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5、引子.五 ...

  •   夫子说,白树让我们这些小孩子听他讲课,是有目的的。
      这目的是什么,我没法知道了。
      夫子行刑的时候,我们所有人都在。我的师父白树也在。
      刀起刀落,我师父的表情没有一丝动容。却在收尸时,让人把夫子的头和身子拼上,规规矩矩地举行了葬礼。我的师父,跪在当首,垂着头闭着眼睛,表情无限悲伤。
      众人面面相觑,却没有一丝议论声。而我,混迹在跪地哀悼的人群中,打定主意要离开师父。我能活下去的。这个世界里遍地连心花,哪里都可以是家。
      突然肩膀被人拍了一下,我回头,看见箪溪正对我笑着。
      我差点一跃而起,又赶紧跪得更低,然后膝行到他旁边:“前辈,你没事啊。”
      “呵呵,我没事,只要装死装得好就没事。”
      “前辈,”我紧紧抓住他的胳膊,“你一定要告诉我,思邪是什么。”
      箪溪皱皱眉头:“我觉得你在弄清楚这个问题之前,需要弄清楚你为什么需要弄清楚这个问题。”
      “您说。”要把我急死了。
      “孩子,你之所以需要弄明白这个问题,是因为你需要为了自己活着。你只有明白了这些,才可以看清别人对你的摆布。所以,在告诉你思邪是什么以及它的极其特殊的意义之前,你需要明白,我们世界里,师父和儿徒关系的本质是什么,以及,你师父为什么要办学堂并强迫你们学习。”
      “您快说。”
      “第一点,师徒关系的本质。当年,月江发现蓬莱世界以后,发现了许多和我们世界相似的人种,但是他们比我们多了繁衍的能力。月江一直想把他们从蓬莱世界带出来,可是,出来一个死掉一个。蓬莱世界的人的体质,无法适应外界的环境。后来,月江经过不断地试验,估计有个几十年吧,终于弄出了一套改进他们体质的方案。他们中的有些人成功了,就可以出来了。并且,同时改进的,也有他们的寿命,以及驾驭神兵的能力。说到底,就是把他们的体质改造得像我们一样了。”
      “驾驭神兵?”
      “嗯。神兵是蓬莱世界的自然产物,平时看只是寻常东西,可是体质被改进的人却可以隔空驾驭他们。蓬莱世界渐渐繁荣了以后,产生了国家、诸侯,有的人就把神兵修剪成兵器的样子,用来杀人。你想到了什么么?”
      “体质被改进的人可以驾驭神兵?他们体质不是被改造得像我们一样了么?难道我们可以轻轻松松就驾驭那些神兵?”
      “对。不过,那些神兵一出蓬莱世界,就无用了。”
      “真是造化在开玩笑。”
      “嗯,接着说师徒。自从众人发现蓬莱世界简直就是个孕育后代的巨大子宫(子宫这个词也是从蓬莱引来的),于是纷纷从蓬莱领养儿徒,作为自己的后代来抚育。所以我们世界里的师徒关系,其实相当于蓬莱世界的父母与孩子。至少,所有人都这么认为。”
      我听出他话里有话:“那你如何认为?”
      “我认为,形似而质不同,终会出事。”他眨眨眼,“所以我这么多年,一直是孤家寡人。”
      我迟钝的脑袋突然被一道电光劈下,浑身一震:“难道我是从蓬莱世界来的?”
      “呵呵,是啊。”
      “为什么我不知道?为什么我不记得?”
      “嘿嘿,你们这些孩子都不记得。我也不知道为什么,也是自然之力吧。走出子宫,才算真正的开始。”
      肩膀突然被拍了一下。我仓皇回头,师父正站在我的身后。

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