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8、「8°」 算是心有灵 ...
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老师没有拖堂,但是在楼梯口,我却犹豫了,为什么非要给他传纸条,我抽什么风,那到底还要不要给他!算了,都上来了,不能白跑吧!在我站在他们教室门口寻找他的身影时,有人突然在我身后拍了我的肩膀一下。吓得我回头去看,结果就看到了我一直在找的那个人,以及那副欠揍的脸。
“哇,你吓死我了!”我被吓到了,不悦的说。
“哈哈,来找我吗?”他一副吓到我很开心的样子。
这让我怎么说,难道说,对,我是来跟你传纸条的。这多尴尬。。
幸好他没等我说话,他就拿出来一个纸条,说:“纸条,给你!”
当时我就惊讶了,这算什么,心有灵犀吗,可能当时的传信工具就只能是纸条吧!我接过他的纸条,顺手也拿出我的,“嗯,正好,物物交换!”
他拿过去,看了一眼,说:“那天,真的是不好意思!”
“说那么多干什么,反正都发生了!好了,没别的事儿我下去了哦!”
“嗯嗯。”
因为纸条送出去了,所以下楼的脚步明显轻快了许多。回到教室,小八看到我回来了,就问,“纸条给他了吗?”
“嗯嗯,到楼上刚好碰见他。”
我拿出小舞给的纸条,“这是他给我们的纸条,你先看吧!”说完就要把纸条给小八。
“你看吧,看完给我好了!”小八没接。
“那好吧,看完我给你。”
坐到自己的座位上,打开纸条,上面表达的满满的都是‘忏悔之意’。他自己也知道当时不该走的,一直都在跟我们道歉,说着对不起。字里行间有着宠宠的语气。在纸条的最末,写着“别问我叫什么了,叫我小舞就好了。”落款就是单字舞。看完之后,不知道为什么,也就不生气了,或许是因为他的主动道歉,或许是因为他纸条中那带点宠的语气。总之,就莫名其妙的原谅他了。
下课,把我看过的纸条给了小八。她还没看,就问我:“他是不是道歉了!”
“那不是肯定的吗!他做错了啊。”
“我就知道,他肯定会道歉,他不是那种把事情遮掩过去的人!”
“哎呦,这么了解人家啊?”
“毕竟假期聊天聊了好久的嘛!”
“也是哦!那你赶紧看完,看看我们回他什么!”
小八给我比了一个ok的手势。
上课没多久,小八的纸条就飞过来了,我打开看到,“这纸条他是写给你的吧?”
“不是吧!给我们俩的!”
“他给你纸条的时候说什么话了?”
“没说别的啊,就是给我们俩的吧。”