《互助学习》皆什

7、第七章

　　　　下午时，班上明显有些躁动不安，在墙边的人时不时往窗外探头，心思已经飞出了教室。

　　班主任不动神色地将这一切看着眼里，安抚情绪，便自顾自地讲着历史试卷：“这道题把前面的材料仔细看一遍，有很多同学栽栽在这地方上……”忽地，一群人站起来表明要提前去赛场预备，何琦也跟着站起来，童话打了个手势：“加油！”

　　何琦点点头，笑了笑，道声谢谢便出教室，留下一大堆人眼馋地望着他们的背影，扬长而去。

　　童话望着他的背影，又低下头，再看着班主任，她面容沉静，丝毫没有被班上的窃窃私语影响，这样的事，她应该做过很多次，要么就是沉得住气。

　　班主任天生一张严肃的脸，不怒自威，在她连续的督促下，又回归成一滩死水，只是内部的波涛汹涌不为人知。

　　熬过了一节课，童话迫不及待地准备去女子那边看完排球，然后到男生那边看篮球。她估摸着，反正去那里也就是像啦啦队给他们加油打气，还是先买些吃的，到时候不无聊。

　　“你待会和我一起去看女生排球呗。”李思婷道。

　　“好啊，我本来就这么打算的。”童话点点头，不可置否。

　　李思婷与童话挽着胳膊，一边讲话一边慢悠悠地走向操场。

　　操场上人们密密麻麻像蚁群聚在一起，大概人声鼎沸，人头攒动是描写此时情景最好的词汇了。

　　那边人都聚集在一起，看样子是快要比赛了，童话拉着嘴上不停地吃着的李思婷大步向前去一探究竟。

　　走上前，先打的是女子排球比赛。只见几个女生将排球打得老高，并且有时飞出界。童话不是选手，不知道她们内心里的压力有多大，但每次看到球差那么一点就接住时，默默地叹了一口气，觉得可能首战出师不利。

　　来来往往的有好几回，差距也在一点点拉大，两个人皱着眉头，时而（3）班没接住或是打到场地外时，都会欢呼雀跃，再说几句加油，就开始下一轮。

　　“啊！感觉我们班要输了！”

　　“不是感觉输了，而是已经是事实了。”童话郁闷地看着裁判吹响口哨，（3）班一片欢闹热腾。

　　“走吧。”李思婷也有些不开心，输了比赛这件事还是挺伤班级荣誉感的”

　　“你看。”童话拽住她，对她指了指班主任“她在那里笑得那么开心。”

　　“那当然啦，我们班输得越多，那么自然，比赛次数比别的班就少很多，这样一来，上的课就多起来了。”

　　童话恍然大悟，心情复杂，有些不认命地说：“但说不定篮球赢了的话，就可以……”

　　李思婷打断她：“嘿！做梦呢！我们班篮球队是两个班重新组成一个队的，熟悉度不高，而且其他班还有一些厉害的队伍，我们班……”她没讲下去，显然是意识到事实太残酷了。

　　深呼吸一口气，童话努力调整好心态，不然等以后当他们在教室里考试，而别的班在尽情地比赛时，她不会因为酸意而化身为――柠檬精，见一个酸一个。

　　“哇，有什么了不起哒，哼，我们班果真爱学习，特意输给你们，就是为了多加几堂课的嗷。”看着童话的脸上的淡淡忧伤，李思婷添油加醋地说着逗她，说完还略显猥琐的朝童话那里一望，嘻嘻一笑。

　　童话：“……”你可快滚吧！

　　快步向前，李思婷也跟着她。童话转过身，瞪着她，忽地，踩了她的影子！李思婷一愣，哈哈大笑，也幼稚地踩童话的影子。

　　李思婷凑到她耳边说：“我觉得这次篮球比赛应该能赢，上帝关上一扇门，就会打开一扇窗。排球输了，那篮球就很可能赢。”童话冷冷道：“上帝还会顺便把脑门给使劲夹住。”

　　到了篮球场，双方的个子都挺高，极个别的甚至有1米9，瘦的像根电线杆。还有一个人戴着一双护目镜，定睛一看，原来是何琦。

　　啧啧，童话在内心里点评着，这究竟是少见，毕竟童话没见过几次篮球比赛，好不容易见着一次，还有人十分骚包地搞个护目镜。

　　远远看去，统一的蓝色着装，背后还有姓名拼音缩写，是他们班与（5）班的‘联合战队’了。

　　过了漫长的几分钟，终于开打了。首先拿到球的是（5）班，他们率先冲向篮筐，‘联合战队’不甘示弱，也紧跟着拿到篮球的人。

　　嘭的一声，对手（8）班先得一分。何琦拧眉，嗟了一声，便跳得老高抢篮板球，经过几次激烈的争夺，飞一般地冲向（8）班的区域。

　　（8）班人反应过来，但已经来不及了。只见何琦轻轻一跃，手一抬，篮球便划出一段优美的抛物线，进了。

　　（4）班和（5）班欢呼着，总算没有让（8）班一开始就占优，气势上不输给对方。童话看着，嘴不知道龇哪儿了，李思婷看在眼里，不做声，只是负手而立，神态悠哉轻松。

　　比赛是童话她从未见过的激烈。双方互不相让，一旦拿到球，就立马飞奔，其他人也紧跟着，分数咬得很紧。

　　进了，突然又被对方追平。这才第一场比赛呢，就这么针锋相对，旗鼓相当。童话啧了啧，心一直吊在半空中，中场休息时，觉得腿都发软。比分不是太好，和（8）班差了几分，哎，第一场就碰上硬骨头，运气不太好。

