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7、第 7 章 ...

  •   小鱼和太子过着幸福、平淡、美好的生活。

      小鱼每次写作文时,但凡有提及朋友的,都会添加上这么一句。
      仿佛这样,就真的回到幸福没有忧愁的日子。

      太子自从上次肠胃炎突发事件后,对于小鱼看得更紧了些。
      午饭,要吃可以,但是必须回家吃,外面的食物,别说咬上一口,就算是闻一下气味,都会惹来太子的不满。

      小鱼自此再也没有吃上山脚下新开店子卖的鸡柳。等到长大了,身体好些了,肠胃能够接受油腻食物时,小鱼和太子再次故地重游,发现这家鸡柳店关门了。

      但是小鱼并没有不满。
      因为有太子陪伴,他就很满足了。

      小鱼也是通过这次机会,知道原来世界上有种好吃的水果叫火龙果,草莓酸甜可口,梨子不一定是山上那种皮又厚又难嚼的酸梨,还有皮薄汁水多甜味爆棚的香梨。
      而这一切,都是太子提供的。

      太子这人也有趣。
      他从前最不爱的就是家里的水果。

      要知道,在九十年代,高等水果别说进入平凡老百姓家里,就连接触都没有机会。
      太子家庭条件好,桌子上经常摆着好吃的水果,却从来没有支手拿过。

      在某次,太子妈妈听说太子非要削水果带到补习班吃,还以为这小子转性子了,一问之下,才知道是给一个经常提在嘴边的朋友送去。
      从太子这从不计较的性子,就能够明白他的家长也不是什么静静计较的人,太子妈妈从那天起,每天都会准备足够两人份的保鲜盒,让太子将水果带过去。

      小鱼刚开始不接受,后来在太子半强迫下,偶尔吃点。
      但在吃完的第二日,小鱼准会带自己最好的东西返还给太子。
      就像曾经的小汽车一样,虽然价格不对等,但是却能让他得到一种满足。
      一种互换的满足。

      真正打破这个平凡日子的,是小鱼一个尊重的学长。

      绘画班比较大型,不仅仅有低年级的学生,还有为了艺考而在里面奋战的高考生。
      这里的老师比较出名,在教学生方面独具一套优良正统的教学方式,每个学生进入学校学习的时候,需要一定测试才能进去。要不是二姨以前是校长的学生,小鱼要进去,估计够呛。

      太子有太子的事要做,小鱼有小鱼的事要做。

      故而在绘画班的时候,小鱼再次融入一个陌生群体,缩在角落进行独自世界构想。
      他已经习惯这样频繁换置环境的日子。

      我记得初识小鱼的时候,他就被老师不停夸赞。有些人需要花一年甚至两年练习时间在绘画上取得一些成就,小鱼只需要靠天赋和些微努力就能超越他们,是我这辈子遇到最有天赋的天才。

      可是这样的天赋让他哭恼。

      人有慕强心态,当一个人的成就轻而易举超越自己,并且是老师经常挂在嘴边的示范,那么再不显眼低调的人,也会成为人们眼中闪耀星星。

      尤其是小鱼逐渐展开的五官,和那一身格格不入群的孤傲气势,让人在仰慕的同时,也会不敢靠近。

      小鱼就是在这样的环境被盯上了。

      学长海,是一个高三学生,他是第一个主动朝小鱼释放善意的人。

      学长海长得老实,国字脸给人憨厚感觉,外表上极具有欺骗效果,让人放下心房。
      小鱼初开始并没有理会他,有时学长海找他说话,他也会冷着一张脸,,既不回答也不答应,活在自己的世界中。
      学长海在学校人缘不错,见小鱼这么不识抬举,私下对小鱼的抱怨也多了起来,甚至流传出不利传言,暗自中伤小鱼。——但没人敢在小鱼面前放肆指出这些话,对于不好接近的“天才”,孩子总会抱有畏惧。

      表面上不说,不代表暗地不做些小破坏。

      小鱼最喜欢的事,就是在正午,蹲在提供给学生休息的休息室里的那台黑白电视机。——那是他唯一了解世界的途径。
      那段时间,西游记是每个电视台钟爱的对象,小鱼每个午休准点都会蹲在电视面前观看。
      这新鲜活力充满传奇色彩的故事,是他除了听太子口述之外唯一的完整故事。
      小鱼最惆怅的是,在分享故事方面,自己永远不及太子,他还在讲田螺姑娘的故事时,太子已经将现下最流行的故事讲了一顺溜。
      所以,能有这么一个经典故事,他绝对不放弃在太子面前展示“才华”的机会。

