《普朗克与根号我》叶与方修

10、第九章 梦得池塘生春草

　　周三的晚自习，邹海抽空阅读白麟给他的课外英语阅读材料，同学叫他跟温梁去英语老师的办公室。
　　“这周你的作业我都看了，对错先不管，但至少都做了，态度有很大的转变。”老师看着温梁，“这就很好，老师也不是非要责备你，毕竟你学习是为了你自己。”
　　温梁只是听着，没有说话。
　　邹海笑：“周末的时候，温同学还主动通过手机问我英语作业的问题。”
　　“是吗？你看这种态度多好呀！记得再接再厉啊，去吧。”
　　等温梁离开，英语老师又道：“邹海，他们高二搞了个模拟联合国的社团，问我们高一的同学有没有要参与的。”
　　“模拟联合国？”
　　老师拿出一份材料：“这是他们的详细介绍，你看看，顺便问问班上有没有同学有兴趣，有的话可以报个名。”
　　“好的。”
　　邹海资料带回教室，当先递给白麟：“老白，看看，Model United Nations.”
　　“模型……联合国？”
　　“应该是叫模拟联合国，英语老师给我的。”
　　白麟读完简介：“简单来说，就是可以开拓视野、培养思维、锻炼英语的学生社团？”
　　“嗯，学生们模拟联合国的机制，参与讨论与世界事件有关的议题。你有兴趣的话告诉我，我要帮老师统计一下想报名的同学。”
　　“你想去吗？”
　　“当然。”
　　“帮我报名吧。”
　　邵原转过头来：“什么东西？我也要报名！”
　　“模拟联合国。”
　　“啥东西？”
　　“你看看吧。”邹海让邵原看介绍。
　　“算了，居然要求我们全程说英语，哪个遭得住哦，不去！”
　　“温同学呢？”邹海问。
　　温梁侧过身来：“听着很难，不去。”
　　经过自习课的统计，班里报名的只有三人：白麟，邹海与胡琳琳。
　　“沈子晴，你不陪我一起吗？”胡琳琳问。
　　沈子晴摇头：“上面说每周要参加两次活动，我们马上就要月考了，我不想浪费时间。”
　　胡琳琳悄声道：“是月考之后，关键是班长也参加了呀！”
　　沈子晴看向邹海，目光又移到白麟脸上，犹豫道：“可是……”
　　“没什么可是的，班长，沈子晴她也说要报名！”
　　邹海笑：“好的，那咱们一共四人。”
　　白麟说：“一起加油。”
　　还欲说话的沈子晴闭上嘴巴，点点头。
　　温梁懒洋洋地坐着，远看白麟的背影，邵原忽然拍他的肩膀：“你听没听哦，我给你讲这道物理题都快讲三遍咯，还没听懂嗦？”
　　“没听懂，你讲得没邹海好。”
　　“滚，哥辛辛苦苦给你讲题你居然还嫌弃我？”
　　“算了，我还是抄吧。”
　　邵原吃惊：“又抄啊？你娃儿好不容易想认真做作业，现在又抄回去，我给你讲的题不是全都浪费了？”
　　温梁：“真的听不懂。”
　　“是你初中没认真听课，现在忽然想跟上，肯定跟不上噻。”
　　“是啊。”温梁趴到课桌上，双臂抱住脑袋，“……已经跟不上了。”
　　邵原郁闷地抽回作业，不再理他。

