《爱不敷衍》南岑

9、第 9 章

　　Part 9
　　不知道是谁说过，上辈子杀猪，这辈子教书。上辈子杀人，这辈子教语文。在我看来，其实这话不对，至少掌握实权之后，偶尔假公济私折磨一下小屁孩们，这话的可信度是要大打折扣的。
　　当下课铃“叮铃铃”想起的时候，我慢悠悠从刚刚被敲了脑袋的学生课桌旁回到讲台，嘴角带笑，眼神颇为温和地看了台下一眼，然后开口道：“好了，这节课我们一起学习了陶渊明的《归去来兮辞》，我相信对于这篇文章大家都有自己的见解和观点……”
　　说到这，我嘴角的弧度又上扬了几分，直看得台下大多数学生都皱起了眉头，特别是其中几个，时不时便被提到办公室接受林老师爱的教育的淘气学生，看那脸都快拧巴到一块儿。之前好不好看先不说，现在倒是都丑得挺有特色。
　　看着大家如临大敌的表情，我倒是很欣慰，足够了解自己的老师，很好。
　　我合上书随手扔讲台上，双手轻轻拍了拍，便看到一些白色粉末在空气中散开，很快便又消失了。
　　只是台下学生们的表情倒是仍然严肃甚至有些凝重，“看来大家都懂了。”
　　“不，我们不懂。”众口一致的回答，附带摇头卖萌，这个时候看起来异常团结。
　　我习惯性地用手指轻敲讲台，随即眉头微皱，“真不懂？”
　　“恩恩，真的真的。”眼看着点头的幅度又大了些，我暗自好笑，明明知道最后还是只能乖乖写作业，却仍然试图争取一下，这便是孩子，有功利心，却又异常单纯，单纯地让人忍不住想要捉弄一下。
　　“哦，那可真是太遗憾了。本来想着我们彼此都足够了解，那这篇《我眼中的陶渊明》便不限字数，让大家随便谈谈看法就可以。可是现在看来，八百字的字数要求是必要的了。”
　　话还没说完，便见台下学生可怜巴巴望着我，一幅你不是好人的表情，看得我心情大好。
　　“没办法，老师想更加了解你们啊。一篇作文，从大了说，可以反映出一个人的人生观、价值观和世界观。从小了分析，可以知道你们对所学知识的掌握、运用以及课外阅读的吸收程度。所以……”我顿了顿，然后对坐在第三排的林晓说：“明天早自习上课前。”
　　林晓抬头看着我，随后点点头，眼神不见了昨天的迷茫，也许是周围同学的叹气声太过频繁，他嘴角抑制不住地上扬了几分，看起来竟带着几分俏皮和幸灾乐祸。
　　没办法，如果我同桌也是带着那样决绝与生无可恋的表情，我想自己还会忍不住戳戳他，或者再好心地提醒几次八百字，八百字，八百字……要知道对于一个写五百字都需要挠破脑袋的学生来说，一百字就是一个分水岭。
　　不过说实话，我真是期待明天他被我叫到办公室罚站的情景。
　　毕竟这喻泉同学，除了成绩不好，其它各方面还真是没话说，特别是对同桌林晓那个好劲儿，真是有些太好了。
　　眼看着再不走这群孩子连呼吸新鲜空气的时间都没有了，我大手一挥，屏蔽掉学生各式各样的表情包之后，笑容满面地回到办公室。
　　刚刚坐下便收获席大老师白眼一枚，“看来你的学生今天又集体遭遇了碾压事件，真是同情他们啊。”
　　我没理他，喝醉酒的男人第二天嘴巴总是这么毒舌。
　　不过某人倒是不依不饶，“你知道那群孩子私下都说什么吗，什么‘林老师下课是天使，上课是魔鬼。偏偏对着一张这么帅气的脸，即使被折磨死也心甘情愿。’”
　　眼看着这人越说越过分，偏偏隔壁桌的小柳老师还带着一副恨不得扑过来，仔仔细细听清楚我们在说什么的表情，我抬头瞪了席岳一眼，“马上要占用体育课考试的老师没资格说这句话。”
　　而且，“还是好好喝你的牛奶吧，弱得都被同情了还这么话唠，真是没有一点自觉性。”
　　提到牛奶，席岳下意识转头看了一眼柳霄，正好对上那人亮晶晶的大眼睛，两秒之后又若无其事地收了回来。
　　紧接着我就在桌下用力踢了他一脚，然后打趣地盯着席岳。
　　不到半响，他便拿着卷子出门了，走之前，还恶狠狠瞪了我好几眼，不过都被直接无视掉了。
　　席岳走了，我下节课休息，刚刚经历了分手风波，真是一点都不想备课。在椅子上转了一圈，一圈，又一圈之后，我终于停了下来，然后收回视线装模作样地思考着，其实是在偷偷地观察柳霄。
　　别说，还真是清秀，尤其是干干净净的模样，看起来非常无害，一看就是某人喜欢的类型。
　　只是不知道这样的新老师会不会被学生欺负，毕竟有些班级的孩子由于留过级，而且和外面的一些社会人士混在一起，身上的不良习性实在太重，欺负老师也是时常发生的。
　　不过呢，既然有柳然那么强悍的姐姐，这弟弟估计也吃亏不到哪去，毕竟是一个家庭教育出来的，环境什么的真是很重要。
　　想到这，我忽然有些期待之后静距离围观席岳的美好生活了，肯定有趣。