      以前,大家会有意无意给他空出比较靠前的位置,让他看个尽兴。但自从学长海靠近他后,中午,再也没人愿意为他空出一小天地。
      为了能够赶上更新,小鱼会坐在人头攒动的后面,透过一个个黑压压脑袋,从间隙中抓捕画面。
      这件事在有意无意的放纵下,逐渐发展到,洗调色盘水龙头被抢,掉了的橡皮被路过的人一脚踢走,新的画作被他人甩颜料不小心污染。

      我记得第一次见到小鱼,是一年夏天,我被母亲送到这个绘画班,恰巧碰上写生活动,在山后集合,被老师安排与小鱼一组。

      那孩子穿得连我都不如,灰扑扑的衣服,洗得在干净,在视觉上也令人不喜。
      他就安静站在大树下,细碎阳光从叶缝间露出,洋洋洒洒在他的身上,长期病弱的身体,呈现出一种即将被摔碎琉璃的晶莹感。

      这是我见过最干净的男孩子。

      有那么一瞬间,我终于明白为什么有人一直排挤他。
      他太干净了,透露着一种极致脆弱,好像轻轻一用力,便会被人毁去,沾上污.秽。
      这种干净,不仅没有勾起人们保护欲,反而更加激发人们的破坏欲和毁灭欲。想亲手将这个干净的男孩,与自己融为一体。

      凭什么他能高高在上看不起别人?又凭什么保持如此干净?

      我不知道,学长海是不是也是这样的心理。
      在绘画期间,学长海总会有意无意靠近小鱼,他知道,在如此大量人群排挤下,成人都会产生脆弱心态,何况是一个小孩子?
      他并不知道小鱼早就习惯这样的生活,每天恬不知耻地在自认为小鱼最脆弱的时候出现,用似是而非的言语安慰他。

      打破两人僵硬氛围的,是某一次,太子的玩具被小鱼弄坏了。

      之前也说过,太子喜欢般小鱼拿书包,久而久之,小鱼的书包成了太子另一个‘安全屋’、‘寄存点’。
      为了不让母亲发现自己的小秘密,太子总会偷偷将自己最喜欢的玩具、零食全部塞在小鱼书包,自己背着两人份书籍,间接告诉母亲,自己每天没有一心二用,而是非常热爱学习。

      这样总会有翻车的时候,某一次中午回校,小鱼来早了,教室空无一人,无聊的他拿出太子的玩具,惊愕发现,电动玩具好像在来时挤公交车挤坏了。

      他顿时急了,拆了电池又装上,来来回回几次都没用。
      在做了多次无用功后,小鱼第一时间拿出自己的存钱,靠着最近宽裕不少的零花钱,计算再买一个一模一样的玩具能不能行。

      学长海在这个时候出现,他装作一副老好人样子,温和问,“小鱼,这是怎么了?”

      小鱼防线早就在玩具坏掉后跟着损坏,他眼底滑过若有若无的水光,声音都低哑不少,“玩具坏了。”

      “无论我怎么拼,它都不能再活动了。”

      这是一个很好的机会。
      学长海首次意识到这点。

      为了不打草惊蛇,他轻声诱导,告诉小鱼,他寝室有不少工具,如果小鱼不介意,可以和他一起去房间里修一修。

      在花钱再买一个和可以修好之间,小鱼妥协了。

      他和学长海去了寝室。

      当然,请收起你们偏离的思想。

      学长海是真的认真帮小鱼修好了玩具。

      这一举动,算是将小鱼城墙般的心墙破了一个洞,只需日积月累凿开,便能随意进出。

      学长海很狡猾。
      他知道小鱼不喜欢人群多的地方,就会带着小鱼去后山防空洞玩。当时建设没有这么先进,许多山内还保持民国时期躲避战争建设的避难所。
      里面没有什么新奇,洞口又小又窄,上面堆砌的石头布满青苔,里面黑漆漆的,不知道荒废这么多年,有没有蜘蛛毒蛇霸占在里面。

      但就是这么又小又窄又肮脏的洞口,吸引了小鱼身为孩子的好奇心和探险心。

      通常学长海带他去后山逛一圈,第二天,小鱼准会带着太子一起在外面探索。——两人还不至于熊到随意进去,洞口才二十公分宽,连转身都不行,万一有什么意外,被困在里面,估计叫天不灵叫地不灵。

      但这不妨碍两人像找到新基地般兴奋不已。

      学长海真是一个了解小孩喜好的人。

      如果不是后来他暴露了自己的目的,在这么日积月累的攻略下,学长海迟早会受到小鱼和太子的爱戴。

      可惜,在某一日的下午,一切回不到从前了。

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