下一章 上一章 目录 设置
3、三种解释和一种结局 ...
-
三.三种解释和一种结局
岁月如流,当后来者绕过中间世事纷繁的几十年,从头翻阅那次事件的有关资料,包括已谢世多年的那位校长公开的不知有否删节的日记,发现事件的许多细节仍有待求证。
事件的利益相关方有四个:手握实质军权的校长及其在蓝党内的体系,时任蓝党主席但没有兵权的汪兆铭(此人后来因投敌叛国千夫所指而死,据说他死后的坟墓即是被校长派人炸毁),适逢其事被牵涉进来的苏俄使团,以及力图在士官学校中与蓝党分庭抗礼的红党。
还有不能不提的一条隐含的人物关系——时任代局长的高城,很早便与蓝党主席汪兆铭过从甚密。
据此,那位后来者认为如果不预设任何立场,仅仅从这些仍然说不上完整的资料中,可以得出事件的三种合乎逻辑的解释:
第一种:事件实为蓝□□,汪兆铭想借海军局的手除掉校长。校长与汪兆铭素有心结,事发前几日汪兆铭数次打电话询问校长,是否回学校去。如果派遣舰只的事高城未曾通报过红党高层,那么红党的确蒙受了不白的牵连。
第二种:确如校长所说,这是汪兆铭与红党、苏方使团一同策划的一次出其不意的绑架,在蓝党内驱逐以校长为代表的反红党势力,同时也符合汪兆铭的军政利益。
第三种:所谓“矫命调动军舰绑架校长”其实是校长与汪兆铭的共谋。以此为藉口驱逐善于煽动群众,在南方政府内势力日渐坐大的红党。
在权力这条光荣的荆棘路上,总是充斥着与此相似又含混不清的阴谋和陷阱,所以无论哪个解释更接近历史的真实,都不会令人意外。
最后,那位试图重组事件的后来者注意到,事件谜团的核心人物高城,在关押了近两年后被执行了枪决,死前未经任何审判。然而,他手下那两名同时以“或许有”罪名遭扣押的舰长,他们最后的结局却无人知晓。
——————————————————————————————————————————
(至于汪兆铭,有一个成语叫“精卫填海”。)