《莲心》三页子

64、六十四

　　骆琦这天晚上又来莲心这里了，因为最近公婆吵架了，婆婆一气之下就搬到她家来住，骆琦明面上和她十分融洽，但是细节上的相处还是很别扭，为了家庭和睦，她就找各种理由总往莲心这跑。
　　莲心晚上做的蔬菜汤，又煎了一小盘年糕，骆琦吃得心满意足。吃完饭后，她就跑莲心床上躺着刷视频了。
　　莲心收拾完碗筷之后，想拖着骆琦出去走走。
　　“我才不出去呢！你是不懂一线老师的辛苦，你知道上班的时候有多累吗？我们所有的气力都已经被吸干了，我只想躺着躺着躺着！躺到天荒地老就很好。”
　　“我们稍微走两步就回来，出去呼吸一下新鲜空气就行。”莲心继续耐心劝。
　　“我不出去，我现在这个样子就是最舒服的状态。”莲心叹了口气。
　　“就去旁边广场走一趟行吗？”
　　“不行，我不去，那广场上全都是跳舞的老头老太太，都老厉害了，我每次看他们跳舞，都害怕老去，因为广场舞好难啊，我要是老了，还不会跳舞，那得多可怕！”
　　莲心看骆琦姐是不会动弹了，她秉持的原则是打不过就加入，于是索性也爬到床上去。
　　骆琦把手机往她这边歪了歪，让她一起看最美港姐排名。果然美丽永不过时，最老一批的原味美女是最抗打的。这个视频看完了，划过之后，又是一段脱口秀，脱口秀演员调侃着自己的上中学的时候的老师。学生和老师就像员工和老板，总是有很多话题可挖。
　　莲心突然想起今天上班的时候，大家否定掉的一个问题来。有一个当小学班主任的网友问，“等新学期开学了自己就会带新的班级，每次半路接一个新班级，就像强行给人家当后娘一样，请问有没有好的建议，可以让我当后娘的适应期能缩短一些？”栾晓君觉得这个问题可以留下来，毕竟能帮到一线老师，而其他几位老师则认为，他们都没有做一线老师的经验，所以没法给这位网友提供帮助。但是现在自己面前就有个很厉害的班主任老师啊！想到这，莲心的眼睛都亮了亮。
　　“琦姐，有个网友咨询了一个问题，这问题只有你能回答。”骆琦白了她一眼，继续看自己的手机。但是莲心此时几乎是正坐在她面前，一双眼睛很认真地看着自己，好吧，她这个样，自己确实没心思再看手机了，她把手机屏幕一关，往床头柜上一放，又接上充电头，然后推推背后的枕头，有点不耐烦但是又一副拿莲心没有办法的样子，“行了，你说吧！”
　　“如果在新学期，你接了一个新班，这个新班很有挑战性，比如学生有很多喜欢动手打架的，家长很多蛮横不讲理的，成绩倒数第一，而且是很严重的那种倒数第一，就是比倒数第二还差很多的，然后班里的特殊孩子还多，这个特殊体质，那几个心理有问题，大多数同学喜欢瞎起哄，哪哪都是乱糟糟。面对这样的班，你会怎么做？”
　　“我啊，我第一反应是回老家迁祖坟，要不怎么会倒这么大的霉，摊上这么个千年难遇的班级？”
　　“如果真是遇上了，像你这样的顶级高手，你有没有办法搞定？”
　　“莲心，有句话叫治大国如烹小鲜，教育和治理国家也是一样的，你研究咱们国家和别的国家的相处方式没？”
　　“和平共处五项原则？”