　　秋意渐浓，部分树叶开始泛黄，桂花在一日比一日冷的风里开着。
　　体育课，白麟四周打量，没看到温梁的身影。邹海跟他练习双人颠球，这节课的要求是超过二十个。
　　帅气的老师转了一圈回来，问：“咋没看到温梁呢？你们晓得他去哪儿了不？”
　　邹海摇头：“没看到，集合点名之后，他忽然就不在了。”
　　“倒是挺会躲得哈，不要被我逮到了。”
　　等到下课，白麟去操场后方的小卖部买饮料，路过乒乓室，看到温梁躺在一张长椅上睡觉。
　　他过去摇晃温梁的肩膀，像早上叫醒他那样：“温同学，下课了。”
　　“哦，下课了？”
　　“是，刚才老师到处找你。”
　　“嗯嗯。”温梁坐起身，揉搓眼睛，“看来他没找到我。”
　　白麟问：“你不喜欢运动？”
　　“不喜欢。”
　　“其实我也不喜欢。”白麟说，“但是多锻炼对身体有好处，又有老师监督，所以我就按要求做了。”
　　温梁跟他一起走进小卖部：“我是因为懒。”
　　白麟买了瓶冰红茶：“我也懒，但如果不做这件事被老师骂，我觉得情况更麻烦。”
　　温梁没有接话，开口要买一包抽纸。
　　“我这周带了很多抽纸，回寝室给你，不用再买。”
　　“啊，你为什么带那么多？”
　　白麟说：“你上回说你有鼻炎，我看你平时用纸也很多，又想天气越来越冷，顺便多带了些。”
　　温梁抬头，眼神里有一半疑惑的感动，另一半是退却。“不用，我自己买。”
　　“嗯，都行。”
　　两人回到教室，邹海正在给满脸笑容的胡琳琳讲英语。邵原在一旁跟着听，眼睛忍不住偷瞄胡琳琳漂亮的侧脸。
　　温梁坐下，翻开英语的作业，还空着许多题目。
　　他昨天遇到做不出的题目，转头看邹海时，对方不是去了办公室，就是在跟白麟讨论模拟联合国的事，剩下的时间总有几位女生围着他，聊着有趣的话题。
　　虽然很多时候，邹海会把有趣的话题掰回学习上，但不妨碍他们聊得很开心。
　　温梁翻开英语书，扉页上，夹着一张纸，是白麟画的彩陶纹饰。
　　不止他有，邹海也有一张，邵原本来也能有一张，但他不想麻烦白麟，就没要。
　　身后的邹海看到白麟，说：“老白，模拟联合国发了通知，面试是在月考结束，国庆回来之后的第二天，你准备准备。”
　　邵原问：“还有面试，参加这个社团不是想去就去的啊？”
　　胡琳琳说：“当然不是啦，听说里面的高二学生都是经过选拔的，特别优秀，不是谁都可以进去的。”
　　“那学霸肯定能进去！”邵原表示毫不担心。
　　“班长是没问题，我现在有些担心我自己。”胡琳琳皱着细长的眉毛，“我的英语成绩在班里只是中等，更不用说全年级了。”
　　邵原道：“嗨呀，你也肯定没问题的，我相信你！”
　　“哼，谁要你相信我啊？”胡琳琳看向邹海，“班长，快，我还有好多英语的问题要问你！”
　　“切，不需要就不需要。”邵原撇撇嘴，“麟儿，你有没得信心？”
　　“没有。”
　　“没事，你肯定没问题的，我相信你！”
　　白麟微笑：“谢谢你。”
　　“看到没有，这才是正确的示范！”邵原冲胡琳琳喊了一句。
　　胡同学别过头，表示没听见。

　　温梁在最后一节晚自习的中途离开教室。
　　他做了一会儿数学题，发现只能做出其中的三道，看了眼旁边的邵原，没有询问，然后选择离开。
　　白麟抬头，疑惑地看他。
　　温梁也看他，一秒后移开目光，走出教室，悄悄走到月色中。
　　寝室的大门还锁着，学生无法进入，温梁转身，去操场的外围闲逛。
　　夜风吹来，鼻头发痒，他打了个喷嚏。
　　拿出兜里的纸巾，是从白麟课桌上的抽纸里拿的，自己的用完了。“随便拿。”白麟当时说。
　　“我借你的，晚上回寝室还给你。”温梁说。
　　“你娃儿咋忽然跟他这么客气了哦？”邵原奇怪同桌的举动，“受刺激了？”
　　邹海起身，准备去问物理老师几道题：“我都抽了老白好几十张了，他都没让我还，温同学你就别还了。”
　　“我要还。”
　　邵原一愣。
　　白麟点头，声音在温梁听来，跟往常说话时一样温和：“好，那回去你还我就行。”
　　温梁抬头望着云雾薄纱后的月亮，投下的光辉是另一层薄纱。
　　他想起开学第一周，白麟劝他学习时说的那句话：“温同学，我觉得做作业挺重要的，你有机会也自己做吧。”
　　对方那时的声音平缓轻柔，像是在聊一件无关紧要的事，生怕自己生出一丝反感。
　　他当时有些惊讶：“有机会的话。”
　　初三的时候，同桌罗宇对他说：“你赶紧做作业吧，懒都能懒得这么心安理得啊？简直影响到我了！”
　　初二的时候，老师对他严厉道：“你再不写作业，我又要喊你妈妈来学校了啊！”
　　初一的时候，还在世的父亲说：“男娃娃读书必须要认真刻苦，做完了就抓紧预习一下，晚上的电影不准去看。”
　　温梁从未听过白麟的这种劝勉，明明毫无强迫的意志，却使他心有所动。
　　就像刚才借纸巾，也像下午在小卖部里，当他执意要做一件事时，白麟总是后退一步，不会干涉他的任何决定。
　　对温梁而言，这份理解难能可贵。
　　只不过是一句话，叫他起床的第一回，以及送伞的一瞬间，温梁就真心想和白麟成为朋友。
　　初中三年里，都没能遇见的那种朋友。
　　可是，此时此刻，他忽然想退却了。
　　下课铃声响彻整个校园，温梁踩着点回到406，从抽屉里拿出白麟送他的那把深蓝色的伞。
　　撑开伞面，旋转一圈，再仔细地收好，他随即坐在椅子上，沉默地发呆。
　　伞柄在掌心印出红色的印子，白麟而后回到寝室，见温梁起身，把伞还给他。
　　“你想把它还给我？”
　　“嗯。”
　　白麟说：“好，如果哪天下雨了你需要的话，随时找我借。”
　　“还有……”
　　“什么？”
　　温梁道：“白同学，你不用再帮我买早餐了，我不该花你的钱。”
　　邵原插话：“虽然我也觉得他不该一直请你，但说实话，这点儿钱对白麟他们家来说，只是一点儿毛毛雨。”
　　邹海：“就像有钱人做慈善家吗？嗯，不对……抱歉，我啥也没说。”
　　“那你要跟我们一起去吃早餐吗？”白麟问。
　　“我懒，算了。”温梁说。
　　“好。”
　　“还有，也不用叫我起床了。”
　　“好。”
　　邵原：“哎哟喂，虽然我为白麟觉得开心，但是温梁这娃儿确实不对劲，你咋了？”
　　“没什么。”
　　邹海疑惑地眨眨眼，看不懂其中的氛围，转身开始写作业。
　　白麟盯着温梁的脸，却看不到对方乱发下面的眼睛，这周以来，后者不再梳头了。
　　邵原抓住同桌的肩膀，使劲儿摇晃他：“快，把那个厚着脸皮紧靠白麟肩膀走路，还完全不觉得不好意思的温梁还回来。”
　　温梁见邵原的脸在眼前晃动，忽然明白了他之前没意识到的东西。
　　不只是那天看到三人讨论作业，自己无法融入的剥离感。
　　还有上个周末，邵原去了白麟家中，他们两人一起玩游戏，一起做作业，一起睡觉。
　　更往前些，邹海与白麟天天都交流着学习与生活，两人彼此说出的话，至少有一半都是给对方的。
　　——啊，原来如此。
　　温梁于是明白，他可能是嫉妒了。或者说，自初中以后，他都一直自卑着，不认为自己能与白麟这样的人成为朋友。
　　——啊，我是真懒。
　　他也不想为了改变现状主动与白麟再拉近距离，他怕自己和对方都会在将来的某个时候觉得厌烦。
　　就像罗宇在给他讲了两天题后，就一脸厌烦。
　　又或许，白麟永远不会厌烦，但正是对方那双看不出喜悲的眼睛里，也不会看到朋友之间该有的快乐、悲伤、矛盾与和解。
　　只要当先不去拥有，就不会感受到失去的悲哀，挺好。
　　温梁不再说话，上床，缩进被窝中。

