《尘海》皖江老万

12、割麦大祸

　　“你受惊了吧，昨天到底是怎么回事？”冬梅一进门就急切的问我。
　　一九六一年夏季，地里麦子一片金黄，农村到处呈现大忙来临的景象。当时的干部和教师，在这样忙的季节，政府可以抽调下去支农，帮助收割小麦。因此，湖口区党委决定，抽调全区教师实施这一规定。割麦子地点在漳湖边缘位置，这漳湖地方大面积是湖水，边缘区是庄稼。都是后方区域和近住人家生产队种的。全区教师到那地方，最远处要走十五六里路。根据通知要求，全区教师于X月X日由各乡中心小学校长带领，自带干粮，到支援夏收的地方——九二潭集中，上午八点半都要到齐。遵照指示，人都按时间到齐了，共有近两百人。区委书记张涛和区直机关多人早已先到，区委领导有四人在内。这九二潭地方是一个渡口点，全体支援夏收者都要过这个渡口才算真正到达目的地。渡口边站满了黑压压的人。各中心小学校长由张涛书记带领在一旁开了一个临时会议，会议内容主要是安排好过渡程序，程序是，以乡为单位，由中心小学校长带领并负责该乡教师过渡秩序，不可上下船拥挤，一定要注意安全。因为船小，又是旧船，每趟只准八人过渡；会议另一个内容是说清当天劳动任务，总共有八十亩地麦子，必须在下午四点前割完，时间歇得较早，因为过渡还要耽误时间。吃饭之事通知上已说清楚，各人自带干粮，喝水是受益方提供。校长会开完后，还是由张涛书记向全体老师讲清这些事，秘书最后简语作重复强调。
　　事情就是这样的按照规定向前推进着也无话。可是就在割麦任务完成后出了大事，这大事可真大的不得了，割麦是在下午五点完成的，拖延了一个小时，近二百个教师各归各乡由中心小学校长带领过渡。开始还是按照八人一趟摆过去，在摆到第五趟的时候，大家提议，天都快黑了，要求每渡摆十人过去。领导看这情况，也就同意了。可是，就这样摆到第九渡头上，船到河心时，船底一块旧板裂开，河水涌进船舱，一下人都慌了，有的干脆跳入河中，这一跳，船身全部进水，人一下都落入河中。十人中，只有三人因为会游泳划上了岸，河面人看这情况，有几个会水的跳入河中抢救，只有一人被救上岸，可是已经昏迷不醒，因为人多，总有会懂行的，有一人从人群中挤出，给他做人工呼吸，算是救他一命，其余六人像石沉大海一样的无计可施。他们的名字是；吴松、刘光玉、刘克亚、李杰、张万年、潘金富。
　　就在这叫天天不应，呼地地不灵危急关头，岸上的人心都要奔裂了，想到他们在水里是何样的痛苦•••人群中，有脸色灰蒙、神情呆滞静站着的；有直跺脚、口语不清说着什么的；有用手帕、衣袖擦拭着眼睛的；有亲者叫着名字哭出声的。
　　我呢，更特别，不仅是吓得浑身麻木、冰凉，又觉得像是阎王想了好久又将我放掉似的。怎么回事呢？就是在出事这趟渡上，因为准载十人，我也上了船，这时岸上有人叫，人多了一个，要下来一个，但是都不愿意下，这时我听话下来了。你说我可是捡了一条命哦。
　　这时天已黑了，没有过河的人最后由熟路的人带领，沿河步行八里从另一个地方过渡，但这些人心有余悸哪敢上船，只是没办法而已，每渡只摆四人•••
　　区里领导一直未离开现场，张涛书记骑着自行车行五六里路，到一个叫沟口的轮船码头打电话给县委办公室，向县委汇报这一特急之事，并请求带领相关技术人员急快赶往现场搜救。
　　晚上九点多，漳湖水面上一只汽艇开过来了，又驶入这条河道，船到目的地，下来的有县委副书记和民政局的两位人员。张涛跟他们说了几句，就指出落水人地点，船上几位搜救人员马上拖出搜救网进行打捞，算是还顺利，一个半小时左右，六位落水人员就全部捞上来了，但是都没有了呼吸。六人的遗体排在岸上，又无东西遮盖，看各其状，惨不忍睹。他们的家属老早就来到了现场，惨哭不止。这一下，都全部撕心裂肺的拥到遗体旁嚎哭，有的在地上打滚，有的仰在地上蹬脚，全场人谁都珠泪横流。好一阵之后，张涛书记等领导来到家属边进行安慰，他们哭诉着，他们今后的日子怎么过？上有老下有小，靠谁抚养？