　　“这算一个方面，总结起来，其实就是两点，你要是不好好处，我就演练，我就亮出我的武器。你要是好好和我相处，那咱们就好好处，你需要我援助你什么你尽管开口。这个用在学生身上也是这样，把规矩定好了，不配合的就惩罚，当然惩罚也是讲究技巧的，惩罚的时候不能碰红线，也不能做无用的惩罚，得让学生知道你不是开玩笑的，你说的都会做到，比如孩子屡次在课堂上违反纪律，影响到老师和其他同学上课了，那你们就按之前定好的规则来，可以是抄写中小学生守则，可以叫家长，但是这里有个注意的点，不要随便着急训斥，前面定的规则是什么，后面按照规则执行可以了。孩子就像炖汤一样，需要慢慢熬，他需要时间想清楚，如果我们上来就是机关枪一样的训斥，不但容易把孩子训蒙了，还有可能激出他们的叛逆意志来，还有一种孩子你一唠叨，他就开始看热闹，他们很明白，你只会唠叨，只会发火，他们只要忍耐到就唠叨完就可以了。”
　　“亮武器是为了震慑，是为了说明老师是有原则的，是有底线的，是为了让学生要有敬畏之心？”
　　“当然，我们所有人都要有敬畏之心，人的劣根性很可怕，没有敬畏之心，多大的人都会肆无忌惮的释放出内心的恶来。所以必要的规则和规矩是必须的。当然也不能只有规矩，还要有好处，你要是和我好好的，我就使劲对你好，耐心地对待你，鼓励你，理解你，处处从你的立场思考问题，为你着想。”
　　“还是有点笼统，有没有更具体的？”
　　“学生终究都是好带的，最大的问题是学生家长，这也可以理解，现在的教育和以前不一样的，以前做父母的没有多少文化，再加上骨子里的尊师重教，那一句一日为师终生为父你以为是白说的？所以他们对老师极度尊重，老师说什么就是什么。现在社会不一样的了，很多家长功成名就，在社会上有很高的社会地位，他们也读了很多书，知道很多关于和教育相关的知识，他们有自己的教育主张和教育追求，所以他们就对老师有要求了。学生四五十个，老师却只有一个，学生背后的家长各有各的要求，老师就很难干了。很多家长很焦虑，他不见得在教育自己孩子的问题上有合适的方法，但是他很强势，他很犟，最主要的是他还可以投诉，现在我们大量的工作都是跟着投诉走的，你说作业多，我们就少布置或者不布置；你说试题检测上出现分数会伤害孩子的自尊心，我们就不出现分数；你说雾天对身体不好，我们就不出运动了；你说在室内窝着不行，运动量，我们就出去，出去了，受点伤，又不算完，哎，工作难做是共识。”
　　“家长们众口难调，就没有办法解决吗？”
　　“有，花时间教育家长，虽然让一个成年人成长比让孩子成长要难很多，但是功夫的大头必须是要下在这上面。所以我就会开家长会，使劲开，既然来了都不容易，不能随便开一两个小时就结束了。”
　　“一两个小时都不行？”
　　“嗯，起步也得是四五个小时，十年树木百年树人，带学生一事无小事，重要的点想说透了，时间短了肯定不现实。而且要观察家长们的眼睛，眼神中对我们教育理念不够认可的话，就继续谈，谈到眼神坚定而清澈了，才能散会。”
　　“这么狠？”
　　“嗯，因为家长这边没说清楚，后续就会很麻烦，很多年轻教师最怕和家长打交道，这不对，如果家长和老师之间不能建立最基本的信任关系，后面有可能就会积攒一系列的问题。家长和老师的关系中只要有一点点的裂缝，对孩子的成长都是有害无益的。”
　　“想和家长建立信任关系，主要是谈什么？”
