《健康故事》碎闲

6、第六章 奇迹和魔法

　　福睿斯是普通家庭的普通孩子。
　　年幼的福睿斯最喜欢做的，就是在公园里掰碎饼干面包洒在地上，看着蚂蚁渐渐聚过来，齐心协力地把可口的食物搬回巢穴。
　　善良的小福总是全神贯注地盯着地面，发自内心地为蚂蚁族群们加油。
　　蚂蚁们也好像感应到了小福的召唤，更卖力地运起了沉甸甸的货物，倒下休息的蚂蚁也重新爬起。

　　能一直在公园玩的日子总是很短的。
　　清风吹袭着的树叶，小雪缓缓掩盖器械，知了合唱的傍夜和连片壮阔，构成金黄天空的银杏世界。若干年后，对童年的回忆必会涣散，但是这些物象一定是福睿斯最初的回忆，珍藏于心。

　　现代社会的公民总是要上学的。
　　一切从那件事开始改变——
　　福睿斯的初中最近刚刚兴起了多媒体教学，那一天上课老师鼓捣了半天，这PPT就是打不开。学生们肯定喜欢上课时的小憩，虽然不敢多出声，还是都把这当作是下课十分钟的延续。老师可是急的满头大汗，课上浪费一分钟就可能少讲一分钟的知识点，进度赶不上年级教学计划可是要挨批的。
　　“算了，我还是写板书吧。”显然是放弃了，这位戴着黑框眼镜，衣着老土，头发稀疏的男教师放弃追赶高科技教学的潮流，用手抹去额头微聚的汗珠，打算关闭投影仪。

　　“不想吃粉笔灰啊。”福睿斯自幼矮小，总是坐在第一排。
　　“不想看板书啊，想看投影。”孩子总是喜欢新鲜的事物。
　　仅仅是一些天真无邪的愿望，仅仅是没有任何意义的孩子的胡思乱想，如果之后没有发生什么与之关联，加强记忆权重的事件，这些「臆想」也会很快烟消云散。
　　事实上也的确没有发生什么特别的事，无非是老师不知道碰到了哪儿，投影在被关掉的前一刻显现出了华美的PPT。
　　“啊……行。我们继续上课。昨天我们讲到……”
　　不知道是新媒体助力还是怎么的，枯燥的数学在这堂课上顿时变得活灵活现起来。老师的倾情投入和学生的认真听课，是教科书般的课堂典范。

　　「Can you see the meaning inside yourself 」
　　「Can you see the meaning in your darkness 」
　　黑暗的回旋中，重复着的话语激荡着福睿斯的内心。
　　“叮叮叮叮，叮叮叮叮……”
　　要说最黑暗、最罪恶、最恐怖的言语，恐怕还是没有什么能比得过闹钟的铃声啊。
　　星月图案的被子中伸出一条胳膊，无力地排摸寻找闹钟的位置。
　　怎么找不到啊……啊，在这……再、再睡会儿……

　　zzz

　　“啊呀。别掀被子。别揪我耳朵，我知道错了，老妈。我这就起来。”缩成一团的身体立即舒展开，麻利地穿起了衣服。
　　“都几点了还不起来？我看下次得给你买五个闹钟。”
　　“五个哪够啊，干脆买一百个，把我房间改成闹钟博物馆，指不定还能靠这创收呢。”一边系扣子，福睿斯就开始顶撞起了母亲大人，一改之前的颓废模样。
　　“嘿，你这小兔崽子。小脑袋瓜儿学习不行，胡思乱想挺能啊。我走了啊，给我把你那聪明劲儿用在读书上。”小福的妈妈没真生气，离开房间，对着镜子再撩拨三两下头发，上班去了。

　　上学路是十五分钟的骑车路程。把背包随意地嵌入框内，福睿斯叼着没吃完的小半片面包，迷迷糊糊地上了路。
　　路过一个没什么设施的小型公园，到一个稍微有些繁忙宽广的十字路口右转，不一会儿，表面风光气派的枫翎中学就到了。
　　离八点还有十分钟的余裕，福睿斯抬头看主楼的大挂钟，心里窃窃地喜。
　　从停车场出来，小跑到教学楼。擦肩而过还慢吞吞上楼的学生，福睿斯可算掐着点，赶到了教室。

　　“第一节是数学课，真是噩梦啊。”一边交作业，福睿斯就听到底下同学的哀嚎。
　　要是能再出昨天那样的放映事故就好了。哪怕在课上有那么一小会儿放松的时间，对福睿斯来说，也是天赐之物。
　　“叮叮叮叮……”课代表们交完作业，恰逢预备铃响。迅速回到教室，摆好认真上课的样子。
　　踏入教室的却不是油腻的中年熟面孔，而是只在办公室才能见到，没教过福睿斯班的血气方刚的方老师。
　　把手中的教案借重力与桌面重碰理齐，放在三尺讲台边上。这位年轻帅气的老师开了口：“今天林老师感冒休息。我来给你们代一节课。”方老师转过身去，在黑板上留下一个大大“方”字。“我姓‘方’。现在开始上课！”
　　“起立。”
　　“老师好！”
　　“同学们好。请坐。”
　　即使是有什么不平常的地方，也一定会被什么东西所掩盖。轨迹总是在偏离中达成一种动态平衡。今天，也是如此。