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74、七十四 ...
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莲心这天的来访者只有父亲,预约的时候他说会和妻子和正上初一的孩子一起来的,结果今天人家娘俩一大早就出门了,他给妻子打电话人家也不接。
这位父亲举止文雅,现在是一家合资企业的高管,他想让莲心给点建议,看看如何能阻止儿子成为“妈宝男”。
莲心让他具体说说。
“我妻子以前和我是同事,后来生了孩子之后就呆在家里照顾孩子,自从儿子上学之后我们之间就总是会发生争吵。”
“因为什么事情争吵?”
“她总是事无巨细管孩子,像洗脸刷牙穿衣服这些事,她会一直唠叨。学习上更是如此,从孩子进家门,她就一直在说学习的事,‘今天作业多不多?’‘昨天的优秀作业里面怎么没有你?’‘你换好鞋子就赶紧写作业。’‘你别愣神了,赶紧开始写作业。’‘你快点写完作业才有时间复习。’‘注意一下效率,这些作业明明二十分钟能干完的,现在四十分钟过去了,你为什么还是没有写完?’‘你为什么要翻课本?不是和你说过了吗,不准翻课本,不准翻课本,要养成独立动脑的习惯。’我想提醒她这样教育孩子是不对的,但我只要一开口,她就会说,‘你厉害,你明白,那你来管孩子吧!’可我又没有那么多时间每天专门陪孩子。于是我们两个就从一直争吵,变成了我退让,我不管,我不说话总行了吧?这样又忍了几年,直到最近,我在陪孩子的过程中,发现他开口闭口都是妈妈说什么了,妈妈希望他怎么样,妈妈是如何要求的。我问他自己的想法是什么,他说他还是想问问妈妈是怎么想的。我当时内心里只有三个字,就是妈宝男,照这样下去,我儿子势必得是个妈宝男。一个什么都要听妈妈的话的男人,将来婚姻上是不会幸福的。宋老师,你说我儿子是不是个妈宝?”
“嗯,听你的描述,他确实是有些过度依赖他的妈妈了。”
“你说依赖吧,他其实和他妈妈的关系也不好,他现在长的又高又壮,一站起来,比他妈妈都高了,在家里,经常是妈妈说一句,他就顶一句,比如妈妈提醒他刷牙,他就会慢哼哼地说一句,‘你已经提醒我三遍了,你自己就不嫌烦吗?’两个人会因为一道数学题就闹翻了,妈妈指责儿子不动脑子,不按照自己教的方法来,儿子指责妈妈教的解题方法根本就是个错的,然后妈妈有可能就会撕了儿子的作业,儿子可能会掀了写作业的桌子。我在外面也不知道该怎么办。”
“妈妈和儿子的关系比较紧张?”
“很矛盾吧,儿子还是很黏着妈妈的,周末我要带他出门爬爬山,他说他要呆在家陪妈妈,其实就是两个人躺着各自玩一天的手机。儿子回家以后也会和妈妈说一些学校里发生的事情,这时候看,两人的关系还是不错的,但是过一会儿,两个人可能就到了又哭又叫的状态了。”
“你和你妻子的关系不是很亲密?”
“我和我妻子的关系会影响到孩子是不是一个妈宝男吗?”
“嗯,家庭系统是有固定的框架的,如果你和妻子的关系很稳固,你们并肩而立,你们互相支持,孩子就是站在你们的肩上的。如果你们夫妻之间的支持不足够,而妻子最需要的是身边的那个力量的支持,当身边的力量没有的时候,她就有可能会把肩膀上的孩子拖下来,让他站到自己的身边,补本来丈夫应该呆的位置。”
“宋老师,你这么说,如果我儿子将来是个妈宝男的话,始作俑者还是我吗?”
“理论上是这样讲的,丈夫的缺位,让妻子把大量的情感和需求都投向了儿子,母亲和儿子的关系就会过于紧密。当儿子长大了,他应该离开这个家,去组织自己的小家庭,去承担起他作为丈夫父亲的角色。但是他妈妈那边还极度需要他,他们过度的亲密关系让儿子没法全身心地投入到他的新家庭之中。大家现在谈妈宝男而色变,一是因为这样的男孩被事无巨细得照顾的太好,他自身的解决事情的能力比较弱;二是大事小事他都以母亲的意见或者意愿为主,这样的人即使是三十岁了,但我们还是感觉他是一个叼着奶嘴的巨婴一样;第三就是一旦和他成家,他没法在家庭系统中站好自己的位置。如果他不在丈夫的位置上站好,他的妻子就失去了丈夫的支持,如果他们恰恰生了一个儿子,她的妻子有可能会让儿子去补丈夫的位置,当一个儿子去补自己父亲的位置的时候,他是不是又走了父亲的老路呢?”
