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23、第23章 ...

  •   星期一早上,全校按例集会,举行升旗仪式。
      这次的升旗仪式,学校不光要求全体学生和教师到场,还邀请了江庭市几家主要媒体和部分学生的家长。
      马主任首先就“谭川作弊”事件进行了全方位的澄清,认定这其实就是一场谣言相传之下的误会。在出示调查证据后,原先为教育不公闹得不可开交的家长和媒体登时噤口无声。马主任当着几千人的面,亲自给谭川和池浅浅鞠躬道歉,弄得他们始料未及,尴尬不已。
      解决完舆论关心的事后,马主任开始宣布新生奖学金评选结果,悬置三个多月的获奖名单终于尘埃落定。池浅浅和谭川位列年级前五名,且中考全市排名也十分前列,所以均获一等奖学金,奖金五千元。
      济才的新生奖学金,数额上虽不及一中,但其影响力和含金量向来要高人一筹。
      江庭市的中学教育,虽然对外招牌还是百年名校江庭一中,但谁心里都清楚,老大和老二早在几年前就易了位。
      谭川和池浅浅缓缓走向领奖台,毕竟是第一次在济才领奖,心情还是有些激动。他们前面是年级第一晏若,虽然身上服装是统一的长款校服,但气质俨然与平常学生不似:
      肥大宽松的校服并不能遮掩她高挑的身材,纤柔的长发略作收束,自然披落双肩,一瀑乌黑里映着晨曦的润泽,一步一趋间变幻出似明似暗的柔光。
      池浅浅观察过她的脚步,落落大方,像蜻蜓点水,全无故作娇弱之态,反添几分卓然教养下的从容淑雅。
      池浅浅前几天还在可怜这个只会读书的女孩子,现在看来,那么多男生喜欢她,还真是不无道理。语文学得好的她知道“晏若”二字在古文里表示“安闲自得”之意,一如今日台上的仙子,淡妆浓抹,无不相宜。
      她试着学晏若的姿态走了一两步,却终感东施效颦,只好作罢。
      她长吁一口气,还是做自己轻松些。
      台上的谭川和池浅浅应感庆幸,借此次领奖之机,得以如此近距离观察学校这个传奇人物。台下的学生则只好远远地引颈仰望,争睹这个难得出现在公众场合的晏氏千金之一方风采。
      这些学生中,有自愧弗如或饱含羡妒的芸芸少女,也有目不转睛、满脑子浮想联翩的怀春少男。至于秦立是否属于此类,只有他自己心里清楚。
      若不是钟一鸣故意踩了他一脚,恐怕他能盯着人家晏若看一个上午。
      领完奖学金,池浅浅和谭川回到教室,远远就看见秦立围着钟一鸣他们聊得起劲。走近才发现,秦立正叽叽咕咕着上午自己是如何在荷尔蒙高度浓郁的空气里“坐怀不乱”,而他自己却被钟一鸣一把揭穿。
      看秦立那“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的窘样,谭川在他身后笑得前仰后合。
      见两个“一等奖学金获得者”回来,秦立高傲地往后挪了下椅子,扬言要跟他们“划清界限”,“这是我们学渣讨论区,你们两个学霸该哪儿哪儿去!”
      池浅浅白了他一眼,回到他前面一排自己座位上。
      不过没僵持几秒,秦立自觉无趣,又找了一个新话题:“你们俩那一万块钱不分点出来给哥们几个出去嗨一下?”
      “难道给你砸天空网吧里去?”池浅浅转过头,悠悠地说。
      “拿来我们几个出去聚一下也行啊。”秦立嘿嘿坏笑。
      “得了吧你。”钟一鸣伸出手,掠过秦立脑袋,“你说说,上周聚了两次,你自己出了多少钱?”
      秦立缄口,却仍对池浅浅和谭川那一万块钱念念不忘。反复听到钱的事,池浅浅旁边的余笙开始捂住耳朵,努力使自己平静下来。
      “你别想了,谁说我们要用这些钱了?”
