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5、化蝶和变猴子 ...

  •   二三年级的时候,是一个特别单纯天真的年纪。
      那时候大年级的哥哥姐姐们,骄傲将他们一级一级流传下来的秘密无比隆重交给我们,他们会打开他们的书本,给我们看那些已经干疴的植物标本,然后无比认真告诉我们,有一天它会化腐朽为神奇,变成活蹦乱跳的真动物。
      我们无比虔诚向他们讨教制作方法,他们带我们去学校对面的红沙山上,一头钻进茂密的蕨类植物林中,在比我们还高一头的蕨类植被里,仔细寻找那些长相完美,更加圆润的嫩芽。蕨类那些毛茸茸,带着些颜色的粗壮可爱嫩芽全被我们摘了回来,待到下课铃声响起,三个一群,四个一伙,小心翼翼拿出一些课外书,但那时山里的孩子能用来玩耍的大体只有一本《思想政治》和《自然》书。将书页翻到有空白的地方,无比虔诚将那些嫩芽轻轻放进去,等待几天或者几个月后它会神奇的变成猴子。
      女孩子比较喜欢变蝴蝶。在学校的公路边,那些悬崖峭壁上生长着一种花。它一大簇一大簇开得肆意盎然,花瓣黄得惊心动魄,美得令人窒息,它就是蝴蝶花,因为它的花瓣像蝴蝶的翅膀而得名。女孩子们总是爱冒险去悬崖峭壁上摘它们的花朵押在书纸里,等待它有一天化成和那花朵一样的蝴蝶。
      然而时间一天天过去,那些蕨类嫩芽和蝴蝶花得花瓣在书中变成了标本,却没变成我们期待的猴子和蝴蝶。一学期过去,又一学期来临,我们又高了一个年级,不再执着去悄悄翻看那些寄于我们厚望的书本,我们被高年级的游戏所吸引。偶尔见到小年纪的同学,当他们问我们化蝶和变猴子的事,我们会相视一笑,然后乐不彼此给他们重复我们当年的故事。
      当然,美丽的童话还会继续,我们的童年都是在这样的童趣里延续的。

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