7、名实已明，而天下之理得矣。 ...
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“何人唤我名？”
深夜还在批改公文的王安石，忽见公署外一道白光闪过，抬起头来，暗夜之中，窗外的拿到白光极为瞩目。
天现异象，是吉是凶？
王安石不安的推开窗棂，就听见天幕之上传来一个少年的声音。
“王安石，字介甫，号半山。我国历史上杰出的政治家、思想家、改革家、文学家，唐宋八大家之一，北宋丞相，新党领袖。”
最先王安石以为自己身处梦中，后来发现似乎是真的，他不以为这是什么神迹，虽然不知道这究竟是什么把戏，但他还是好奇听了下去。
“历史上主导过熙宁变法，以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，虽然最终还是失败了，但仍然具有深远的意义。”
王安石原本不过是将少年的话当个闲话听的，听到少年评价他的变法，心中也很好奇，见少年对变法了解颇深，赞许地捻胡子点点头。
可是听到变法会失败，他却坐不住了。
为了这次变法，他已经付出太多了，友人反目，世人的不理解，他对这次变法有着坚定的信念。
“汝是何人？安敢妄议变法？”
“谁又忘记关麦了？”
文文吼了一声。
“老师，好像是您的…”
文文尴尬的笑了笑，既然已经被听到了，文文也就顺势而为，与同样远在千年前的北宋王朝的王安石连线。
“二零三号接线员文文见过介甫先生，非常有幸能有机会与您进行跨时空的连线。”
“何意？”
尽管对方说了一大串，但王安石一句话都没听懂，但他身为丞相的风度不能丢，尽管无法理解眼前异象，面上却从容镇定。
同学甲：“是王荆公吗？”
“王荆公？”
王安石愣了一下，没明白对方说得是谁？
文文：“应该是介甫先生才是，荆公是后世的称号。”
“你们是何人？”
“后世人。”
王安石皱皱眉，对对方的话是一个字都不信，当然也没有戳穿，他很好奇这群人的身份。
“所谓何事？”
“学文。先生的《答司马谏议书》是我们到必学内容，故而与先生连麦，来一场跨越时空的对话。”
王安石自动忽略那句“跨时空”，他只注意到他的文章，不明白这样一封回信，有什么好学习的。
“你且说说你们都看法。”
“先生这篇文写得情感真挚，将自己变法的初心表达的淋漓尽致。”
“君实是我挚友，只可惜他不能明白我。你们呢？以为变法该，或是不该？”
“先生自己不是有答案了吗？”
这个为变法苦苦支撑，众叛亲离的儒者，一直坚持着自己富国强兵的理想，只是他不知道，他这一生为之努力的事情，最后会走向彻彻底底的失败。
此刻的他虽然不被自己的同僚，自己的友人所理解，但他仍然怀着希望，觉得他们只是对自己有误会而已，误会解除后，一切都会变得好起来的。
“君实以为变法导致‘侵官、生事、徵利、拒谏，以致天下怨谤也’，这是对我的误会啊！”
王安石长叹一声，他变法为的从来都不是自己，而是为了朝廷，为了大宋王朝，为什么他们就是不明白了？
“北宋中期的三冗局面，的确积弊日久，社会矛盾尖锐，特别是庆历新政失败后，外忧内患下，确实需要一场变法，来挽救统治危机。”
王安石没想到在友人都无法理解自己的情况下，竟然会有一个女子能理解自己，眼神顿时亮了起来，他很想邀请她来和自己一同变法。
“有哪位同学愿意起来回答一下北宋王安石变法的背景。”
同学乙：“首先社会矛盾尖锐，土地兼并使得农民赋税徭役增加，农民起义频繁发生；
其次外有辽和西夏的威胁；
再次积贫积弱局面的形成，三冗局面愈发严重，为了分割宰相职权，官职增加，科举取士和‘恩荫制’多；
为了稳定社会秩序，在荒年招募流民当兵，不仅增加军费开支，而且军队战斗力低下；
同时为了养兵，和应对辽和西夏的战争耗费了大量的钱财。
北宋财政入不敷出，出现严重的财政危机。
同时北宋虽然军队庞大，但战斗力低下，为了避免唐朝蕃镇割据的局面，北宋实行‘更戍法’，将不识兵，兵无常帅。
和辽和西夏的战争也是败多胜少。”
王安石没想到自己竟会在一个少年嘴中听到如此鞭辟入里的分析，心中大为震惊，多这一群人的好奇心又增加了几分。
