《林成蹊的暗恋小记》青山渝

5、第五章

　　自从高三第一次月考过后，学校就修改了校园制度。高三每周周六补半天课，中午回家。周一到周五照旧上三节晚自习，由班主任和各科老师负责。一中原本是有自己的阅览室的，平常大家也可以去阅览室学习。但是高三难免过于浮躁，考虑到有些不自觉的人，学校还是决定让老师们齐力看管，轮流上晚自习。

　　唯一一点令我们大为欢快地是，学校取消了每天早上六点的晨跑。说实话，早操这项运动，冬天冷，夏天热。一说取消，我们这些高三的同学别提多高兴了。

　　我们寝室最高兴的还是我。在我们四个人中，我最懒，也最在意形象。每天出门跑操前必须保证我的刘海恰好完美无瑕的自然下垂，有一点卷翘我都能气得快要休克。

　　姜意意是这么形容我的，我倒觉得自己没那么夸张。

　　我讨厌跑操主要还是因为我的体育太差，从初中开始就稳居八百米倒数后三名。后来我们三个吊车尾渐渐地培养出了革命友谊，互相打气，互相告诫彼此我们一定不能抛弃这个组织，成为跑得快的那些人中的一员。

　　诚然，这种行为太不道德。不过对我而言，体育和数学的价值是一样的，存在即不合理。

　　这周二下午第一节课，是祁言的数学课。

　　他看着昏昏欲睡得我们，说，“应该让学校帮我换一下课表，不然你们下午这时候最容易困。”

　　我也帮着他骂学校的教务处，一点以学生为本的精神都没有。

　　他课上到一半，叫了几个人回答问题，其中一个果然是我。我站起来，信誓旦旦地念出我的解题思路和答案。他难得夸我认真。接着他拍了拍桌面说，“同学们注意了，林成蹊刚才说的是经典的错误思路。”

　　我气鼓鼓地坐下，死死地盯着我的卷子，拿出我的日记本，一笔一画地写：十月十一日下午第一节数学课，祁言践踏了我的自尊！！！”

　　我一定要加三个感叹号才满意。

　　顾皓凑过来，幸灾乐祸地说，“怎么，祁老师侮辱你了？”

　　我啪得合上本子，道：“别偷看我的日记。”

　　下课之后，我手上挂了半个班的杯子，去水房打水。

　　这是个很有趣的现象，当你问别人渴不渴，去不去水房接水的时候，他总说不去。然后你打算自己去，他又跑过来说，帮我也接一下吧。

　　我看见梁晓月鬼鬼祟祟地在我们班门口徘徊。她一瞧见我，立马像看到人生偶像一样扑过来，“来来来，成蹊，你过来一下。”

　　她把我拉到一个角落，递过来一个包装很可爱的袋子，对我说，“你帮我把这个交给你们班祁老师吧。”
　　我歉意地扬了扬提着水杯的两只手，告诉她我实在拿不过来。

　　她会意，一把抢过我的水杯，“我替你接，我替你接。”

　　于是我双手环胸，悠然地靠在墙壁上，看着她忙前忙后。

　　我拿着袋子回到教室，顾皓的八卦属性立马上身，“说吧，这谁给你？”

　　“六班梁晓月，给祁老师的。”我答。

　　他怪怪地哦了一声，然后发出一阵阴测测的笑声。

　　“又是一个为爱失去理智的少女。”

　　我拆了一个棒棒糖，在嘴里含着，哼着流行曲儿，听他和姜意意在分享有多少人请他递礼物给祁老师。我颇有些失望的摇摇头，这果然是个看脸的世界。

　　就比如我妈，我以为她和以前一样，看到祁言的时候会埋怨学校塞一个年轻的老师给我们。没有教学经验不说，还有可能管不住我们这一帮快成年人。这次她破天荒地的丢下了一贯的处事原则。

　　“你们说，她是不是给祁老师写情书了？”顾皓一副看好戏的样子。

　　我抬起腿作势就要踢他，却被他一个闪身，灵巧地躲开了我。

　　“顾皓，你别打探别人的隐私。”我训斥他。

　　周二的晚上，是语文老师的晚自习。

　　上课铃响五分钟后祁言才抱着电脑走进吵闹的班里，他把东西一扣，轻轻咳了两声，“今天语文老师请假，我带班。”

　　话音落下，我对晚自习的热情褪了一大半。

　　每周除了周五，我最期待周二的晚上。语文老师从不管我自习课看书。按照我们一中老师的不成文规矩，哪科老师看晚自习，就要写哪科作业。

　　多么独裁的一种教学方式。

　　我任命地拿出那张我未曾临幸过的数学卷子，大眼一扫，全是大题集合。然后我再拿出我的黑笔，铅笔，红笔，橡皮。自习课被我弄得像是古代巫婆祭祀的排场，我就是那个苦命的祭品。

　　第一题我就卡壳了，一个光秃秃的三角形，我读了无数遍题目，一条辅助线也做不出来。这个在数学老师眼里具有对称性优美的图案在我脑袋里就是浆糊。

　　我索性把笔一丢，掏出抽屉里的小说。翻到书签标记的那一页，我顺着昨晚的印象继续读下去。

　　就当我读到两个男主因为家族原因反目成仇的时候，一双修长的手指突然进入我的视线，小鸡啄米似的掂起我的书。

　　我不敢抬头，心跳却异常的快。

　　没过几秒，祁言悠悠地开口，“自习课不许看课外书。”

