《流年书》乔小思

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　　新教室落成的那天，念秋收到两个包裹。一大一小，被放在马背上驮来。她去校门口签收，送给邮差一袋草莓，早晨刚从校长菜园里摘的。
　　邮差淳朴，再三推辞。念秋也坚持，说：“你来回一趟多辛苦，我知道的。这草莓是我和学生们一起种下的，送一袋给你试试，可好吃。”
　　邮差终于收下，帮念秋把包裹搬到办公室。
　　然后骑马离开。
　　念秋先拆了小的那个袋子，是退学申请书，签满了学校领导的字，还有红色的印章。念秋小心收进抽屉里。
　　然后是大的那个，编织袋缠绕成方方正正的形状，拆开原来是高中班主任寄来的旧书。一两百本，没去细数。
　　黄鹂下课回来看到，惊喜又惊奇。除了翻破了的教书课本，她一本杂书都没有看过。如今多了这么多五花八门的课外书籍，她觉得单一惯了的生活都有了些活跃的乐趣。
　　校长和李老师回办公室休息喝水，顺便告知她们，教室放个一周时间就能使用了。
　　大家都击掌庆祝，事事都这么顺利。
　　最开心的当然还是孩子们了。崭新的事物他们都喜欢，念秋明白这种感受的，毕竟她也并没有脱离那个年纪太久。
　　不过规矩提前教过了，要洗干净手，爱惜书籍，不争不抢，保持安静。
　　孩子们纯真，听话无比。
　　于是课程表里多了一节图书课。念秋还被任命为管理员，听了都忍不住发笑。
　　但这欢喜，也找不到更多的人分享。
　　六月想给孩子们过儿童节。其实在这里，人们没有过一般节日的概念。他们有自己传统的民俗节日，还有就是信教的一些节日。
　　所以提议说起来时，没有得到呼应。
　　黄鹂说：“我以为的过节，就是请酒吃席，载歌载舞。孩子们的节日要怎么过？”
　　念秋说：“大家就在学校，表演节目什么的吧。”其实她也没有太强烈的观念。
　　黄鹂摇头，说：“太折腾，没必要。”
　　这事就搁置了，六月一号就给他们放了一天假。可以来学校，图书室整天开放。
　　念秋本来以为不会有人来的，谁知到了中午时，挤满了坐不下。
　　这样的热情，念秋不想辜负。拍了几张照片，发彩信给班主任。附言：谢谢老师的爱心，孩子们很喜欢。
　　对方回：照顾好自己。
　　这个世界偌大，我们只要做好自己的小事。贡献有了，影响就会随之而来。