《爱是本初子午线——不枉青春》向夕旭

14、第14章

　　星期三照例前两堂是英语，但大家却有一丝丝激动，因为老实说继“586”之后，我们就无比怀念杨雯青。
　　其实那个“586”只带了我们一节，凭良心说教学水平也没什么问题，但我们还是很不厚道地给他起了外号。
　　事情源于老杨前段时间请了一天假，我们班的英语课由八班班主任来代上。
　　该老师我是见过的，经常在走廊里夹个蓝色教案进进出出。他走路很快，有点老杨雷厉风行的影子。
　　八班和我们隔着十万八千里，但那可是校花牟雪娇的班啊！所以有段时间我出于某种莫可名状的心理，大课间上完厕所回班的时候，总会刻意先绕到九班，然后再沿着窗户边儿假装不经意间经过八班。
　　原本回班路线是个斜线，我愣是要走成直角！
　　刚开始慕小霖和谢忱还会抱怨说，柏喻然，你是真嫌厕所不够远呀？！但在知道原因以后，都非常配合我。
　　牟雪娇就坐在第三排。她们班的座位也是每周自动向旁边平行挪一列的，以防止两边同学坐久了斜视，但每次我都能顺利在路过门口那几秒钟之内找到她。
　　优秀的女生都自带光芒，到哪儿都不会被淹没。

　　我们一听是要享受重点班的待遇，首先从心理上就叛变了，好奇心驱使。
　　慕小霖说：“秋天，是收获的季节——老杨估计是产检去了。”
　　我和谢忱直鄙视：“你这个叛徒，亏你也想得出。”
　　“586”进来的时候步子依然很快，他没有喊上课，而是直接说，“好，同学们，请翻到名词部分，我们今天主要复习可数名词和不可数名词。”
　　来了来了，重点班的节奏。
　　大家瞬间都直起了腰，准备迎接一场不一样的“战斗”。
　　只见“586”先是在黑板上简单写下了二者的主要区别（书上都有，其实没必要再抄一遍），然后就翻开那本闪着胜阳之光的练习册，以例题为基础，开始给我们讲解以往高考当中考这方面知识点时容易遇到的陷阱。
　　他讲课的方式跟数学老太相比绝对是有过之而无不及，语速飞快又眉飞色舞，而且不拘泥于一个地方。可以说上一句还在讲台上发问，下一句，已经来到你身边了！
　　这不禁让人一个冷颤。
　　时间就在我们忙于捕捉他身影的间隙里悄悄溜走，快到下课的时候，他才终于定住，说：“好，这堂课就先到这里，剩下几分钟请同学们自习。”
　　说完，便留了个尾号是“0586”的手机号走了。
　　后来我们才知道，他是去八班处理事情去了。
　　“可能人家心思也没在咱们这。”当时不知谁说了句。
　　“老杨肯定不是去产检，她高一就说了，要把我们这届带到底。”
　　我和谢忱同时：“慕小霖，你行不行啊！”
　　没有对比就没有发言权，到底还是自己的老师好。

　　杨雯青请了一天假就回来了，此刻的她正站在第一排的位置上，还是那一套固定式开场白：“我们先检查一下背诵情况。”
　　咚咚咚，她敲了三下桌子。正在犯瞌睡的蔚飞被老杨成功捕获。
　　我赶紧找书。
　　可是我发现越急，越翻不到那一页，不是多翻就是少翻，我仿佛听到了自己要找的那页纸正发出“所以为什么不背熟”的嘲笑。于是我心虚得更厉害了。
　　一天抽查一篇新概念是老班每天上课前的一个重要习惯，有时在早读，有时在课堂，但我们都宁愿是后者。因为早读时间相对充裕，她可以挨个检查，谁也逃不掉，但要是在课堂，她一般只会点一两个人，我们只需要碰运气就好。
　　对于口语好又不怯场的同学来说，这种检查当然是小菜一碟，但对于口语较差或前一天没背熟的人来说，就不是一件轻松的事了。
　　而我们大多数人都属于后者，每天在背书这个环节上，常常是前一天晚上侥幸准备，第二天早上忐忑不安。
　　因为不得不承认，在高考英语还仅限于笔试的现实里，大家并没有很把背诵当回事。
　　就像英语作文，作为“庶子”，反复练习肯定是有好处，但有时即便你语法准确，紧扣主题，甚至入木三分，阅卷老师到时也不见得有空给你整篇都读完。
　　而且这部分还和个人喜好有关。
　　我们甚至觉得练好英文书写，反而来得更实际些。
　　写作尚且如此，更何况背诵这个八竿子打不着边的“亲戚”呢！
　　所以大部分人都认为背诵带来的实惠更难说，还不如把时间多花在背单词、抠语法和做阅读理解上面。

　　感觉蔚飞像是被叫起来了很久，他可能连要背哪篇都不知道，吭唧半天也没说出个单词，一直在挠头。
　　“不会背就先站着！”
　　杨雯青脸色突然就变了。显然，她已经消化掉了之前模拟考试带来的喜悦，而且好像比以前更严厉了。
　　“什么时候背会什么时候坐！进了胜阳一高，就不要想着放松，而是每天都要更努力！”
　　“你原地不动，别人都在进步，那最后，你就只能是退步！”
　　忽然就想起以前的盛光机械厂，它总是沉浸在过去的辉煌中不求改进，最后惨遭被历史淘汰的命运。
　　教室里静的像是所有生物都匿了似的。
　　过了好一会儿，杨雯青才点下一个同学，那人很争气，这让我们得以调整下呼吸。
　　最后老杨走到蔚飞身边，看了他一眼问：“好了？”
　　蔚飞说：“恩。”
　　他背的很流畅，中间只有一处停顿的地方，但马上又衔接上了。虽然语序、语法和原文不尽相同，但意思都是一样的。
　　“很好，请坐。”杨雯青点点头，表情终于有所缓和。
　　“其实，背诵新概念并不是要大家死记硬背，而是在理解和掌握全文通意的基础上，再通过这样不断重复，成为自己的东西。最后，我们才能在考试当中灵活运用。”
　　“为什么我每天都要求大家背一篇，就是因为它真的非常重要！”
　　“你们不要觉得这部分不考就不重视啊，不管是完形填空还是写作，都跟它很有关系。”
　　她顿了顿，又补充：“这点，蔚飞就做的不错！”
　　呵，我笑。因为我忽然就意识到这个世界上哪有什么天才啊，他们只是找对了学习方法而已。
　　其实，自打我进入胜阳以后，就一度被这种连参考书都不能自由选择的填鸭式教学压得喘不过气来，越发觉得力不从心，高一高二的那种自信劲儿早就被磨没了。甚至，还有点怀念起在以前学校散养的日子，至少没这么累。
　　可就在那个早读，我忽然就意识到自己来胜阳这么久，都只是一味按照原有的学习模式惯性地进行跟进，从来没有考虑过在新的环境下，原来那个方法还合不合理，适不适合我。
　　我像是在某个赛道泥沼中的选手，盲目的慌乱与挣扎只会加速自身沦陷，而放手不管，更是慢性自杀。
　　我真的需要好好想一想，自己到底差在哪。