“宋老师,您的意思是,如果我归位了,我儿子就不会是妈宝了?”
“你重新回到家庭中,和你的妻子互相支撑,然后你们共同抚育你们的孩子,这样养大的孩子,就算是个宝,也是爸妈宝。”
“可是我妻子也不听我的啊。”
“那你就听她的。”
“但是她的是错的啊。”
“在家里不是争对错,而是相互支持。你得先让她感觉到你对她的理解、爱护、尊重、在意,她才有可能听进去你的意见。在家里,不一定谁对就听谁的,她也不见得就没有意识到自己的教育是有问题的,但是她没有能量,她没有能量改变自己。所以你给她支持,给她能量,她自然就会反思和改变了。”
“但是这几年我们之间的关系都很差,我一时做不到支持她。”
“这就不好解决了。”
“宋老师,等下次我把她叫来,你好好和她谈谈可以吗?”
“程爸爸,现在是你意识到了问题存在了,是你觉得孩子如果继续这样成长的话会出问题的,所谓谁痛苦谁改变,所以,现在需要改变的人还是你。”
“但是我和我妻子实在是没法沟通。”
“程爸爸,如果你先还没有能量,也不要着急,等你准备好了,再去行动也行。”
“真的吗?”
“当然了,你先养好你自己,你本身有力量了,你勇敢了,你自然就会生出无数的智慧来,那时候,无数的方法和技巧就会随之而来的。”
“我能直接和我儿子相处吗?用我自己直接去影响他,我觉得他也差不了。结合我自己的成长经历,我对培养我儿子还是很有信心的。”
“你当然可以和你的儿子直接相处,你想影响到他,那你们先建立亲密关系,一个人亲近谁,喜欢谁,就会受谁的影响比较大。”
“但是我儿子现在和我不亲怎么办?”
“想想他喜欢什么,他需要什么。”
“他喜欢吃和玩,哦,我明白了,我可以带他去吃好吃的,然后陪他玩。他需要什么呢?”
“每个人都需要理解和支持。”
“对对,前几天他和班里同学打球的时候,有个同学撞到他腿了,他想让对方向他道歉,但是对方认为自己不是故意的,互相撞到在团体运动中是常有的事,如果你这么娇气的话,干脆就别打球了。我儿子回家后非常不开心,我当时觉得他同学的观点很正确,玩嘛,就得玩得起,一点点小摩擦就上纲上线,这还怎么玩,而且下次谁还和你玩。我和他讲了好多道理,但是他脸色越来越难看。现在想想,不应该那样处理的,就算他这么想是不正确的,我也应该先站在他这边,先把对方的错误指责一遍,等他发现我是站在他这一边的时候,我再跟他讲道理,到时候他自然就更容易听进去了。”
“对,他需要支持,很多道理,孩子自己都是能够想通的,我们讲多了,他们自己反而不愿意自己去想了。”
“那我回去之后把他和妈妈物理隔离,他是不是会好很多?”
“为什么要进行物理隔离?”
“我不希望他接触他妈妈,因为他妈妈每天太消极,太忧郁,太唠叨了,对他坏的影响要远远大于好的影响。”
“你有时间一直陪伴孩子吗?”
“没有,我工作很忙,公司的事情很多。”
“那你这个物理隔离能坚持多少时间?”
“偶尔吧,宋老师,你是不支持我把他和他妈妈隔离开吗?”
“你觉得隔离是从根本上解决问题吗?”
“不能,但是怎样从根本上解决问题呢?”程先生又把问题抛回给莲心。
“你妻子是带孩子的主力,她好了,孩子不就好了。”
“她怎么就能好呢?”
“她需要你的支持。”
“这不又回到了原来的问题上了。”对啊,本来从始至终就是这个问题呀。
午饭后,莲心喊着同事们一起动手做艾草锤,大家缠出来的艾草锤真是花样百出,但是动手的过程中,什么也不想,也算是一种放松了。莲心和阳阳互相给对方敲着后背,阳阳那个艾草锤,没敲几下就散架了,两人只得边笑边重新缠。