“你们到底是何人？竟能对我朝局势认识如此清晰，当真是少年英雄，可有兴趣入我幕府，同我一同变法求强？”
如此人才，王安石迫不及待的想要将他拉进自己的阵营，如今他正缺乏人才能与他一同变法。
“这…介甫先生谬赞了，我这些都是书上看来的，并非我自己分析出来的。”
“什么书？何人所撰？”
“《高中历史教科书》，至于编纂者，没注意，不过这些内容都是后世学者群策群力的结果，并非某人一人之功。”
“《高中历史教科书》？”
王安石喃喃自语，这本书他从未听说过，他实在太好奇这书背后的编纂者了。
“虽未耳闻，然敬佩之至，若是有机会，当一见才是。”
王安石感叹一声，他实在太需要能够理解他的人了，庆历新政的失败，让他明白变法困难重重，他想过这条路会艰辛，却不曾想过会这样步步艰难。
同学甲：“先生的变法也是我们重点学习的内容，有农田水利法、方田均税法、青苗法、免役法等富民之法；
也有保甲法、保马法、将兵法等强军之法；
同时还有改革科举制度、整顿太学等取士之法。”
听着少年用尚还青涩的声音说出变法改革的措施时，这种激动的心情比诵读他的文章更让他激动。
王安石，这个一生都为了变法的人，此刻仿佛找到了知己。
“还有呢？”
王安石迫切想知道接下来的内容，想知道少年对于他变法的评价。
“先生的变法的确起到了一定的积极作用，不过最后变法还是失败了。”
“失败了？！”
王安石难以置信，对于这个答案他本能的进行了否定，他为了变法付出了太多，也有着足够的信念，而且官家也是支持他的。
他知道变法的阻力很大，为此他不惜站在了整个官僚系统的对立面，他不相信，也不能去相信变法失败这个结局。
“不可能！！！”
没有人可以接受一句轻飘飘的话就否定了自己一生的事业。
王安石压根不不信这群人是所谓的后世人，如果说少年最初的话让他引为知己，那么在他提出“变法失败”这个答案的时候，他就有理由怀疑，对方是保守派派来搞他心态的。
对于王安石的这个态度，众人是一点都不意外，同样的事放在任何一个人身上，都不会有人相信的，更何况是这些本身就志向远大而坚定的人。
他们若是能因人的三言两语而改变自己的志向，那就不是他们了。
人从历史中获取的经验，就是没有任何经验。
人不会两次踏入同一条河流，但同一个时空条件下，人是可以放下同一个错误，作出统一选择的。
但这不正是历史最有趣的地方吗？不正是这些人最闪光的地方吗？
文文：“介甫先生，您说过‘盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。’
站在不同的角度，对于名实的理解并不相同，对于保守派来说，先生变法的确存在与民争利的情况。
特别是青苗法，一方面的确限制了高利贷对百姓的剥削，可另一方面，强制农民借贷，并没有改变农民赋税沉重的根本问题，阶级矛盾并没有得到根本解决。
而‘青苗法’确实是古来争议最大的。”
王安石不明白他一片为民为国之心，为何会有那么大的争议了。
“为天下理财，不为征利。”
这就是他的答案，他所作所为从来都不是为了自己。
想了想，王安石还是继续道：“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。”
这就是他的答案，历来变法哪有不招致怨恨的，他不怕怨恨，不怕亲友反目，他只希望变法能够成功。
同学甲：“先生变法的决心，我相信君实先生必然是明白的，不仅当世之人知道，就是我们后世之人都是知道。
可先生知道吗？
先生这篇《答司马谏议书》流传千古，可是先生的变法终究还是折在了司马君实的手中了。
先生和君实先生是挚友，但也是政敌。
先生故去之后，先生的变法举措，被全面废除了。”
王安石张张嘴，想说什么，却又不知道可以说什么。
他不知道少年说的是真是假，但少年的确点出了他最担心的事。
作者有话说
第7章 名实已明，而天下之理得矣。
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