　　“先谈自己，说清楚自己是个什么样的人，自己的工作经验，自己的教育理念，自己的教育追求。比如我就会说明白，我是给国家培养的人才的，我很严格，我很认真，同时我也会很公正，会爱孩子，我在不断学习，希望能用我认为最正确的教育理论来培养孩子。介绍自己的时候一定要有底气，但是不能盛气凌人，我们要先相信自己，别人才会相信你，不能盛气凌人，是因为谁也不喜欢这种人。第二步就说直接说班级的情况，既然是个有问题的班级，那就把问题都说清楚，让大家都知道现在是个什么状况，一个班级的班风有问题的时候是全体同学都会受影响的。说问题是为了引起家长们的重视，有的人喜欢把问题遮盖起来，这我不太同意。第三就是要说明白后面我的工作的重心是在哪些方面，比如第一我会抓习惯，抓晨读的习惯，抓专注写作业的习惯，抓上课认真听讲的习惯。抓品德，培养学生们宽容大度的胸怀，培养他们学会赞美别人的品质，培养他们遇到事情敢于承担的责任心，培养他们遇到挫折之后敢于东山再起的勇敢。我会带他们把学校中生活的重心，转到运动、学习、阅读上来，要如何运动、如何学习、如何展开阅读活动，我也会把自己初步的想法说给家长们听。”
　　“嗯，如果家长们知道了老师们的工作重心之后确实是会放心很多。”
　　“最后就是要和家长们说清楚，家长可以干什么。第一，家长可以给孩子能量，对孩子而言，他们最在意的人还是他们的家长，所以家长态度对学生的影响是很大的，请家长经营好自己，经营好自己的婚姻，经营好自己的事业，给孩子一个有安全感的环境，一个有安全感的氛围，你好好的，孩子就会有安全感，你要放下你的抱怨、不安、焦虑，孩子就会有能量。所以请你多多给孩子正向的东西，肯定、信任、赞扬希望是你能喂给孩子的主食，而不是你在消耗孩子。第二，家长要支持老师，要尽量无条件的支持老师，人前人后都要支持老师，因为老师的威信力很重要，你天天说你管不了孩子，你希望老师帮你管管孩子，那你在孩子面前随意评价老师，反对老师，甚至贬低老师，孩子心中会对老师有几分尊重？孩子不把老师当回事了，我们想教他怎么做事做人教他知识他会听吗？我作为班主任，只要任何一科老师和我反馈问题或者找我帮忙，我都是‘好’‘行’‘是’‘没问题！’挂在嘴边，因为我想我这个班主任态度只要好，老师们就会多花时间精力在我们班，我态度好，老师就更愿意多付出。我都这个态度了，家长们能不能也在各科老师找到你的时候，拿出最配合的态度来？第三，就是自我成长，我需要家长们多看书，多学习。只要家长们在不断成长了，才能有可能跟上时代教育的步伐。而且家长的学习就是孩子学习最好的榜样，家长给孩子们打个样，孩子自然就会顺顺溜溜向上生长了。”
　　“老师和家长以身作则，就是最好的教育了。”
　　“最后就是和家长们要承诺了，一是承诺遇到事情要冷静、要沟通，不要出一点事就上纲上线，不要孩子说什么你都信。这不是说孩子品性有问题，而是人有保护自己的本能，他在叙述一件事情的时候往往只会叙述对自己有有益的那一面。比如有学生来告状，说有同学往他身上撒汤了，结果我们一调查，是发现他先把汤洒到人家身上了，拒不道歉不说还挑衅，人家以牙还牙，他就受不了了，还来告状。再给家长们讲几个的真实案例，让家长们知道他们对自己的孩子不见得就那么了解。所以遇到事情之后不要着急反应，先调查清楚真实的事件是怎么回事，如果着急处理，在发现事实真相的那一刻就会很尴尬。二是允许有意外的发生，我后期要抓孩子的运动量，因为只有大动作训练多了，学生们的小动作，以及他们之间的冲突就会少很多。增加户外运动的过程中也同时增加了学生们受伤的概率，孩子跑或者跳的过程就有可能会受伤，这时候，请家长们不要和班主任没完没了，又是告又是闹的，受点伤是运动和快乐的必然损耗，如果哪个家长是玻璃心，孩子蹭破个皮也接受不了的，一定要提前告诉我。当然这时候也要和家长好好讲讲运动的一系列好处。