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4、第 4 章 ...
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周一去学校上课,课间时分,班长过来问她问题,一道不属于高中范畴的微分题,秦琴不会做,于是班长有些高兴地跟她说,“这些题目很有意思,我们一起学一下吧,对我们提高成绩有帮助。”
秦琴有些苦恼,她很想说,自己并没有那么喜欢数学,她没有学习奥数,也不想提前学习大学内容,但她看了眼班长,觉得自己就算说不用,或许明天被问的就是有机化学,或者分子物理。
那还是数学吧。
于是秦琴点点头,班长雀跃的样子引来班上学生又一次起哄。
秦琴只觉得烦闷。
还不如给向阳念书,她想着。
晚自习班长与她的同桌调换了位置,同桌不乐意,班长很严肃地说:“我们现在提前学习微分内容,是提高知识储备,有助于解题答题,老师知道的,也是支持的,你不要拖后腿。”
同桌挺委屈的。
哪怕秦琴结束晚自习时把包里的糖送给同桌,同桌也仍然不太开心。
回到家,跟父母简单地聊了两句,向媛就问秦琴,是不是不高兴。
少女确实有点不高兴。
她喝着牛奶,把今天的事情跟秦淮与向媛讲了一遍。
向媛与秦淮互相对视,向媛道:“你如果不喜欢,为什么不跟班长说呢。”
秦琴说:“太麻烦了。”
少女皱了皱鼻子,显得有些可爱,“我说不,他就会问我为什么,然后讲好多道理,头头是道的,每个课间都过来跟我说,像是辩论一样,我更不喜欢。”
向媛有些想笑,自家女儿遇到死缠烂打的男孩子了,她蠢蠢欲动地尝试了一把,“那要不要试试跟他做朋友呢,你们一起学习,互相帮助。”
秦琴看了向媛一眼,向媛有点心虚,“没有互相帮助,他总找话题跟我说话,一个小时能做完的作业,他在就做不完。”
“那个,”向媛摸了摸鼻子,“交朋友呢,你愿意和他做朋友吗。”
“不想。”
向媛在心里哀怨地叫了一声,看到女儿与向阳亲近,还以为女儿长大了,开始变得开朗了,原来还是没变啊。
不过也比原来好了,女儿都愿意给别人念书了。
向媛不知道是欣慰还是吃醋地想了想,收回杂乱的念头,回应女儿道:“如果你不愿意跟他做朋友,也不想跟他一起学习,就应该说清楚。哪怕会多花一些时间,这个时间,总是要花的。”
“你对他的不满,如果没有可以化解的地方,就会累积。同样的,他如果不知道自己的行为是错的,就会一错再错,甚至会越来越掌握不到分寸。”
“人与人之间,学会沟通很重要,不但是尊重别人,也是尊重自己。”
秦家从小就是这么跟女儿沟通的,谁也不把谁当外人,谁也不把谁当孩子。
大概就跟秦琴与向阳的沟通方式差不多。
几天之后,秦琴被请了家长。
据说学委与班长在教室里爆发了激烈的争吵,从一件小事,上升到班长认为学委侮辱他,诋毁他,说他想要跟学委早恋,但他从来没有这个想法。
争吵伴随着同班同学的起哄,班长当天下午就没来学校,第二天班长的家长怒气冲冲找到学校,问是不是有个女孩想跟自己的小孩早恋,还死缠烂打,逼得自家小孩不敢去学校。
于是秦琴被请了家长。
学委和班长,两人一个是年纪第一,一个是年级第二,学校并没打算处置谁,请来家长,只是为了双方能够平等的沟通。
秦淮出差了,在电话里得知了这件事,安慰女儿说别怕,交给你妈。
向媛来了,话没说两句,对方家长就要求把秦琴调班。
“孩子们闹成这样,再在一个班里互相影响学习,对谁都不好,你们家小孩要是光明正大的,就调班吧。”
说得挺坦荡的。
向媛当机立断地拒绝了,“没有犯错的人为什么要受到处罚?你是法官还是裁判,判决书下得这么随意法院你家开的?小孩子不懂事,吵架口不择言我能理解,当家长的还是要有家长的样子。”
“你女儿才多大,就想要勾搭我儿子!知不知羞!我儿子是要考清华北大的,你们家耽误得起吗!不行!这种人怎么能让她留在学校,让她转校!”
“害了你儿子的只有可能是你自己!你看看你现在的行为,给孩子做的什么榜样!”