　　就这样僵持着，一直你进了一分，我也进一分。何琦心里也有些不耐烦，（8）班队长死死地盯着他，像长臂猿一样，他作势往哪边扔，那长臂猿就往那里伸手。啊，气死了！

　　（8）班突然吹响口哨，要求暂停。何琦满脸不悦，差一点就可以进球了，时机可抓得真紧。

　　生着闷气，仰头喝了一口水，咕嘟咕嘟，向四周瞄几眼。童话对他竖起大拇指，脸上厉害！真厉害！’的表情。他有些不好意思，挠挠头，显得青涩。

　　这几秒的功夫，何琦逐渐地心平气和地回顾之前的失误。他被（8）班像铜墙铁壁的拦网围住时，明显十分焦躁，经常病急乱投医胡乱往外一拋，队友见他这鬼球，也手忙脚乱地跟着追，但反应没（8）班快，于是搞了半天，球传给对家去了。

　　想到这里，有些郁闷的何琦挠头，队友拍拍他手，说加油。何琦愣住，接着又听见班上女生的应援，甚至还有些男的，对着篮球场上的人大声喊叫着：“xx,你要再投不进，你就是大傻|逼，懂吗？啊？”

　　“滚！”

　　童话她们哈哈大笑，何琦也受到气氛感染，暗道：加油！

　　哨吹响了，何琦走向场地，不知为什么，鬼使神差地往童话那儿望了一眼，童话也在看她，四目相对竟有些尴尬，两人把头转过去，但就在此时童话大喊：“加油！”

　　何琦一惊，随即放松下来，对童话打了个响指，表示会的。

　　队友对他说：“待会儿不要太紧张。”

　　他点点头，知道是在关心他。啊，终于久违的有种融入班集体，成为班上的一份子的集体感了。

　　砰砰的响声，球在场地上飞快的高速运动着，转眼间就猛地飞入篮筐。进了一球，何琦心里高兴。还有些差距，慢慢追。

　　（8）班也知道他们的意图，就死命地拖延时间，自己不进可以，但不能让‘联合战队’进，拦网越来越密集，天衣无缝。何琦左打右打都冲不破包围圈，逐渐焦躁不安。

　　队长叫：“传给我。”

　　何琦应声，溯源望去，一个较为健硕的身躯掠过眼角，找到了！便将球传过去，队长拿到球，就使劲向前冲，有人上前拦他，就起身上跳，球在空中划出一道美丽的弧线，落入篮筐中，进了！

　　又是一阵从（4）班和（5）班的欢呼声，队长笑吟吟地和何琦拍手，道：“这次没乱传了。”何琦有些不好意思，没说啥，两眼瞎瞄，就看到童话站在人群中，脸激动得通红，手也是拍得红红的，像一支煮熟的大虾子。何琦想到这里，嘴角挂笑，对童话挥挥手，准备又开始新一轮的争夺。

　　时间所剩不多，何琦的体力也在消耗殆尽，他大喘气，只觉得全身酸痛，跑起步时总觉得拉不开步伐，凭着一口气，咬牙硬着头皮冲。哈，哈，太累了，脑子一团浆糊。突然（8）班一个身材较矮小的队员箭步向前，投篮，入了！

　　何琦叹气，好不容易追平的比分又再一次拉开了，哎，难过。童话看到何琦略微颓废和丧的面庞，心一紧：“何琦！何琦！加油！别管他们，就是这样，冲！”她的声音之大，整个赛场都听到了，别人都投以疑惑讶异的目光。

　　童话：“……”靠，看屁啊，没见过美女吗？

　　吐吐舌，童话老脸一红，不再做声。

　　何琦听到这些话，又害羞又好笑，肩膀却感觉陡然轻松。就一会儿了，听她一次，冲吧！以超乎寻常的速度，肩膀上拉，投了3分！

　　紧接着（5）班一个也投了3分。何琦大喜，冲过去与那男生拍掌。经此，士气大振，投篮进框的次数变多，胜利就在眼前！

　　哨声再次吹响，是胜利的乐歌，是失败的哀乐。（8）班人面露不忿，振振有词地说着裁判偏心，总是判他们班罚球。童话心道：“谁让你们总是动作那么急。”

　　回到班上，童话与何琦面面相觑，无言以对。最终还是何琦打破了沉默的局面：“那个……谢谢啊，你的鼓励挺有效的。”童话莫名的害羞，虽然也不知道为什么：“不……不客气。”

　　抬头用怯生生的眼看着他，发现对方也在略带不自然地看她，童话迷了心窍，突然哼哧的一声猪笑，瞬间粉红色的泡泡打破，旖旎的气氛不复。

　　何琦：“……”

　　无奈地摇摇头，也神经病一样地跟着她哼哧哼哧地笑 。

　　李思婷疑惑：班上是跑来几只猪吗。