      池浅浅压低声音,不悦地瞪着秦立,好像只要他再说一句话,她就能立马把他拎出教室。
      秦立终于不闹了。

      由于年级召开英语教研会,谢老师和历史老师高春梅临时换了课,新的一周在枯燥的评讲中又拉开序幕。
      高老师年近四十,剪着精练的短发,从不穿高跟鞋,每次上课不是一身黑就是一身白,说话做事雷厉风行,却又不失过来人的经验。
      她是市里的骨干教师,也是历史学科带头人,济才中学教历史的很多年轻教师,几乎都曾受过她的指导。
      学校安排她教三班的历史,也是考虑要培养综合型人才。至少重点班的学生出来,理科不行,搞文科也能绰绰有余。在这个重理轻文的年代,能有这样考虑的学校,观念已属不易。但高春梅经常告诫学生,不要因为理科学不起走才选择文科,要把文科真正学好,甚至比理科还难。
      高老师拿着教案和上周的期中考试试卷走进教室,简明扼要地解释两句,学生们纷纷把历史书和试卷拿到桌面上。
      “这次的历史考试,考得很不好。”
      高老师板着个脸,厉声道:“不要因为你们是理科重点,就可以不学历史了。你们以后都是社会上的精英,茶余饭后跟别人聊点二战,你连沙漠之狐都不知道,还怎么跟别人聊下去?”
      教室里传来一阵窸窸窣窣的议论声,高老师话里的主人公却仍未察觉危险的来临,依旧在无聊地翻着课外书。
      “说的就是你,秦立你给我站起来!”
      高老师朝教室后面扔了一支粉笔,却砸中谭川的脑袋,“那道题你就算选错,好歹也给我选个突尼斯战役,全班就你一个人选的中途岛海战!题目都说了沙漠之狐沙漠之狐,你见过哪个岛上有沙漠?”
      秦立很想说他去海南岛旅游时看见过沙漠景观,却还是没说出口。
      半晌,他才唯唯诺诺地站起来,小声地嘀咕着:“我选的是斯大林格勒保卫战,中途岛海战是谭川选的。”
      按十年后的话说,秦立简直是“实力坑队友”的典范。
      教室里按捺不住起伏的哂笑,高老师气不打一处来,训道:“你还有理了你?你去看看,俄罗斯,冰天雪地,上哪儿找沙漠去?”
      话音未落,却见池浅浅怯怯地举手起立,本着学术求真的态度,小声告诉她:“老师,沙漠是有的。自伏尔加河下游到里海沿岸的高加索及其附近地区,在阿斯特拉罕州,是雷恩沙漠的一部分。”
      教室突然安静了几秒,接着传来一阵不可思议的惊叹声,夹杂着故作声势的夸赞声与看热闹不嫌事大的撺掇声,五十多双惊诧的眼睛齐刷刷投向池浅浅,反倒弄得她挺不自在。
      池浅浅想,这有什么大惊小怪的?明明上一期的《环球地理》专门介绍了北半球纬度最高的沙漠,可惜他们用在杂志上的钱,大多投在了《知音漫客》或者《花火》上。
      “咳咳...”高老师咳嗽两声,摆摆手,示意秦立坐下,“正好,说到池浅浅,我还得表扬一下她。这次最后一道材料题第三问,答案上第四个要点——”
      说到这里,高老师略作停顿,让大家拿出试卷和参考答案。
      这道材料题讲的是中俄关系的历史演变,第三问的第四个要点写的是“中国在雅克萨之战重创俄国,中俄签订《尼布楚条约》,带来了中俄边疆的长期稳定。”高中的历史书上没讲雅克萨之战,也没讲《尼布楚条约》,虽然初中课本上隐约提到过,可谁都忘得差不多了。
      “答案上第四个要点,全年级只有池浅浅一个人答了出来。”
      高老师越说越高兴,仿佛自己教出了一个得意门生,“这个知识点是你们初中课本上的,这次本来想测测你们还记得没有,没指望你们答出来。结果人家池浅浅同学做得非常好,四个要点一个不落,回头你们好好看看她那答案,字又漂亮,用词又精准,答得比参考答案还好!”