三是家长要承诺提高自己的容错率，允许自己犯错，允许自己的孩子犯错，同时也要允许别人孩子犯错。不允许别人出错，或者在别人出错的时候揪住不放，这太窒息了。比如两个孩子起了矛盾，对方确实是过错方，但是也要引导着孩子去宽容甚至是帮助对方，这么大的男孩子确实是很淘气、很调皮、很让人头疼，但是不一定就是坏，我们好好想想，当年我们小时候身边的那些调皮的男孩子们，现在也长大了，他们坏吗？他们就没出息吗？所以，他们可能不招人喜欢，但是我们要用更包容的心对接纳这帮调皮的男生，再说，真的把他们驯化的懂事乖巧难道不也是很吓人的一种情况吗？男孩子没有了野性，没有了血性，将来会有阳刚之气吗？”
　　“把将来可能出现的问题，提前列出来，确实会省掉未来很多麻烦。”
　　“家长会开完了，班级管理工作就可以提上日程了。”
　　“是先给班级定规矩吗？”
　　“规矩肯定是重头戏，但是第一步是先和孩子们玩。”
　　“玩？是建立积极的亲密关系？”
　　“对，这一定是第一步，和家长是建立信任关系，是结成同盟。和孩子是建立互相喜欢的关系，想让孩子喜欢，一个秘诀，就是和他们玩。每天可以发明一个小游戏，怎么开心怎么来，老师最好是能参与的那种。不用玩几次，老师和学生的关系就很铁了。当学生喜欢自己的老师了，接纳自己的老师了，不是拿着挑剔的眼光拿原来的老师和现在的老师对比了，后面的工作就会好开展的。”
　　“哦，我懂了，还是关系第一位。”
　　“你当然懂了，这还是你启发给我的。”是吗，莲心已经完全没有印象了。
　　“再往下就是立规矩了？”
　　“嗯，再往下的工作就是正常流程了，熬过了开头，并没有解决所有问题，问题会不断冒出来，需要不断的引导、开班队会、反思。但是毕竟适应期算是熬过去了。”骆琦说得口干舌燥，莲心给她倒了杯温水，看她咕咚咕咚喝下去，莲心又把杯子接走。此时的她对骆琦又多出几分敬意来，想管理好一个小小的班级，原来需要这么多的智慧。
　　“我能把你说的内容整理成一篇稿子，发我们公众号吗？”莲心相信实践者的经验是非常有价值的。
　　“随便，有稿费吗？”
　　“有，文字稿每篇一百到二百，你愿意上我们直播间讲故事的话，报酬能高一点。”
　　“行，我的稿费就付你的晚餐费了！”莲心笑着回答说好，她知道骆琦不在意这些，
　　“哦，如果真是写出来，那还有一个要重视的，就是老师的自我成长。同样的办法，不同的人就会有不同的效果，追根究底还是人的问题，所以老师要注重个人内在的要求，而不是仅仅在方法上较劲。比如一个老师要有爱，是真的爱学生，爱教育。他还要有信心，有信心自己不管遇到什么问题都能解决。他还得真诚，对家长真诚，对学生真诚。他自己得不断成长，他本身的专业素养是过硬的，他是博学的，这样的人往往就很有魅力，有个人魅力的人，解决什么问题都会很容易。”
　　莲心已经彻底变成骆琦的小迷妹了，之前和骆琦在一起，不是吃和玩，就是听她抱怨。这次她这么平静地给自己上了一课，天哪，感觉灵魂都被洗礼了。
　　“琦姐，你累不累？我给你捶捶背？”莲心想着必须用实际行动来表达一下自己的敬意。
　　“我不累，但是我饿了，蔬菜汤果然顶不住。”
　　“你不是说要要保持身材吗？哦，我明白了，刚才又耗心神又累嘴的，已经消耗了足够多的能量了，我们冰箱里剩的半个榴莲吃了？”
　　“嗯嗯，深得我意！”
　　不一会儿。客厅就被榴莲的臭味全部攻占了。