎么样？难吗？”
　　身后声音响起。
　　喻维转过身，靠在阳台栏杆上，看着走过来的徐子航。他向徐子航笑了笑，那笑容里掺杂着点点疲惫。

　　“还行吧，起先觉得挺难的，不过现在好多了，起码能抓一些关键点了。哎，对了，饮料多少钱，我转你吧。”
　　徐子航“嗐”了一声后说：“转什么啊？这是我请你们的。毕竟是团队作业，你们出力，我出钱，公平得很嘛。”
　　徐子航抬起杯子，在喻维的那杯上轻碰了一下，潇洒地说了句“cheers！”然后对着吸管吸了一大口。

　　“你今晚还出去吗？”喻维随意问道。
　　徐子航动作一顿，之后将嘴里的冰水一点点吞咽下去。他看向街对面，眼神看不出情绪，并没有回答喻维的问题。
　　我出不出去关你什么事？你什么意思？我的生活需要你插手吗？

　　他压抑住这些充满攻击性的话，转过身，想走出阳台，不想跟对方继续这个话题。
　　谁料喻维根本没注意徐子航的表情，而在用吸管搅沉底的配料，缺心眼似的说到：“你不是点了‘干锅’吗？晚上一起吃啊。”
　　徐子航眉尾一挑，恢复了吊儿郎当的表情，重新靠回栏杆上，又吸了口杨枝甘露，说：
　　“你喜欢吃耗儿鱼和排骨吗？”

　　“一般吧。合着你还没点？”
　　“锅点了，菜还没点。”徐子航把手机屏划拉开，递给喻维，“喜欢吃什么，自己点。”
　　喻维愣愣地接过手机，一时有点反应不过来，什么叫“锅点了，菜还没点”？可他被文献侵蚀的脑袋暂时转不过来，于是傻傻地点了两个菜。

　　徐子航冲寝室里大声吆喝：“你们想吃什么？”
　　许涵大声回答：“航哥，我要吃肉！”
　　郑宏宇抓了一把自己凌乱的头发，有气无力地说：“干饭，老子要吃干饭······”
　　曾一钤一听，好像他俩说完了所有的干货，于是补充道：“来个汤——”
　　向俊奇听完他们的话，怯怯地说：“他们吃什么我就吃什么······”