　　熄灯后，白麟打开手机，通过□□跟邹海聊了会儿模拟联合国的事。
　　准备入睡时，他眼中浮现温梁方才懦弱且别扭的模样，叹了口气。
　　耳边似有雨声，带着难以言喻的委屈落到地上，落到温梁的校服上，最后落到他的身上。
　　白麟发去消息：“温同学，睡了吗？”
　　他看得出来，温梁忽然封闭了心门，不愿再跟人有过多的交流。他与他说话时仍和往常一样，主要怕对方难堪。
　　如果自己打算封闭内心，却被他人不断追问缘由，一定会感到厌烦。
　　可是，白麟终究看不得一个人在可以预见的未来里沉沦。
　　在意大利时，在初中时，在小学时，他分别见过三次类似的沉沦，心里很难受。
　　经历之后，白麟的与人为善便建立在一种边界外的冷漠上，如此方能减轻本就不该对自己施加的负罪感。
　　——我对你好，是因为我觉得此事正确，和你无关。
　　——如果你不愿接受，我尊重你的选择，立刻撤退。
　　周日那天，邹海在看过他的第三篇作文后，抓住了第二周时没能说清的感觉。“我知道了，老白，你的文章总是太客观了。”
　　白麟问：“怎么说？”
　　“你对你作文里的所有事物都没有感情，总是超脱在外，完全旁观，所以我读的时候觉得写得真好，但却是那种冰冷的好。比如你写自己仿佛在写别人，写雨天并没有感觉出你喜欢雨，还有这次写的最难忘的旅行，根本读不出你是不是开心，把游记写成了新闻的感觉。”
　　“超脱在外啊……”白麟笑了笑，“原来如此，我自己都没察觉，但你说得很准确。”
　　语文老师在第一节课对他说：“希望以后你的文字在漂亮之余，更赋有年轻的朝气，加油。”想来也是同样的意思。
　　邹海当时看到白麟的反应，似乎有些失落，只轻声说了句：“可是，你不用这样。”
　　白麟正好被邵原叫去烧热水，没有听到。

　　“还没睡。”温梁回复。
　　“想聊天吗？”白麟问。
　　“你想聊什么？”
　　“我想聊你喜欢的东西，比如，你喜欢吃什么水果？”
　　温梁在床被里翻身：“白同学，为什么你忽然想和我聊这个？”
　　“因为我们是好朋友。”
　　所谓的超脱之外与冷漠边界，白麟在许多人身上都做到了，包括邹海与邵原。对前者的外貌与共鸣，他只是冲动与感激；对后者的躯体，他只有本能的欲望。
　　这些东西一念可以停止，丝毫没有继续深入的想法与必要。
　　然而在温梁这里，白麟却奇怪地没能做到。
　　他回复的内容虽然违心，动机却是衷心：我不觉得我们已经成为好朋友，但如果你需要，我可以成为。