有时候大人上纲上线起来,比小孩更夸张。
两个女人吵架的声音能从三楼穿透到二楼,校长与班主任痛苦地捂着耳朵。
门口传来敲门声。
秦琴站在门口,“我可以进来吗。”
少女窈窕又美好的模样,惹人怜惜,除了班长的母亲,校长与班主任都挺心疼秦琴的。不过没几句后,两人的嘴就惊得合不拢了。
秦琴将一个外放的MP3放在办公桌上,“这是我与班长那天吵架的录音,我最初只是拒绝了他一起晚自习的提议,班长问我为什么,我说想要自己学习,不想受影响。”
少女打开了录音,播放了五六分钟之后,里面班长的声音就变得窘迫又愤怒起来,再之后是一面倒的指责,在这个过程里,少女没有过格的言论。
一屋子人大眼瞪小眼,齐刷刷地盯着秦琴看,秦琴抿抿嘴,“爸爸教我的。”
那天晚上,秦淮后来去秦琴房间与秦琴聊了会儿,说起妈妈的建议,秦淮是支持的,但秦淮说:“如果那个男孩很执着,恐怕你需要花很多时间拒绝他。人的记性和决心都是有时效的,即便一时间下定决心,过几天仍然有可能反悔,然后几乎不变样地把曾经发生过的事情重复一遍。与其重复劳动,不如一劳永逸,你把你们交流的过程录下来,他下回再来烦你,你放给他听,男孩子好面子,你放给他听,他就不好意思再来找你了。”
秦琴还记得秦淮出去的时候对她眨眨眼。
不过父女俩都没料到,最后录音派上了这样的用场。
别说校长和班主任,连向媛都惊呆了,回到家把秦淮与秦琴都训了一顿,说大的教小的什么歪门邪道,还一劳永逸?哪有这么懒的人!
训着训着一家人都乐起来。
好事不出门,坏事传千里。
十六七岁的孩子们的嘴,比大人的闲言碎语更可怕。
班长很快就在班上待不下去了,他成绩好,家境也好,父母为他办理了转校,接收他的学校也很好,没有耽误成绩,高考后,两人去了同一所学校。
高二下有这么一个插曲,似乎过得比以往更快了一点,考完试,进入暑假,也是高三前最后一个完整的假期,秦琴把寒假生活原封不动搬到暑假来,把自己活得像个七老八十的老头子。秦琴怡然自得。
暑假过半,有一天,秦琴在午休时被楼下向媛的电话声吵醒。
其实向媛的声音也不大,她很少扯嗓子说话,不过今天正好下了雨,外面温度不高,空气清新,秦琴搭着毯子在露台的躺椅上休息,露台连通楼梯,隐约听到向媛在二楼客厅的电话声,声音里遮不住的不满和焦虑,持续了很长时间。
向媛挂了电话,自己女儿站在楼梯上关心地望着她,向媛已经不知道第几次叹气,“都是混账。”
向阳该读小学了,舅舅与舅妈给向阳在城南的一个小学报了名,舅舅家住城北。
那个小学提供住读。
向媛根本懒得跟向国栋说话,在电话里苦口婆心地劝向韦,劝涂圆,可是两人似乎也下定了决心。
涂圆说家里没有请保姆,向鹏刚两岁,皮实好动,一刻也离不得人。她照顾向鹏太累了。
向韦说得诚恳一点,他说他一年里大半年都不在家,他爸他妈完全不管向阳,也不太管向鹏,涂圆一个人,只能顾一头,与其让向阳每天一个人在家,不如去学校,还有老师照顾,也有其他伴儿。
向媛当时忍不住骂向韦,“你家那一大家子人,你好意思说阳阳每天一个人在家!”
自家侄子被她骂得抬不起头,但直到挂电话,这个决定也没有半分松动。
整一下午,向媛都忧心忡忡,担心向阳留下被家人抛弃的心理阴影,担心向阳在学校受人欺负,担心向阳没法跟老师同学正常相处。
第二天,秦琴与向媛去了舅舅家,向媛连舅舅家门都没进,站在门口冷着脸对来开门的向韦说,“我们来带阳阳出去玩。”
舅舅一家都挺尴尬的,也有被人戳着良心的恼怒。
向韦把向阳牵出来,临关门的时候给向阳灌了一壶温水让女孩背在身上,对女孩说,“出去后要听姑奶奶和姑姑的话,听到没有。”
向阳对着自己爹的模样有些呆呆的,有点可爱,向韦想起自己对女儿的亏欠,愧疚地搂住女儿,亲她的脸颊。
然后向韦被亲生女儿用不轻的力道推开了。
向阳很用力地撑着胳膊,水壶的背带下滑到手肘,水壶落到地上,随着女孩一起叮叮咚咚地跑出门外,躲在秦琴身后。
向韦尴尬地摸摸嘴,关上门。
向媛带着秦琴与向阳在游乐场玩了一天,大人比小孩还开心。向阳总跟着秦琴,与女孩的每一件事,少女都先问过她。
“想不想去看那幅画。”
“想不想吃冰淇淋。”
“你想做过山车吗。”
“你不喜欢那个阿姨摸你的头是吗。”
向阳虽然话少,思考又慢,但努力跟上秦琴的模样让向媛觉得十分可爱,于是她也学着秦琴的方式与向阳相处,其实不外乎就是多给一点尊重与更多的耐心,而回馈让向媛非常满足。
向阳并没有太多变化,但细心的向媛觉得,女孩似乎没有那么紧张了,而且女孩在很努力地跟她们说话,似乎知道自己的沉默会让别人不开心,她不想向媛和秦琴不开心。
人与人之间,其实并不需要太多用力过度的结交。
小孩有小孩的世界,并不比大人的差,谁也没资格居高临下。