《教案》卿钦子衿

4、小班 美丽的花园

　　小班手工活动 （撕纸）美丽的花园
　　设计意图：训练幼儿手指的灵活，让幼儿初步学习多种手工工具和材料的基本使用方法，帮助他们形成良好的手工活动习惯。
　　教学方法：先带幼儿在幼儿园观察花，（直观法）教师示范如何做，再让幼儿自己动手做手工。（操作法）
　　活动目标：
　　1.能初步掌握撕纸的技巧和粘贴的方法。
　　2.感知春天的绚丽多彩。
　　3.培养幼儿对美术创作的兴趣，能愉快大胆的进行手工活动。
　　活动重难点：
　　1.能初步掌握撕纸的技巧和粘贴的方法。
　　2.培养幼儿对美术创作的兴趣，能愉快大胆的进行手工活动。
　　活动准备：
　　1.活动前教师带领幼儿观察幼儿园的花朵；欣赏花朵。
　　2.红黄蓝紫等颜色的手工纸，胶棒等。
　　活动过程:
　　一.教师带领幼儿观察幼儿园的花
　　教师：小朋友们，你们喜欢那朵花？什么颜色的？还有和它一个颜色的吗？
　　二.带领幼儿观察花瓣的形状，告知花心和花瓣
　　教师：我们来看看这朵花，看外面大大的花边是什么？（花瓣）里面小小的又是什么？（花心）。
　　三.观察没有花的地方，激发幼儿的想象
　　教师：我们来这边看看，这里什么最多呢？（草）对了，绿油油的草。春天到了，小花和小草都发芽了。
　　小结：春天到了，好多花都开了，红的，黄的，蓝的真好看。
　　四.教师示范撕纸片的技巧和粘纸花的方法。
　　教师：你想做什么样的花朵。它是什么颜色的？我们把它做出来。做一个漂亮的花园。
　　教师边撕彩纸边说儿歌:伸出你的大拇指，再伸你的食指，食指对着大拇指,变成小鸡
　　尖尖嘴,尖尖嘴,嘴对嘴咬住彩纸扭一扭，撕出一个小片片。你们想要试试吗？
　　1.请2~3名幼儿示范撕贴花朵。教师可根据幼儿的情况，适时地指导演示撕贴的正确方法。
　　2.操作表现，体验做手工的乐趣。
　　撕花瓣。
　　重点指导幼儿大胆选择喜欢的色纸，进行撕纸。
　　粘贴小花
　　指导幼儿将花瓣贴在高低不同空白处。
　　收拾整理用具
　　在教师的引导下，整理好用具。
　　五.交流分享，欣赏评价作品。
　　教师：你们做的花园好漂亮啊，我好喜欢啊！我要把他们全部都贴在墙上，这样我们就天天都可以看到了。
　　活动延伸：
　　将活动中的材料放在美工区，给幼儿提供撕、贴等技能的机会。

作者有话说

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