　　张涛说；“这是因公大事，政府一定会给你们有妥当安排的，事情发生是无奈的，现在你们要节哀自强，不要总是往后面想。事情发生后，我们区领导一直未离开现场，晚上也没有睡觉，吃饭是自己带的干粮。”
　　“我们也不怪你们哦•••”大家见张书记这班领导如此情景，心都软了。更多的人还说，“只有共产党的干部才能做到这样哦，真正是与人民同命运，共呼吸了。”
　　这一度就算过去了，六位死者的丧事都由政府出钱操办了，尽管当时政府财政不景气，棺木也是买最好的，使家属满意。
　　不过，就是这样，却是一波刚平，一波又起，什么回事呢？六位老师死后，因为是响应政府号召，是为公事而牺牲，按规定，六位老师家庭都要订为烈属家庭，享受最高级别政治待遇。但是，六人中有一位叫吴松的老师，家庭是地主成份，在区委开会讨论时没有通过他家划为烈属。材料上报到县，县委也就这样批了。吴松爱人也是教师，她认为这样订不合理，原因是吴松家庭是地主成份，但本人是学生出身，不戴地主份子帽子，是正规的国家教师，他也是响应政府号召支农牺牲的，有什么理由要分两样？她写了一份详细报告给区委，给县委，结果都是石沉大海。她郁闷至极，在丈夫坟头上哭了一阵之后，回家就悬梁自尽了。此时她儿子八岁，女儿六岁，这下吴松走了，孩子就由吴松的父母照养•••后来，这事被省里知道，派工作组下来调查，调查结果，认为区、县这样做有失偏颇。不多时，县委下涵予以纠正。但是规定；只限两个孩子划为烈士家庭，不包括父母在内。并拨五千元作为家庭损失补助。
　　现在回过头来说。
　　在割麦大祸发生第二天中午，冬梅用一只花手绢包着一个花瓷碗来我的房间，她把碗放在桌上，说；
　　“你受惊吓了吧？昨天到底是怎样回事?”
　　“你也知道了这事？是谁跟你说的。”我问。
　　“这大事怎么不知道。我在菜园擷菜时，朱老师走路站着跟我说的。他特别讲了你差一点也出了大事经过。讲完后，他还对我站了一会，似乎观察我的脸神可有什么变化，或者要跟他说什么？其实我心中是在为你受惊、蹦跳，可我什么也没说。我俩之事没有公开怎么随便好说哩。现在，我送来四块面粉煎粑，你把它吃下去，粑是粑魂的，你知道吧?”
　　“你真太关心我了。妹妹，我会吃下去的。我俩的事朱老师确实知道了。有一天，我在房间改作业，朱老师站在门前操场上，你妈擷菜路过，就和朱老师谈起你和我的事，朱老师叫你妈说轻些，又用眼神示意我就在房间，以后声音就很轻，但是意思我还是知道的；你妈认为我家路远，女儿过去以后她怎么办？•••”
　　冬梅无话，马上将手帕解开，从碗中拿出一块粑，递给我叫我现在就吃。
　　我吃着粑，一面对冬梅说；
　　“粑能粑魂，这仅是人的意识，其实•••做人在世哪说的清除，看起来人都是有滋有味的活着，实际上都是被危险包围着，等待着。譬如说，天灾人祸，人恶病魔，哪个敢说自己不会有吗？只是有些方面，个人是可以控制或者预防，如个人作恶给人造成的伤害，疾病预防，就可以融入人的意志而不为，像地震、火山、雷击等这些天灾人祸的东西，那就是凭个人的运气了，遇到了也没有办法。如昨天之事，就是我的运气好，迷信说，家里祖宗做得高。”我一股脑讲了这些。
　　冬梅眨巴了一下亮眼，说；
　　“你学问好，会讲道理，老天保佑了你，可能也为着保佑了我哦！没有了你，我又何投哦？•••”
　　“咚咚！”，这时，门外面有敲门声。我开门，是朱老师。他见冬梅在，急忙不好意思，连说，你们谈，我等会来。我说，没关系，冬梅在和我谈她弟弟学习的事。为方便他，我撒了点慌，好让他要说什么。可他又说，没事，没事•••就走了。
　　真的不知道他来，到底是什么意思？人的意思真是说不清哦。
　　冬梅也跟着离开了。