　　我没回答，头埋得更深了。

　　“林成蹊？”他又试着唤了一下我的名字。

　　好在随之而来的下课铃救了我，我如释重负地点了点头。

　　祁言回办公室后，我赶紧找姜意意借了几张卫生纸，擦掉我刚才哗啦哗啦的泪水。

　　姜意意关切地问我，“祁言骂你了？”

　　我吸溜着鼻子说，“没有，那本小说太感人了。”

　　三节自习课都是祁言在看班，可他自从没收了我的书之后就没再找过我，尽可能地避免和我的眼神接触。我一直在想该怎么把书要回来。

　　人就是有这种毛病，一旦开始，总想着要结束。那本书我看了一半，还不知道两个人的结局是什么，心里一阵痒痒的。

　　放学之后，我让姜意意先回寝室等我，因为我要只身潜入办公室要书。一个人谈判，总显得更有诚意一些。

　　九点过后，天被染成深黑色，依稀可以看见几颗微弱的星星。大部分教室都关了灯，我们这一层，只有祁言的办公室还亮着，他正在批改数学作业。

　　我蹑手蹑脚地走进去，站在他桌子角边，低声下气地和他认错，“祁老师，我错了，我下次不看了。”

　　他眉梢一挑，把笔放下说，“是以后都不看了，还是在我的课上都不看了？”

　　我心一横，明知是火坑，还是毅然，决然地跳进去。

　　“以后都不看了。”

　　他勾勾唇角，说，“认错态度很好。”停顿了两三秒，他似乎有些难以启齿，“你，刚才是不是哭了，如果我让你受委屈了，我向你道歉。”

　　我尴尬地绞着手指，细声细气地说，“没，我是因为故事写得太感动了。”

　　他从一摞作业本上拿过我的书，指尖在书页间虚划，“我看看有多感人。”

　　我的手突然就落了下去，正好和他宽大的手掌碰到一处。我的耳朵有点烧红，立马撤回了手。

　　“祁老师，这书你不能看。”

　　“怎么？”

　　“我怕…改变您的性取向…”

　　我不知道他喜欢男人还是女人，但假设他喜欢是女人的话，看完书他可能就去喜欢男人了。如果他喜欢的是男人，最后看到两个人没在一起，万一伤心欲绝之下随便找个女孩娶了也说得过去。

　　我沉浸在自己的想象中，完全没注意到他逐渐冷淡下去的脸色。

　　“别老东想西想的。”他语气不善。

　　我听话地点点头，又问他什么时候能把书还给我。

　　他双手一环，身子往后仰了仰，说，“看你数学一模成绩。”

　　“比如呢？多少分？”

　　“直到我满意为止。”

　　我深吸了一口气，此刻我将没脸没皮这个词体会地淋漓尽致。我视死如归地目视着他把我的书锁在办公室的玻璃柜里，又见他冲我扬了扬手里的钥匙。

　　我十分想质问他一句，祁老师，和一个十七岁的少女置气，真的好吗？

　　可他没给我机会，挥挥手叫我早点回寝室。

　　姜意意一见到我回去时神色不对，就紧张兮兮地问我，“祁老师没把你怎么样吧？”

　　我疑惑地看着她，“他能把我怎么样？”

　　她长舒了一口气，说“我估计也是你把祁老师怎么样。”

　　我没明白，她说得怎么样到底是什么意思。那一瞬间，我只想好好地洗把脸，再躲到我并不暖和的被窝里，一梦方休。

　　熄灯之后，姜意意拍了拍我的被子，“成蹊，我知道怎么让祁老师把书给你了。”

　　我翻开被子，说，“什么方法？”

　　“你也可以给祁老师送个小礼物呗。没准他一高兴，就大人不记小人过了。”她兴奋地说。

　　我躺下来，仔细思考方案的可行性。其实我对送礼这种事一直嗤之以鼻，毕竟在我看来老师最应该做的就是一视同仁，对每一个学生都耐心，而不是因为那些蝇头小利就区别对待。我不希望老师那样对我，也不希望我让老师成为那种人。

　　我决定再和他谈一谈，伸手不打笑脸人的道理他总该会懂的。

　　我第二次去找他的时候，顺手捎带上了梁晓月的礼物。

　　他看起来有几分探究的意味，说，“怎么，送给我的？”

　　虽然我们并没有吵架，表面也一直相安无事，但我仍然还是有些心虚。

　　我支支吾吾了半天，说，“啊…那个啊…是别人让我给你的…”

　　“那你是来问题的？”

　　“不是…”

　　见我半天也说不出意思完整的话，他就替我说，“你是不是想要书？”

　　我大喜，狂点头。

　　他故作思索状，眉毛轻轻拧在一起，“这样吧，你一模总成绩比上次期末考试往上提二十分，我就还你。”

　　好划算的买卖，我当即立下了军令状，总成绩提不够二十分，我就撕书谢罪。

　　我抬脚正要往外走，他突然漫不经心似的叫我的名字。我回过神看他，发现他正在翻我那本书。头发轻轻垂下来，午后的阳光在他脸上镀了层浅黄色的光芒。

　　他说，你做的笔记我看了，写得很好。

　　我写的什么来着…时间太久连我自己都有些淡忘了。

　　我有幸爱上他，仅仅是因为他。无关身份，国籍，性别。是爱，让我们成为更好的人。

　　他一字一句地说。

　　偷看人秘密的家伙！