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2、高一(八).新的生活 ...
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五中校址是在一个镇上,五中的规定是,本镇上本校方圆3公里以内的同学可以走读,本镇下设的村和其他镇的同学都要住宿,每个月可以回家2天。因此,五中学生基本都是住宿的,走读的人不到3%。
董晨林自然也要住校了,这是他第一次离家住宿,离开父母,离开初中认识的同学,开始走另一条新的人生。
初一共分8个班,每个班有65个人左右。
和董晨林同时考入五中的初中同学,大概也就10几个。董晨林分到了初一(八)班,有一个初中别班的同学一起分入8班。但他们原来也不熟悉。
学校每个宿舍有都4张床,都是上下铺的,住8个人。董晨林来的比较早,选了个靠里下铺。
从开学的第一天,面临着全新的陌生环境,开始他还是懵的,甚至一连懵了几天。陌生的教师、陌生的同学,陌生的宿舍、陌生的室友,陌生的老师,陌生的道路。让单纯的他感觉到心里有一丝的惶恐和无助。
但真实的学校生活,并不像电视剧那样有欺凌和尔虞我诈。在董晨林慢慢的适应和摸索中,他还是感觉到这个年纪学生的真诚和平等。
报道第二天,早上7点,董晨林按指引进入初一(八)班,随便选了个座位坐下,接下来其他同学也陆陆续续的进来,都随便选座坐下。与董晨林初中的隔班同学也进入教室,但没和董晨林打招呼,他们本来也不熟。
上午8点,班主任来到教室,她对同学们进行了自我介绍,姓蔡,同学们可叫她蔡老师。也是本班和高一(7)班的语文老师。然后她介绍了学校的一些规章制度、课堂纪律、上下课时间、休息时间等等,再重点强调,我们是重点高中的学生,一定要好好学习,将来是要考重点大学的。然后将成绩排名表(按中考成绩)贴在教室后面,再次强调这是目前的成绩水平,每一次考试我们都要排名公示,对于进步的要表扬,落后的要批评,甚至要找家长。
董晨林略有兴趣了看了一下自己的排名,全班64人,排名45,自己感觉还可以吧?毕竟这么多镇的学生一起挤进来的,都是优等生,并且以他的性格,并不是一个追求极致的人,随遇而安正到适合他。