      “行啊你!”钟一鸣踢了踢池浅浅的椅子腿。
      刚刚置高老师于窘境的池浅浅,突然听到高老师这一夸,反而觉得有点不好意思。
      她从未觉得自己答出这一要点是一件有多值得夸耀的事,她觉得每一个读过金庸先生《鹿鼎记》的人,都知道韦小宝在小说里是如何指挥雅克萨之战的。
      当然,要是她这样在全班面前解释,恐怕又要扫这位将她视若珍宝的历史特级教师的兴。
      池浅浅可能还不知道,这节课以后,这位有着丰富而敏锐的洞察力的老师,是如何在暗地里喜欢她,又如何在外人面前称赞这个她口中的“文科的好苗子”,虽然马主任并不喜欢她这样做。
      马主任恨不得年级前几名,统统分到一个理科重点班去,命名曰“理科清北班”。不过,学校表面上还是要兼顾教育公平,还不敢搞出这么一个“航母级班级”出来。

      由于换了课,第三节历史课改上英语课。池浅浅一下课就赶到办公室,却发现余叔叔局促不安地坐在谢老师对面,旁边站着的是余笙,她低着头,紧张地掐着自己的校服衣角。
      池浅浅悄悄走过去,渐渐听清他们的谈话。
      “家长,余笙这次的英语成绩,你也看到了,79分,是没达到我给三班划的A优线的。”
      虽然听不懂什么是A优线,但余叔叔听完谢老师的陈述,顿时激动起来。
      “老师,对不起,她没考好是吧?真对不起,是我没管教好她,把她送到济才来让您费心了……”
      余叔叔一脸愧疚地望着谢老师,弓着腰,不敢平视对方。一旁的余笙头埋得更低了。
      谢老师愣愣地看着余笙家长,不知道该怎么接。本来早已准备好的说辞,现在却找不到机会说出口。
      这时,咚咚两声敲门声打破了办公室里的尴尬。
      是喻诚。
      他拿着本册子,踏入办公室,一眼就看见谢老师面前的情形,又看见一旁不敢打扰他们的池浅浅,问她怎么回事。
      池浅浅告诉他情况后,他大步走到宋老师面前,送完池老师交代的资料,一步跨到旁边一桌,故意给他们打招呼。
      “谢老师,余叔叔,你们好啊。”
      听到喻诚的声音,余笙蓦然抬起头,却撞上喻诚温柔的目光。
      他在示意她不必担心。
      “您这是在请家长谈话?”喻诚望着谢老师,明知故问。
      池浅浅愣在那里,为喻诚捏一把汗。昨天从余笙家出来后,喻诚问了她很多关于余笙的话题,现在看来,自己当时不该全部告诉他。
      可池浅浅转念一想,觉得把余笙的事告诉他,也不失为一个正确的选择。
      听到喻诚的询问,谢老师点点头,面带疑惑。
      “哦,那我就不得不插一句了。”喻诚有些抱歉地笑笑,“听我表妹说,余笙同学这次的英语成绩,考出了很好的水平。我觉得也确实是这样,毕竟浅浅天天辅导,余笙同学的进步非常快。”
      余叔叔讶异地望着他。
      那种奇怪的表情里,有一种突然的欣喜,又有一种与当下气氛不符的惊疑,当然,还有一层因喻诚无端端来帮女儿说话而产生的不解与感激。
      余笙看喻诚的眼神,也大抵如此。
      不过,透过喻诚磁性而流畅的声音,池浅浅分明看到余笙眼中还含着一股迷离的痴眷与羞怯。
      这姑娘,唉。
      谢老师赞许地点点头,“嗯,确实是这样的。我今天叫余笙家长来,也不是为了批评她,就是想说,这孩子最近很用功,虽然没上A优线,但也没关系,只差了一分,再努努力,下次没问题。”
      听到谢老师的肯定,余叔叔和余笙都愣得说不出话来。
      半晌,余叔叔才激动地站起来,伸出双手,想要跟谢老师握手,又忽然意识到什么,缩回腰间,哆嗦着说:“谢老师真谢谢您啊,余笙的学习今后就靠您了,您这么看好她,我,我都不知道该怎么感谢您了……”
      喻诚扶余叔叔坐下,连连劝他喝口茶冷静一下。余笙也赶紧扶过她爸,不好意思地望向喻诚。
      谢老师一脸疑惑地望着他俩——平时八竿子打不着的两个人,思索着他们会不会是什么亲戚。
      池浅浅摇摇头,悄悄从谢老师桌上拿起教案,离开时轻轻带上了办公室的门。

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